<h3> 很早就想去兒童福利院看看那里的孩子，今天終于和我們83班的孩子們一起來(lái)到了君山兒童福利院。說(shuō)實(shí)話，進(jìn)去之前也有過(guò)忐忑，那里都會(huì)是些什么樣的孩子？見(jiàn)到陌生人會(huì)害怕得大哭嗎？</h3><h3> 還在走廊上便聽(tīng)見(jiàn)了孩子的哭聲，走進(jìn)去看見(jiàn)排列整齊的嬰兒床，一共有三個(gè)孩子，兩個(gè)躺在床上，其中一個(gè)臉上還掛著淚珠，就是剛剛在門外聽(tīng)到哭聲的那個(gè)孩子，另一個(gè)長(zhǎng)得白白凈凈，穿得也很漂亮，可是卻身體蜷曲著一動(dòng)不動(dòng)，還有一個(gè)站在嬰兒床上目光呆滯的看著我們，如果他們不是因?yàn)樯眢w缺陷或疾病，而被父母拋棄，他們此刻也應(yīng)該像我們的孩子一樣，被爸爸媽媽爺爺奶奶呵護(hù)著，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)的玩耍！</h3> <h3>我們來(lái)到二樓的教室，每個(gè)教室有十多個(gè)孩子，都有老師在給孩子們上課，孩子們都很認(rèn)真的在上課，離開(kāi)第一間教室時(shí)，突然有一個(gè)孩子跟我們揮手道別，還雙手做出了飛吻的動(dòng)作，頓時(shí)被感動(dòng)到不行！我連連對(duì)他揮手道別并回送??，并輕輕的關(guān)上了門。</h3><h3> 出來(lái)后就聽(tīng)到隔壁教室里孩子唱歌的聲音，老師坐在中間，孩子們圍坐成一圈，唱著兒歌，老師會(huì)請(qǐng)每一個(gè)小朋友上去做自我介紹："我叫某某某，我是女生（男生），我……"有的孩子很大方，有的孩子比較膽小，這個(gè)場(chǎng)景很熟悉，就像我們的孩子在幼兒園里一樣，但是不同的是這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)都要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能做到。雖然有這么多陌生人在場(chǎng)，但絲毫沒(méi)有受影響，離開(kāi)時(shí)同樣也主動(dòng)向我們揮手道別！真的很感動(dòng)！</h3><h3> 讓我印象尤為深刻的是一群在畫畫的孩子，這個(gè)班的孩子比較大一點(diǎn)，都有八九歲的樣子，紛紛拿起手中的畫展示給大家看，我在門口看著他們，突然看見(jiàn)對(duì)面的一個(gè)男孩拿出一個(gè)小鐵盒子，打開(kāi)來(lái)里面是幾顆糖果，他拿出一顆給了我們的一個(gè)小朋友，又拿出剩下的分給了另外幾個(gè)小朋友，頓時(shí)我們都被他深深的感動(dòng)了，并紛紛對(duì)他豎起大拇指??，我走到他身邊去，他拿出所有的畫一張張的展示給我們看，頓時(shí)覺(jué)得這些畫特別好看，特別的有生命力，他又拿出很多小本子，一個(gè)個(gè)翻開(kāi)來(lái)，我注意到一個(gè)本子上寫了幾排字，非常的工整很規(guī)范，比我們班有的孩子都寫得好多了，還有一個(gè)數(shù)學(xué)本，寫了幾排口算題，拿給我們看，全都是對(duì)的呢！我們頻頻夸獎(jiǎng)他做得很好，他也呵呵的笑著，可以看出他內(nèi)心的喜悅和自豪！這時(shí)旁邊的一個(gè)女孩子也把她的畫給我們看，突然站起身來(lái)拉著我的手："姐姐，坐。"我說(shuō)我不坐，她又牽著我的手走到老師那邊去，指著老師發(fā)音不太清楚的對(duì)我說(shuō)："這是我的老師！"回到座位上，繼續(xù)拿著她的圖畫本跟我講解，我問(wèn)她喜歡畫畫嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說(shuō)下次姐姐給你帶好多的圖畫本和彩筆來(lái)好嗎？她高興的說(shuō)好，臨走前摸了摸她的頭，短短時(shí)間的相處和交流，對(duì)他們是發(fā)自內(nèi)心的不舍，原來(lái)對(duì)我們的到來(lái)他們是開(kāi)心的，帶給我們的卻是感動(dòng)！</h3> <h3>福利院的條件還是很不錯(cuò)的，房間都很寬敞明亮，環(huán)境也很不錯(cuò)。今天捐贈(zèng)的物品都是生活所需，但我想他們最需要的是陪伴和愛(ài)！希望能有更多的人去關(guān)愛(ài)他們！讓他們感受到更多的愛(ài)和溫暖！那里有一群既乖巧又懂事的孩子，希望他們?cè)絹?lái)越好！</h3>