<h3> 為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與配合,確保各種教育渠道的暢通和教育資源的有效利用,共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),11月23日下午,德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)。</h3> <h3> 此次活動(dòng)由蘭興濱副校長(zhǎng)主持。來(lái)自一至三年級(jí)各班家委會(huì)主任及部分家委會(huì)成員參與了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 會(huì)前,家長(zhǎng)們觀看了主題為“真正拉開(kāi)學(xué)生之間差距的,不是智商,而是父母”的演講視頻。在探討未來(lái)教育時(shí),我們不可避免要談到家庭教育。美國(guó)斯坦福大學(xué)和中國(guó)傳媒大學(xué)雙料碩士、育兒暢銷書作者唐蘭蘭從自身的育兒經(jīng)歷出發(fā),提出中國(guó)的孩子不是要和中國(guó)孩子競(jìng)爭(zhēng),要培養(yǎng)孩子成為適應(yīng)未來(lái)全球化競(jìng)爭(zhēng)的世界公民。</h3> <h3> 學(xué)校五年級(jí)九班家委會(huì)主任涂世澤同志上臺(tái)分享五年九班家長(zhǎng)們自發(fā)組織的周末親子活動(dòng)。</h3> <h3> 自從成立家委會(huì)后,對(duì)于建立和諧的家校關(guān)系、親子關(guān)系起到了重要作用。五年九班的周末親子活動(dòng)從活動(dòng)的踩點(diǎn)、方案設(shè)計(jì)、組織實(shí)施,到活動(dòng)反思,無(wú)不體現(xiàn)了家長(zhǎng)的智慧和良苦用心。孩子在活動(dòng)中通過(guò)體驗(yàn)獲得新知,開(kāi)拓了視野,綜合實(shí)踐能力也得到了大大的提升。可以說(shuō),周末親子活動(dòng)是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充、有效延伸。</h3> <h3> 接著學(xué)校“八好”習(xí)慣教育宣傳片征集評(píng)選獲得一等獎(jiǎng)的三年五班班主任及助力編輯的熱心家長(zhǎng)游宗凱做了經(jīng)驗(yàn)介紹。整個(gè)宣傳片畫面清新,圖片內(nèi)容示范作用凸顯,加上文字說(shuō)明及要求,宣傳效果很好,受到與會(huì)者們一致好評(píng)。</h3> <h3 style="text-align: center; ">三年5班游宗凱家長(zhǎng)發(fā)言</h3> <h3> 接著,羅校長(zhǎng)針對(duì)家長(zhǎng)們提出的困惑與建議進(jìn)行一一答復(fù),家校共建在一種真誠(chéng)、和諧的氛圍中進(jìn)行著。</h3> <h3> 羅校長(zhǎng)還重點(diǎn)向與會(huì)家長(zhǎng)征求學(xué)?;I備為孩子們定制的書包的意見(jiàn),讓書包科學(xué)、合理,消除孩子們的攀比心理,又能彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。</h3> <h3> 會(huì)后,羅校長(zhǎng)代表學(xué)校贈(zèng)送了全體與會(huì)家長(zhǎng)每人一本書名為《新父母學(xué)?!返臅?。會(huì)前的觀看演講視頻與會(huì)后的贈(zèng)書活動(dòng)前后呼應(yīng),突顯了學(xué)校對(duì)家庭教育工作的高度重視。</h3> <h3> 如今學(xué)校開(kāi)展的“校長(zhǎng)接待日”活動(dòng)已成常態(tài),每學(xué)期舉辦兩次,讓家長(zhǎng)與學(xué)校零距離接觸,讓家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,得到了家長(zhǎng)們及社會(huì)的一致好評(píng)。</h3><div><br></div><div>攝影:鄭金煅</div><div>撰稿:黃婷婷</div><div>制作:鄭金煅</div>