????高手在民間????剪紙非遺傳承人馬淑珍老師和她的作品遙遠 <h3>在內(nèi)蒙古包頭市稀土高新區(qū)濱河大廈廣場前，一座直徑達5.3米的紅色剪紙藝術(shù)雕塑巍然佇立。這座雕塑中間的剪紙《屯》是來自內(nèi)蒙古的著名剪紙藝術(shù)家馬淑珍的作品。剪紙雕塑下方寫有“北京軍區(qū)內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團戰(zhàn)友贈”幾個大字，更是賦予了這座雕塑不一般的意義。</h3><h3><br></h3> <h3>“40多年的光陰箭一樣飛逝，盡管我們絕大多數(shù)人已經(jīng)離開包頭，但這些兵團人對包頭的眷念一直都在?！瘪R老師經(jīng)常說</h3> <h3> 隨著年紀漸長，馬老師越來越懷念在包頭生產(chǎn)建設(shè)兵團奮斗的日子。2009年是北京軍區(qū)內(nèi)蒙古生產(chǎn)建設(shè)兵團成立40周年，馬老師決定將毛主席發(fā)出的號召“屯墾戍邊”四個字創(chuàng)作成剪紙作品。她翻閱大量文獻圖片資料，精心策劃，仔細構(gòu)思，考慮圖案疏密程度與剪紙符號如何結(jié)合等等細節(jié)后，用兩周時間畫出了創(chuàng)作草圖，然后選用最大尺寸的不干膠紙，采取刀刻的方式完成了這一組大型作品，用時兩個多月?！锻蛪ㄊ叀匪姆惶椎募艏堊髌吩谌f水泉鎮(zhèn)農(nóng)墾兵團文化展廳展出后，觀眾對這幅大型剪紙作品贊嘆不已，當即被萬水泉鎮(zhèn)收藏，而《屯》正是其中的一幅。剪紙《屯》2016年被包頭市稀土高新區(qū)制作成了直徑5.3米的大型剪紙雕塑，矗立在高新區(qū)濱河大廈廣場上。<br></h3> <h3> 馬老師自幼喜歡畫畫，沒有紙就用黑膠泥捏人、捏貓狗，小時候父母以加工中式服裝為生，在旗袍上刺繡，先描畫花樣再剪下來貼在布上，依樣用絲線細密的縫繡。這些充滿民族民間特色的技藝耳濡目染，為日后從事民間剪紙奠定了堅實的基礎(chǔ)。與那代人一樣，馬老師也經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng)，回城下崗等等生活的磨礪，直到50多歲才真正開始自己喜愛的民間剪紙藝術(shù)。她先后求教于呼和浩特書畫院燕亮和內(nèi)蒙古剪紙學(xué)會會長段建珺，平時只要沒事就在家里構(gòu)思、創(chuàng)作，天賦加上勤奮，慢慢地，她創(chuàng)作出了一幅幅讓自己滿意、別人夸贊的剪紙作品。<br></h3><div><br></div><h3> </h3> <h3>“一把剪刀、一張紅紙，見啥剪啥，有故事、有小品，興趣是最好的老師。” 2006年，她的剪紙作品《草原童真圖》獲得了“第二屆國際剪紙藝術(shù)展”優(yōu)秀獎，2007年《出牧》榮獲“第三屆國際剪紙藝術(shù)展”金獎，2009年《春光草原》又一次榮獲“第五屆國際剪紙藝術(shù)展”金獎。頻頻獲獎的原因，就是馬老師的作品精美俏麗，內(nèi)容貼近生活、大家喜聞樂見。比如，《春光草原》講述的就是牧民的身邊事。一幅作品3個故事，“牧羊姑娘”描述了年輕的姑娘牽著馬兒，手握長鞭放著羊群，羊兒在河邊悠閑地吃草、飲水，一幅人與自然的和諧景象；“醫(yī)療隊深入牧區(qū)氈房”，表現(xiàn)了醫(yī)療隊員在蒙古包為孩子們體檢的場景，此時電視上還播放著孩子們喜歡的動畫片，蒙古包內(nèi)一片祥和的氛圍；“乳香飄”描繪了婦女們忙著擠奶，牧民為建設(shè)美好家鄉(xiāng)勞作的繁忙場景。</h3><h3> 馬老師認為中國剪紙根植于民間大眾，它能從農(nóng)村的土炕上、窯洞里走出來，登上現(xiàn)代藝術(shù)的大雅之堂，就是因為其具有強大的生命力，剪紙內(nèi)容不僅要接地氣，反映生活的方方面面，還要將現(xiàn)代社會積極向上、正能量的精神抒發(fā)出來。在圖案設(shè)計上由于受到工具和材料限制，處理形象時既要抓住物象特征，又得做到線條連接自然。因此，就不能完全采取自然主義的寫實手法，而是抓住形象的主要部分，大膽取舍，使主體一目了然。形體要突出，物象姿態(tài)要夸張，動作要大，姿勢要優(yōu)美，就像舞臺上的亮相動作一樣，富有節(jié)奏感。</h3> <h3>馴鹿人，以下這幾幅都是大幅的創(chuàng)作作品</h3> <h3>胡漢和親</h3> <h3>男兒三藝</h3> <h3>搗酸奶的女孩??</h3> <h3>祭敖包</h3> <h3>直徑近70厘米的大團花，瑞犬迎春</h3> <h3>立體剪紙</h3> <h3>套色剪紙</h3> <h3>大篇幅報道馬老師的報刊</h3> <h3>馬老師不僅剪紙剪的超一流水平，山水畫也畫的風(fēng)生水起</h3> <h3>筆會現(xiàn)場完成的小品</h3> <h3>精美的小團花</h3> <h3>如今，從民間大眾走出來的剪紙，逐漸又回到民間大眾以及校園進入課堂，讓更多的人通過一剪一刀地刻畫，了解中國傳統(tǒng)剪紙文化內(nèi)涵的醇厚，感悟剪紙這鏤空藝術(shù)的美。