<h3><br></h3><div>快樂的童年，快樂的你，</div><div>魅力的舞臺，演繹著你，</div><div>精彩的文筆，刻畫著你……</div><div>用童心，用稚語，把你的成長與煩惱、夢想與現(xiàn)實(shí)慷慨呈現(xiàn)！</div> <h3> 我們的“冠軍”</h3><div><br></div><div>梅峰小學(xué) 四（2）班 林李赫</div><div><br></div><div>今天，一年一度的冬季運(yùn)動會在一次次延期的情況下終于到來了!在前往礪青中學(xué)的路上，鳥兒在枝頭唱著動聽悅耳的歌曲，小樹隨風(fēng)跳起了舞，天空媽媽也換上了新裝，一碧如洗。班隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)，一眼望不到盡頭，像一條雄偉的長龍，邀游前進(jìn)，十分壯觀。</div><div><br></div><div>大家都說整個(gè)運(yùn)動會含金量最高的是男子一百米。起跑線上，只見裁判一聲令下，選手們就像離弦的箭一樣射出。剛開始，不知是怎么一回事，我們班的宋啟航明顯有些落后，和別的選手已經(jīng)差了有一米遠(yuǎn)。正當(dāng)我覺得沒有希望的時(shí)候，他開始加速了，就猶如一顆離膛的子彈一下子就反超了一名選手。接著，只見他漲紅了臉，豆大的汗珠在臉上翻滾著，似乎很痛苦的樣子，但步子卻越邁越大，速度也越來越快，就像變形金剛一樣，又仿佛是一枚火箭，直沖終點(diǎn)……</div><div><br></div><div>回到座位的路上，我發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐的，一問才知道：原來，他早在比賽前，腳就扭傷了。但他還是堅(jiān)持參加比賽，忍著巨痛跑完全程!</div><div><br></div><div>雖然，他平時(shí)默默無聞，比賽也沒有奪得冠軍，但是他帶傷參加比賽，勇于拼搏的精神值得大家學(xué)習(xí)，是我們心中的“冠軍”。</div> <h3> 堅(jiān)持也是一種勝利</h3><div> 黃陳豪</div><div>今天,我們學(xué)校舉行運(yùn)動會,運(yùn)動會上有很多項(xiàng)目，但我最期待的是100米短跑項(xiàng)目, 因?yàn)槎膛芾锩嬗形业暮妹饔延渭医軈①悺?lt;/div><div><br></div><div>賽前，游家杰十分著急,坐立不安，想快點(diǎn)開跑，一會兒走東,一會兒走西，愁眉苦臉的樣子。我問他怎么了，他說，如果自己沒跑好,輸就不能拿獎狀,最重要的是不能為班級爭光了,我讓他靜下心來,吃一些東西，他也拒絕了。</div><div><br></div><div>終于開跑了,號令聲，游家杰如同一支離弦之箭飛了出去，所有人沒他快，我高興極了,使勁為他加油?？刹恍业氖虑榘l(fā)生了，游家杰一只鞋飛了,他跑得一跛一跛的，后來別一只鞋也飛了。我們以為他要放棄了，可是他穿著襪子,堅(jiān)持繼續(xù)跑,但漸漸地,其他人超越了他，他想追上,已經(jīng)不可能了,最后他只得了一個(gè)倒數(shù)第二。</div><div><br></div><div>雖然游家杰只跑了個(gè)倒數(shù)第二，但是他已經(jīng)盡力了,在我看來，他已經(jīng)勝利了,因?yàn)槲矣X得堅(jiān)持也是一種勝利。</div> 運(yùn)動會 12月15日 星期五 晴 ? 四（2）班 徐林 今天，我們學(xué)校召開了一年一度的田徑運(yùn)動會，大家都玩得不亦樂乎，我也樂在其中，但還是留下了一些遺憾。 我報(bào)的項(xiàng)目是跳高。