<h3><br /></h3><h3> 考核方式作為教育體制中不可或缺的一部分越來(lái)越受到重視，教育的無(wú)紙筆測(cè)試就是一種新型的測(cè)試模式。在長(zhǎng)春五十二中赫行實(shí)驗(yàn)學(xué)校江西校長(zhǎng)的關(guān)注下，在小學(xué)部張澤芳副校長(zhǎng)的部署下，2018年1月2日，小學(xué)部一年級(jí)進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科無(wú)紙筆測(cè)試。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 此次無(wú)紙筆測(cè)試是檢驗(yàn)學(xué)生在一年級(jí)上學(xué)期掌握知識(shí)情況的重要方法，測(cè)試共分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等七個(gè)考場(chǎng)，各班學(xué)生按順序在考場(chǎng)外排隊(duì)等候，學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)后，隨機(jī)抽取自己的考試題簽進(jìn)行口答考試內(nèi)容，教師與學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行考核，測(cè)試完成后，教師給出優(yōu)秀、良好、及格等級(jí)評(píng)價(jià)，測(cè)試成績(jī)?cè)谄谀┛偝煽?jī)中占有一定的比例，整個(gè)測(cè)試過(guò)程中營(yíng)造了公平、公正的測(cè)試氛圍。</h3> <h3> 語(yǔ)文測(cè)試以背誦三字經(jīng)、古詩(shī)詞、朗讀課文為主要測(cè)試內(nèi)容，提升了學(xué)生的文化底蘊(yùn)和語(yǔ)文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)測(cè)試以口答計(jì)算題、靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題為主要測(cè)試內(nèi)容，提高了學(xué)生的口算能力和數(shù)學(xué)思維的敏捷性。外語(yǔ)測(cè)試以朗讀外語(yǔ)課文、背誦重點(diǎn)段落、用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際場(chǎng)景下的對(duì)話為主要測(cè)試內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。</h3> <h3>學(xué)生自主抽取考簽</h3> <h3> 此次無(wú)紙筆測(cè)試有效地促進(jìn)了學(xué)生的評(píng)價(jià)全面性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣，使得學(xué)生在這樣的測(cè)試形式中，輕松愉快的獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</h3>