<h3><font class="Apple-style-span" color="#167efb"><b> 走進杜郎口小學，大家都情不自禁地訴說著“杜小數(shù)學的魂牽夢繞”、“杜小數(shù)學的誘人芬芳”。<br></b></font><font class="Apple-style-span" color="#167efb"><b> “獨木難成林，百花方為春”杜郎口小學凸顯教研團隊建設，共筑數(shù)學育人的“共同體”。當下在這樣一支13人的團隊中，大家愛崗敬業(yè)、團結友愛、互幫互學，愛心融融，教師間“青藍結對”，師生間結對幫扶，這是一個“溫馨”的地方，一個溫暖而又舒適的組織，讓我們一起走進他們。</b></font></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#167efb"> 孫知笛老師是一位工作細致、謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己，又充滿激情和活力的教師,善于與學生建立了平等和諧的師生關系，對學生有著赤誠的愛心，深受學生們的喜歡和愛戴。在教學中也逐漸形成了自己的教學風格，追求自然、和諧與融洽的教學方式。</font></b></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"> 在教學中，王桂芝老師始終相信：用心、得法，是幫助教學通向成功大道的兩大法寶。在教育教學過程中，她是孩子們的師長兼朋友，她注重培養(yǎng)孩子們獨立思考、勇于開拓的精神。她精心鉆研教材，結合學生現(xiàn)有的知識水平因材施教，不時地變換教學方法，使學生在輕松愉快的氛圍中快樂地學習。在平時，她還會給學生進行個別輔導，課余時間，她常和孩子們玩到一塊，深得小朋友們的喜愛。</font></b></h3> <h3><font class="Apple-style-span" color="#b04fbb"><b> 率真樂觀的態(tài)度是他的標志，嚴謹細膩的教學是他的風格。精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門;精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。他就是我們數(shù)學學科組長顧東老師。</b></font></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#39b54a"> 竇賽老師大學畢業(yè)后一直從事小學數(shù)學教學，教學中強調思路的引導，幫助學生理清解題思路，掌握題目的解題方法。授課風格幽默又不乏嚴謹，課堂上總是讓學生覺得松弛有度，卻富有激情。教學中，注重題型的歸納，典型例題講解透徹，總是給學生留有一定的思考空間，鍛煉學生的思維能力。能夠做到及時了解學生對知識的掌握狀況，照顧到大多數(shù)孩子的學習，深受孩子們歡迎。</font></b></h3> <h3><font class="Apple-style-span" color="#ff8a00"><b> 馬紅老師：自2005年畢業(yè)以來，一直致力于小學數(shù)學教學工作，功底扎實，邏輯思維嚴密，重點突出。熱愛教育，風趣幽默的教學方式改變枯燥的數(shù)學形象，豐富的教學經驗讓課堂更加精準有效，讓學生在快樂中學習，在學習中感受快樂。</b></font></h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"> 徐姍姍老師是一位治學嚴謹，要求嚴格的老師，她能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人;平時徐老師特別注重學科素養(yǎng)的提升，認真?zhèn)湔n、潛心鉆研，不放過任何一個細小的問題；對學生，愛生如子，課下經常犧牲自己的休息時間給學生補課、并耐心指導每一個學生；課堂上注重啟發(fā)和調動學生的積極性！認真負責、責任心強、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，把教學工作列為第一位，相信在這樣一位老師的帶領下孩子們會走的更高更遠！</font></b></h3>