九點(diǎn)多的時(shí)候，我們就被叫去參加比賽了。我是班級里最后一個(gè)上場的，當(dāng)我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)都跳高失敗的時(shí)候，心里就增添了幾分擔(dān)心，''我能跳過這道桿子嗎？’’我一直在心中這么質(zhì)問自己。輪到我上場了，我深吸一口氣，開始跑了起來，跑到竿子面前的時(shí)候，我邁起右腿，向前躍起?？赡强蓯旱母妥泳谷坏袈淞?，那一刻我真的好想一個(gè)人靜靜的哭一會兒。 開始第二次跳高了，我仔細(xì)回想剛才跳高有哪些地方做的不夠好：“或許是跳的姿勢不對？還是跳的太早了？”雖然我非常努力的去想這些問題，但還是失敗了。 只剩下最后一次跳高的機(jī)會了，這時(shí)，我心里如同壓了一座大山，讓我喘不過氣來，吳老師對我們說：“沒關(guān)系，別緊張。重在參與嘛！”但我心里還是很怕，都快要哭了，眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。最后，我還是沒能進(jìn)決賽...... 我下一次一定要在運(yùn)動會中獲得一個(gè)名次! <h3> 逸林農(nóng)莊之旅</h3><div> 作者：林祺婷<br></div><div><br></div><div>早晨，艷陽高照，我的心也如同這激情豪放的太陽，因我們班要去逸林冬游。</div><div><br></div><div>浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，到了逸林農(nóng)莊。大家在大門前排好隊(duì)，就跟從教官進(jìn)入了逸林農(nóng)莊的大門，跟著長長的隊(duì)伍，我班和四年一班的同學(xué)們一起來到了一片綠油油的草坪，面對面站著，先做了會兒熱身操，后便開始了游戲。</div><div><br></div><div>我最喜歡的要屬“呼吸的力量。”這個(gè)游戲了，首先，我們分為四組，然后，教官會給每組分發(fā)一些長短不一的管子和接頭，要先按分發(fā)到的圖紙上的提示，把管子接上，接上后會看見許多不同的管口豎立著，選一個(gè)管口套上氣球，其他的管口大家往里面吹氣，哪一組先把氣球吹破，哪一組就贏。一聽起來就是個(gè)心驚膽戰(zhàn)的游戲，為了節(jié)省時(shí)間，我們組立馬行動起來，先把長短不一的管按照長短分類，再按照圖紙的樣子把管子拼起來，最后再把插頭安在管子上插好。我拼著拼著，就開始眼冒金星了，心想：這是什么游戲嘛，根本是完不成的呀！要拼完迷宮一樣的管子，已經(jīng)累得夠嗆了，還要再把氣球吹破。我們必須阻擋管子里的氧氣跑出來，還要輸入身內(nèi)的氧氣，要保證只進(jìn)不出。最后，經(jīng)歷了種種困難的我們，終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過教官的諄諄教誨，我們終于把管子拼好了！</div><div><br></div><div>但，好戲還在后頭呢，現(xiàn)在要開始吹氣球了，教官把氣球套在其中一個(gè)管子上，然后幾個(gè)人，爭先恐后地開始吹，吹呀吹，可是氣球就像漏了氣一樣，一直不膨脹，我感到很失望。我以隊(duì)長的名義親自上陣，于是我便拿起一個(gè)管子使出了吃奶的勁，使勁的吹，可是太難吹了！如果沒使勁兒吹，氧氣就會跑到自己的喉嚨里面去，難受極了！最后大家決定讓男生吹，男生個(gè)個(gè)上陣，可這個(gè)氣球的質(zhì)量實(shí)在太好。哎！依然沒有效果，最后教官提議：“我喊123，你們吹！”大家覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，便同意了。