<h1 style="text-align: center;"><b>一、資源分析</b></h1><h3> 天氣越來越冷,孩子們穿上了厚厚的冬衣,帶上了漂亮的圍巾手套,好奇地看著草地上白白的霜,嘴里呵出的白氣,窗戶怎么變模糊了???冬天是什么樣的呢?我們將和孩子們一起來認(rèn)識(shí)冬天,度過一個(gè)快樂的冬季。 </h3><h3> 最近,許多幼兒怕冷都遲遲來園,而且很少出教室參加運(yùn)動(dòng),活動(dòng)起來也不積極,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去。衣服穿得過多,使幼兒容易感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康。要使幼兒少生病,就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的寒冷,還要多多鍛煉,提高身體素質(zhì),讓幼兒健康發(fā)展。本主題采用幼兒喜歡的活動(dòng)內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與戶外運(yùn)動(dòng),并通過引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的樂趣,提高幼兒參加活動(dòng)的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>二、主題名稱:冬天不怕冷</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>三、主題目標(biāo)</b></h1><h3>1.使幼兒了解冬天,認(rèn)識(shí)氣溫對雨、霜、雪的三態(tài)變化?! ?lt;/h3><h3>2.認(rèn)識(shí)冬天在戶外工作的人,并表達(dá)對他們的敬意。</h3><h3>3.能用對稱的圖案裝飾冬天使用的手套。讓孩子們欣賞冬天的繪畫作品,并描繪心中的冬天。</h3><h3>4.給孩子們講一些有關(guān)冬天的童話故事。知道冬天鍛煉的好處,養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>四、主題課程網(wǎng)絡(luò)圖</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>五、子課程核心目標(biāo)與領(lǐng)域指向</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>六、集體活動(dòng)</b></h1><h3>科學(xué):冬天的雪 </h3><h3> 通過讓幼兒觀賞下雪的情景,幫助幼兒積累有關(guān)雪的感性知識(shí),并知道雪對人們的利和弊。</h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b>七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)</b></h1> <h3> "冬天的祝福"——幼兒把自己對新年的愿望通過繪畫形式表現(xiàn)出來,并粘貼在紅燈籠上。</h3> <h3> "冬天的朋友"——幼兒用多種方式來制作雪娃娃,有水粉、油畫棒,還有的用紙來裝飾雪娃娃。</h3> <h3> "有你不怕冷"——幼兒設(shè)計(jì)的手套和帽子是冬天保暖必不可少的東西。</h3> <h3> "冬天的游戲"——冬天能玩的游戲可多了,有滑雪、溜冰、打雪仗、堆雪娃娃等。</h3> <h3> “冬天的節(jié)日”:通過冬天的活動(dòng)及認(rèn)識(shí)冬天的節(jié)日,使幼兒對冬天由更進(jìn)一步的了解,從而對冬天有更深的認(rèn)識(shí)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>八、親子家園</b></h1> <h3> 在主題中,我們還開展了一次親子小制作活動(dòng),制作雪人和雪房子,這次是開學(xué)以來家長參與小任務(wù)參與度最高的一次,家長的反饋也都是積極向上的,對親子陪伴深有感觸,作品更是創(chuàng)意多多。</h3> <h3> 有的家長說一家人一起制作了兩個(gè)小時(shí),雖然孩子是幫倒忙但是全家總動(dòng)員的感覺真好,可見我們家長的理念還是很高的,還是有讓孩子參與的意識(shí)的,有的說當(dāng)做到最后一步"撒雪花"時(shí),孩子捧起泡沫高興地說著"下雪嘍、下雪嘍"的時(shí)候,看到孩子快樂的樣子幸福極了。</h3>