<h3> 服裝是人類特有的勞動成果，它既是物質文明的結晶，又具有精神文明的含意。人類社會從開始的樹葉獸皮到粗布麻衣再到綾羅綢緞，服飾的種類越來越多，也越來越豐富。同時，孩子們每天都要接觸服裝，服裝的款式、顏色、質地、紋樣更是讓幼兒產生無數個“為什么”。服裝是人們的基本生活需要，多姿多彩的服裝增添了生活的情趣和美。在《服裝秀》這個主題活動中，我們引導孩子們運用自己的感官發(fā)現服裝世界的多姿多彩，讓他們從中認識衣服的種類和用途，了解衣服的整理方式，訓練幼兒的自理能力，養(yǎng)成幼兒愛物惜物的觀念，認識衣服的搭配與場所的關系，買衣服的禮儀以及注意事項，啟發(fā)幼兒想象和創(chuàng)作的能力。</h3><h3>一、主題墻展示。</h3> <h3>二、環(huán)境布置?</h3> <h3> 多樣的衣服道具，各種類型，各種顏色。</h3> <h3> 各種配飾，有民族項鏈，各種類型包包，帽子，給孩子們的學習環(huán)境增加強有力的支持。</h3> <h3>三、區(qū)域探索。</h3><h3> 讓孩子們自主學習，自主探索，學會觀察，發(fā)現問題，解決問題。</h3><h3><br></h3><h3> 益智區(qū)學習錢幣在生活中的運用??</h3> <h3> 一張10塊錢加一張5塊錢是15塊，3張5塊錢也是15塊??</h3> <h3> 十五張一塊錢是十五塊，哇哦，可以買到一條好看的褲子哦??</h3> <h3> 老師水為什么滴在牛仔褲上會比滴在針織衫上濕得慢呢??</h3> <h3>原來針織的吸水性較強??</h3> <h3>生活區(qū)中，一個個忙碌的小主人。</h3><h3> 老師你看我可以把衣服刷得干干凈凈的??</h3> <h3>還可以把小圓片串起來制作成美麗的頭飾??</h3> <h3>還是縫補小能手?我要穿針引線了??</h3> <h3> ??再貼上美美的裝飾</h3> <h3> 你看我的帽子美么??</h3> <h3> 你看我的帽子帥么??</h3> <h3> 還是個整理小能手，把衣服穿進衣架，一件件掛起來??</h3> <h3> 把衣服疊整齊也是很棒的，看我把褲子對折再對折??</h3> <h3> 快看，我們是不是很棒呢，爸爸媽媽再也不用擔心我們了??</h3> <h3>閱讀區(qū)，探索服裝的小知識。</h3><h3> 各個場合適合的服裝，快找找快配對??</h3> <h3><font color="#010101"> 做運動要穿運動服，我要把它剪下來貼上去??</font></h3> <h3> 衣服的身體部位，這是衣袋，這是標簽，這是??</h3> <h3> 認識各種帽子分類，老師，我這樣做對么？</h3> <h3>美術區(qū)探索制作的樂趣。</h3><h3> 小熊小熊，你的腰圍是多少呢，我要把她記下來給你制作漂亮衣服??</h3> <h3> 我還可以在布料上添畫，制作美麗的裝飾品，猜猜我們做的是什么呢??</h3> <h3> 除了用布料制作還可以用報紙，小熊小熊，這肯定會是一件漂亮衣服??</h3> <h3> 我們還可以在帽子上涂畫，感受色彩的奧秘，我們的五彩帽快成功啦??</h3> <h3> 看，戴上這頂五彩帽是不是感覺特好看呢??</h3> <h3> 這是我們一群小伙伴一起制作的哦??</h3> <h3> 制作頭飾，看我修修剪剪，猜猜我做的是什么面具呢??</h3> <h3> 快來和小朋友分享下我的美麗成果吧??</h3> <h3> 表演區(qū)中，我們的照相館開張了，歡迎光臨，你要照相嗎??</h3> <h3> 很高興為你服務，我們這里有很漂亮的衣服，你要哪件呢??</h3> <h3> 你真有眼光，來，我?guī)湍愦┌??</h3> <h3> 現在我們來化妝選配飾吧，我覺得這個適合你，你覺得這樣戴好么??</h3> <h3> 開始拍照啦，笑一個??</h3> <h3> 擺個姿勢吧，我覺得手放頭上可能會更好看??</h3> <h3> 快來欣賞我把你們拍得好不好看??</h3> <h3> 快看，我們拍得多漂亮??</h3> <h3> ??是不是很自然很有范呢？</h3> <h3>四、制作展示。</h3><h3> 探索了服裝的奧秘后我們也想動手裁剪縫補制作漂亮衣服??</h3><h3><br></h3><div> 讓我們動手起來吧??開始制作，我?guī)湍銐翰寄慵舨?lt;/div> <h3> 給她裝飾上漂亮的圖案??我覺得小愛心是最漂亮的??</h3> <h3> 我想把它做成花花小裙??</h3> <h3> 我覺得這里要加一顆小花??快拿針線縫上去吧??</h3> <h3> 看看我們的作品展示，是不是好好看呢??</h3> <h3>五、小小模特走秀啦。</h3><h3> 學會在他人面前展示自己，學會自信。</h3><h3><br></h3><h3> 初步感受音樂與臺步的結合，走廊上，我是一只兇猛的恐龍。</h3><h3><br></h3> <h3> 你看我們擺的姿勢美不美呢？原來走秀這么好玩??</h3> <h3> 教室里，老師，走秀是有背景的，那怎么辦呢？用電腦播放t臺背景啊??</h3> <h3> 老師，走秀是有t臺的，那怎么辦呢？??用墊子制作t臺啊??</h3> <h3> 我們可以在上面展示自我了，好有模特的感覺哦??</h3> <h3> 戶外活動，我們也敢大膽展示??路過觀看的班級都夸我們好棒呢。</h3> <h3> 看我的花花小背包?我和同伴的小愛心?</h3> <h3> 看我們的層次感造型，哇，好棒好棒??</h3> <h3><font color="#010101"> 我們都在不不知不覺成長，不知不覺進步??</font></h3> <h3> 和爸爸媽媽們在鐘福廣場面向社會大膽走秀??</h3> <h3> 自信滿滿??我們都是小公主小王子。</h3> <h3> 特美風景線，爸爸媽媽們也走得可好看了?</h3> <h3> 一個華麗轉身??</h3> <h3> 一起完美謝幕??我們都是棒棒噠，中四班是個快樂美好的大家庭，感謝各位家長對我們本次活動的大力支持與配合，給小朋友的學習環(huán)境增添了不一樣的光彩??</h3>