我們女生壓住管子，以免漏氣。我們邊壓管，邊和教官一起大喊：“123吹！”可是，一班的兩隊(duì)早已吹爆氣球去吃飯了，空闊的草坪上只剩下我們班孤零零的兩隊(duì)了，于是，我們急中生智，歷盡了千辛萬苦，終于戰(zhàn)勝了另一隊(duì)，氣球終于在關(guān)鍵的時(shí)候“啪”的一聲，爆開了。</div><div><br></div><div>我終于明白了“二人同心，其利斷金”的道路，只有堅(jiān)持，才會有收獲。逸林農(nóng)莊還有很多好玩的東西，如：做肥皂;人工造雪……</div> <h3> 有趣的“水變雪”實(shí)驗(yàn)</h3><div> 四年（2）班 劉林菲</div><div>周六的上午，我們班去了逸林農(nóng)莊游玩，玩了許許多多的游戲。我最喜歡的，還是下午的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。</div><div><br></div><div>到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們穿上了潔白的衣服，仿佛自己也變成了一個(gè)真真正正的科學(xué)實(shí)驗(yàn)家。在眾多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，最有趣的，還是“水變雪”實(shí)驗(yàn)。首先，教官拿起一杯水，往里面添加了可食用色素和一包白色的粉末，接著，就神秘兮兮地叫出一個(gè)小胖子，一只手按住小胖子的肩，一只手迅速地抽出杯子，往小胖子的頭上一倒，呀!奇跡發(fā)生了——杯里的水竟然沒有流出來，這是怎么回事兒？疑惑聲此起彼伏，我也奇怪極了，水，怎么沒有流出來呢？這不可能呀？這時(shí)，教官的手緩緩移開了。原來，那包白色粉末便是“變雪粉”，而那杯水，早已變成雪了。“嘿嘿，沒猜到吧。現(xiàn)在你們可以自己嘗試做一做，我的助教會把實(shí)驗(yàn)用到的東西發(fā)給大家。做完了，可以捏成任意的形狀?！?lt;/div><div><br></div><div> 大家變開始做了起來。我小心翼翼地把一包變雪粉倒進(jìn)水里，水由下往上慢慢地凝結(jié)了，不一會兒，展現(xiàn)在我們眼前的便是一杯類似于雪的東西。不一會兒，大家都做完了，便紛紛開始捏造型。我也捏了起來，我打算捏一只小兔子。我先把雪捏成圓的，可這些雪就是不聽我的話，剛捏好一點(diǎn)，就又掉下來幾塊，我費(fèi)盡了九牛二虎之力，才把雪變成了圓的，然后我拿起兩個(gè)橙色的小木板插在了小園球頭上，就變成了小兔子的耳朵了，接著我又拿起小繩子，對折幾下，彎曲著放在臉上，一張小巧玲瓏的三瓣嘴就完成了，最后，放上兩個(gè)小黑豆，兩顆閃閃動人的眼睛就完成了，一只可愛的小兔子就展現(xiàn)在我眼前。抬頭一看，大家都完成了，同學(xué)們捏的造型五花八門：有的捏雪人，有的捏小兔子，還有的捏小狗……應(yīng)有盡有。</div><div><br></div><div> 還有很多不同且有趣的實(shí)驗(yàn)?？粗约簞邮种谱鞯某晒睦飫e提有多高興了，真是“生活中處處有科學(xué)呀！”</div><div><br></div><div>不知不覺中，太陽已經(jīng)落下了山頭，我們只好依依不舍的回家了。</div><div><br></div><div> </div><div><br></div> <h3> 冬 游</h3><div> 曾崢</div><div>今早，我和同學(xué)們一起去逸林農(nóng)莊冬游。