<h3> 今天 ，一年級六班脫穎而出了一群朗讀者，她們聲情并茂的朗誦，陰陽頓挫的語調(diào)在教室里不時(shí)迎來陣陣??掌聲。同學(xué)們羨慕的目光不約而同地投向這位朗誦者 ，讓朗誦和閱讀魅力輻射到更多人的身上！ </h3><h3> 朗讀者火變?nèi)珖?，郭老師借鑒這種形式讓孩子們說出自己新的新年愿望，朗誦了孩子們耳熟能詳?shù)墓旁娢暮蜕鷦佑腥さ膬和适?。孩子們熱情高漲，在秦伊彤小朋友的帶領(lǐng)下一六班掀起了朗誦高峰^_^這樣既培養(yǎng)了孩子的自信 也提高了孩子們對朗誦及閱讀的興趣 在誦讀中體會文字的魅力感受語言的藝術(shù)為從小培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>每天的朗讀課文是我們最喜歡做的事情。</h3> <h3>一篇文章，一個(gè)故事，一種心情……</h3> <h3>通過聲音，感受豐富的內(nèi)容。</h3> <h3>朗朗的讀書聲匯成一曲美妙的交響曲。</h3> <h3>分角色朗讀，更能體現(xiàn)聲音的魅力！</h3> <h3>激情澎湃的語調(diào)加上豐富的肢體語言表達(dá)讓內(nèi)容更精彩……</h3> <h3>我們是一群積極向上的花兒與少年。</h3> <h3>讓聲音傳遞你我的感情會更有說服力！</h3> <h3>認(rèn)真的樣子最美麗。</h3> <h3>讀到心里去了……</h3> <h3>我們是吃飯長大的也是讀書長大的。</h3> <h3>快來和我們一起讀書朗誦吧……</h3>