2006年，剪紙藝術(shù)經(jīng)國務(wù)院批準列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，從宏觀上開創(chuàng)了剪紙藝術(shù)的廣闊天地，傳承方式也從家族傳承走向更加開放式的傳承和發(fā)揚。馬老師一直在這條傳承的路上通過自己頑強的努力，不斷堅持著。<br></h3> <h3>教案之一</h3> <h3>參加各種教學(xué)活動和藝術(shù)交流活動</h3> <h3>練好基本功，留意感興趣的東西，通過剪紙語言加在作品里，讓創(chuàng)作的每一幅剪紙都充滿生命力！<br></h3> <h3>親眼看著馬老師冒剪五福捧壽</h3> <h3>教案二</h3> <h3>裝裱師傅家發(fā)現(xiàn)的……</h3><h3>馬老師十年以前的作品</h3> <h3>再看幾幅精美的團花</h3> <h3>生肖</h3> <h3>這兩幅是為內(nèi)蒙古自治區(qū)七十年大慶創(chuàng)作的四尺整張大福作品！</h3><h3><br></h3> <h3>民間社火</h3> <h3>幸福安康</h3> <h3>草原一家親</h3> <h3>孜孜不倦</h3> <h3>載譽而歸</h3> <h3>初識馬老師是在自治區(qū)直屬機關(guān)老干部書畫協(xié)會的列會上，時任秘書長的馬老師正在主持會議，條理清晰的布置工作，溫柔幽默的語言和滿面笑容，給我留下深刻印象。</h3><h3>年近七旬的馬老師身兼數(shù)職：</h3><h3>中國民間文藝家協(xié)會剪紙藝委會會員;</h3><h3>內(nèi)蒙古民間文藝家協(xié)會會員;</h3><h3>內(nèi)蒙古美術(shù)家協(xié)會會員;</h3><h3>內(nèi)蒙古剪紙學(xué)會理事;</h3><h3>內(nèi)蒙古老年書畫協(xié)會直屬老干部分會常務(wù)副會長;</h3><h3>內(nèi)蒙古直屬機關(guān)老干部書畫協(xié)會秘書長；</h3><h3>內(nèi)蒙古女子書畫院副院長等等。</h3><h3><br></h3> <h3>經(jīng)常和馬老師一起參加活動，逐漸熟悉起來，馬老師不僅開朗熱情，善解人意，而且是一個非常聰慧敏捷勤奮刻苦的人，不平凡的經(jīng)歷勵練了馬老師的堅韌不拔吃苦耐勞積極向上的精神，身兼數(shù)職的馬老師經(jīng)常奔波在工作教學(xué)的路途上，超強的工作能力、極負感染力的語言也總是帶給大家歡快的笑，更多的是贊許和敬佩！</h3> <h3>在馬老師的剪紙班學(xué)習(xí)剪紙是一件非常快樂的事情，馬老師將自己多年剪紙的技藝、經(jīng)驗、體會不遺余力毫無保留的教授給這些非常喜歡這項民間藝術(shù)學(xué)員們，教學(xué)效果顯著。短時間的學(xué)習(xí)，學(xué)員們就可以利用最基礎(chǔ)的剪紙語言剪出相當水平的剪紙作品了。</h3><h3>學(xué)習(xí)了剪紙，更能體會到剪紙的不易，特別是創(chuàng)作大型的剪紙作品不僅需要超強的技藝，還需要豐富的想象力，觀察力，相關(guān)的各種知識，體力耐力等等缺一不可！</h3> <h3>本期學(xué)員課上完成的作業(yè)，年紀最長學(xué)員81歲，最年輕學(xué)員25歲。</h3> <h3>年齡最大的學(xué)員及她的課堂作品！</h3> <h3><br></h3><h3>年齡最小學(xué)員的作品</h3> <h3>學(xué)習(xí)時間很短就能剪出技巧性很強，很精細的作品！看看這只貓頭鷹，全部用剪刀剪的真細……</h3><h3>年輕就是資本，后來者肯定居上！</h3> <h3>學(xué)員作品</h3> <h3>學(xué)員作品</h3> <h3>走進幼兒園，為孩子們介紹傳統(tǒng)文化，現(xiàn)場展示剪紙技術(shù)</h3> <h3>藝術(shù)是相通的，任何美的東西，都能帶給人愉悅和享受，精致漂亮有許多文化內(nèi)涵的剪紙也一樣。讓大眾特別是孩子們了解傳統(tǒng)剪紙基本元素，對繼承傳承傳統(tǒng)中華文化很有意義，馬老師做到了這一點?? ！</h3><h3>這就是我敬佩的緣由，更是我們的榜樣！本篇資料雖然收集時間長達半年多，展示的剪紙作品也僅僅是馬老師眾多優(yōu)秀作品的一小部分，文字資料參考了一些相關(guān)報道，更多的是我自己的親身感受和學(xué)習(xí)體會，在此祝愿馬老師的事業(yè)越做越強，身體安康！</h3>