</div><div><br></div><div>在那里，有許多有趣的活動，如拼管吹氣球、活動操、自然實(shí)驗(yàn)等，讓我感到最有趣的是自然實(shí)驗(yàn)中的“人造雪”。</div><div><br></div><div>老師先給我們每人分一袋造雪粉和一杯水，讓我們把造雪粉倒入水中。我將造雪粉倒入水中后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，凡是造雪粉流過的地方的水都會出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)白色，像涂上了一層霧氣。我將杯子搖了風(fēng)下，看見里面的水并沒有流動，水面上還慢慢凸起一些水冰塊兒，像海面上的小島。不一會兒，一整杯水都變成了固體。我們按老師的指揮，用棒子將里的“雪”攪出來，“啊”，原本流動的水已變成碎渣！還是黃色的，而且摸上去有些軟。老師說這就是“人造雪”，還讓我們用這些“雪”堆成自己喜歡的東西。</div><div><br></div><div>我想堆一個(gè)雪人。開始，我還不知道應(yīng)該怎樣堆，但我看見同桌朱依嵐用手拱個(gè)圈，再壓“雪堆”漸漸將它摞高，我也照樣子做。我先將撒得到處都是的“小雪片”歸集在一起，用手把這些“雪”摞高，可在我摞的過程中會有許多“雪塊”掉下來，我覺得這雪一點(diǎn)粘性都沒有，都固定不了，像個(gè)調(diào)皮鬼，不聽我的使喚，害得我還要將它們歸集還雪堆。堆這些雪要用力去按壓，使它們不易松開，成固定形狀，如果你壓太重，也會把它壓碎，這是一個(gè)可以鍛煉你頭腦和手力度的好機(jī)會！經(jīng)過一會的思考，我決定用手慢慢地固定好“雪堆”，搓成一個(gè)橢圓形后，又用兩根手指在橢圓中上部搓出一個(gè)凹進(jìn)去的圈，做成脖子，分出頭部與身體。又用兩顆黑豆橫著放當(dāng)眼睛，點(diǎn)綴在“雪人”臉上，再用樹葉做帽子，還把一根粗線圍在“雪人”的脖子上當(dāng)圍巾?？粗@有模有樣的“雪人”，我心中感到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。</div><div><br></div><div>我與同學(xué)一起度過了有趣的一天。這次冬游還讓我知道，科學(xué)就在我們身邊，只要我們多觀察，多實(shí)驗(yàn)，就會知道更多科學(xué)知識。</div> <h3> 冬游記</h3><div> 12月3日 星期日 晴</div><div> 作者：陳馨玨</div><div> </div><div> 上個(gè)周末，老師組織我們班去冬游。</div><div> 這次冬游，我們來到了逸林山莊，開展“戶外課堂，陽光成長”活動。期間，我們玩了好多個(gè)戶外游戲，我最喜歡的一個(gè)游戲是吹氣球比賽。</div><div> 今天我們玩的吹氣球比賽，和平時(shí)大家看到的不大一樣，是“眾人版”的。顧名思義，這個(gè)比賽是由很多人一起合吹的?？墒牵瑲馇蛞粋€(gè)口才那么小，怎么容得下這么多張嘴？原來，我們先用管子的一頭，固定在氣球口上，再用其它管子連成通氣管，四面八方各有一個(gè)供我們吹氣的口子。分組比賽準(zhǔn)備就緒后，老師發(fā)出“3、2、1，吹”的口令，大家便一起吹，直到氣球被吹爆。不過，如果其中的任何一根管子不小心斷了，那就等于把氣球中剛剛吹進(jìn)去的氣又放了。</div><div> 剛開始，大家還不熟練，不是把吹進(jìn)的氣又給吸走了，就是撒了氣。漸漸地，大家配合得越來越有默契?！班亍币唤M同學(xué)搶先吹爆了，而此時(shí)，我們的氣球還一直處于“剛漲就癟”、“癟了又漲”、“漲了又癟”的循環(huán)反復(fù)狀態(tài)，我們不得要領(lǐng)，心想：搶先吹爆的那組，是不是違規(guī)作弊了？就在這時(shí)，另外一組也吹爆了。我們開始慌了，緊張得一陣胡吹亂叫，即便我們都沒有放棄，用了吃奶的力氣使勁地吹著，一個(gè)個(gè)都憋紅了臉，但氣球像是不聽話的淘氣鬼，它偏偏就是不肯挺起“大肚子”來。圍觀的一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合的，連組織游戲的老師都開玩笑說我們組分到的氣球質(zhì)量實(shí)在太好。這笑聲聽得我心如刀絞，我想，如果繼續(xù)這么下去，我們一定會丟進(jìn)臉面的。于是，我叫大家都停下來，然后讓大家根據(jù)我打拍子的手勢，有節(jié)奏地吹。果然，這種方法出奇有效，三下五除二就把氣球吹爆了，我們高興得手舞足蹈！</div><div> 團(tuán)結(jié)力量大，堅(jiān)持就是勝利！這次游戲經(jīng)歷讓我學(xué)會了很多。</div> <h3> 氣球，你終于爆炸了</h3><div> 四年2班 歐許婧 </div><div> 12月3日 星期日 晴</div><div>盼望著，盼望著，一年一度的冬游終于來了！這次冬游的地點(diǎn)是逸林山莊。</div><div>進(jìn)了逸林的大門，我們做了早操、吹氣球、做雪人和制作肥皂。其中我印象最深玩得最瘋狂的是吹氣球。吹氣球是小組合作的游戲。按照一個(gè)平面示意圖，用管子搭一個(gè)長長的吹氣管，在吹氣管的末端套上一個(gè)氣球，隊(duì)員們從吹氣管的管口吹氣，哪個(gè)小組最先把氣球吹爆炸，那組就獲勝。游戲分四隊(duì)：王者榮耀隊(duì)、敢死隊(duì)、戰(zhàn)狼中隊(duì)和我們超凡隊(duì)。</div><div>游戲開始了，我們的隊(duì)長領(lǐng)了圖示，首先我們把管子分類，然后照著圖示快速地拼好一個(gè)長長的管子，最后隊(duì)長向老師拿了個(gè)氣球套上去，我們就開始吹起氣球來。第一輪我也在場，我們使足了全身的力氣吹呀吹，氣球只鼓了一個(gè)小包，就又憋了下來。哎，原來是我們把吹進(jìn)去的氣又吸回來了！“呼”我們繼續(xù)吹著氣球，可是氣球還是不理睬我們。我們看了一眼別的隊(duì)，呀！不會吧！王者榮耀隊(duì)已經(jīng)把氣球吹得那么大了，看樣子要爆炸了！我們急忙埋頭使勁地吹呀吹，有些同學(xué)用鼻子吸一口氣再張口往里吹；有些同學(xué)把氣吹進(jìn)去后，用手堵著氣口，不讓氣跑出去，再大口吸氣再吹進(jìn)去；還有些同學(xué)是先張大嘴巴呼氣，然后大吸一口再吹。同學(xué)們的臉個(gè)個(gè)憋得通紅。哎！吹得我們都?xì)獯跤趿?！可是氣球仍然還是紋絲不動，似乎在嘲笑我們沒力氣。隊(duì)長換了一批同學(xué)吹氣球。“砰”哇，一聲巨響把我嚇到了。哦！王者榮耀隊(duì)球吹爆了！第一名就趁著我們努力時(shí)不翼而飛了?！芭椤痹趺从謥砹艘宦暰揄?？是敢死隊(duì)把第二名奪走了。我們下定決心要把第三名拿到。氣球果真為我們爭氣，一下子變成一個(gè)大皮球。可是我們怎么努力，氣球還是不斷變大，就是不爆炸！“砰”第三名被戰(zhàn)狼隊(duì)搶走了！看看我們氣球已經(jīng)飽漲的下面又起了一個(gè)小包，但就是不爆炸！最后，老師只能將氣球弄爆炸。突然，“砰”，這是最后的響聲！</div><div>雖然超凡隊(duì)得了最后一名，但是團(tuán)結(jié)就是力量！我們依然玩得很開心。 </div> <h3> 歌詠三部曲</h3><div> 12月30日 星期六 晴</div><div> 四（2）陳伊格</div><div>這周，我們舉行了歌詠比賽，我們的比賽三部曲大家快來看看吧！</div><div> 第一曲：緊張回旋曲</div><div> 我下午早早的來到學(xué)校，我進(jìn)了班級，大家正在化妝，我穿著紅色的胸前有花的裙子，梳了一個(gè)辮子，還有一個(gè)帶子綁在上面，排隊(duì)化妝，我會不會跳不好呢？我不禁想，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了，可我手心還在冒汗，心里像十五個(gè)吊桶打水－七上八下。</div><div> 第二曲：上下臺雙奏曲</div><div> 化好妝，我們坐在操場上，過了一會兒，到我們了，在候場的時(shí)候，我心里像有一個(gè)鼓，一直在敲，出場后，音樂響起，我雙手合十，開始唱：善－心……我盡力保持微笑，跳完了全程，下場后，我剛剛的打鼓聲已經(jīng)不見了，我如釋負(fù)重的長吁一口氣。</div><div> 第三曲：短暫的幻想曲</div><div> 下場之后，我一直在想，我們會不會得第一呢？……</div> <h3> 淘氣的小烏龜</h3><div> 四(2) 班 周沈靜</div><div> 小烏龜?shù)男愿袷痔詺狻?lt;/div><div> 它有時(shí)候很乖。我對它做什么它都愿意。碰它的頭，把它放在手中，它都一聲不出?？伤鷼獾臅r(shí)候，就成了縮頭烏龜，無論誰怎么逗它，它就是不肯把頭伸出來。</div><div>它特別好動?？傁肱莱隼畏?，繞著盆子一圈一圈地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。它拼命往上爬，可又馬上滑下來，又爬上去，又滑下來。一連好幾次也沒成功。還總是聽到他爪子抓盆子的聲音，快被 吵死了！有一次，它為了爬也牢房，還把盆子摔在地上，可把我嚇了一大跳！真是氣死我了！</div><div> 烏龜?shù)钠獠惶谩Ｎ野咽沉辖o它，它卻一把用爪子把我的手抓了一下，并快速地?fù)屵^了食料，我想：又沒有搶它的食物，還把我抓了一下，疼死了，真是一只壞烏龜！</div><div>它的步態(tài)十分慢，總是慢悠悠。似乎在夸耀自己的走路姿態(tài)。好像一個(gè)高貴的王子走來。真是搞笑！它步態(tài)，吃飯也慢。指甲大的肉本以為它馬上可以吃完，可中午放學(xué)的時(shí)候還沒有吃完，至到下午也才吃了一半。唉，你可真慢呀！準(zhǔn)要吃上幾個(gè)世紀(jì)吧！</div><div> 烏龜?shù)膭幼?，步態(tài)和吃相，非把我笑死不可！</div><div><br></div> <h3> 編織風(fēng)波</h3><div> 四（2）班 徐林 </div><div> 最近，我們班的女生都卷入了編制風(fēng)波，所以學(xué)校門口那賣編織的老爺爺一出現(xiàn)，就有一大群女生蜂擁而上，把那里圍的水泄不通。</div><div> 說到編織，一些細(xì)心的女生不費(fèi)吹灰之力就可以學(xué)會了。可對于一些大大咧咧的女生來說可就難了，我就屬于那一種:我拿起編織線，仔細(xì)琢磨著奶奶教我的編織方法，一步一步來做，第一次，第二次都失敗了，“沒關(guān)系，失敗乃成功之母?！蔽易约汗膭钭约骸Ｎ议_始了第三次的嘗試，終于成功了，"耶'’，我開心地笑了。</div><div> 咦？那里圍著一群人正在干什么呢？我奮不顧身的沖進(jìn)人群，一看，原來是“編織大王”林祺婷正在教大家編織方法呢，“祺婷，這個(gè)怎么編啊”？“祺婷，我怎么編成這樣呀，你快教教我吧！”大家對祺婷發(fā)出了一連串的疑問和求助。瞧，祺婷忙的不可開交：一會兒編編這個(gè)人的，一會兒又編編這個(gè)人的，嘴巴上還不停地指導(dǎo)著她們，教她們編織的技巧。</div><div> 這就是我們班的編織風(fēng)波，是不是你也被吸引住了呢？</div>