<h3> 如何有效地提高小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，是每一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)教師最關(guān)心的問題。12月15日，和政縣龍泉小學(xué)數(shù)學(xué)教研組召開了以“如何有效地提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量”為主題的研討活動(dòng)，各年級(jí)分別從作業(yè)的設(shè)計(jì)、家庭作業(yè)的布置如何做到合理化、有效化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化以及就如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的具體措施等方面進(jìn)行了交流研討。<br></h3> <h3> 大會(huì)開始，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)馬秀芳老師明確了開展此次教研活動(dòng)的目的和必要性。</h3><h3><br></h3> <h3> 一年級(jí)老師們認(rèn)為：</h3><h3> 備課要多鉆研教材、緊扣教材；課堂中添加有趣的活動(dòng)，及時(shí)將注意力分散的學(xué)生引回課堂中來，利用課堂三分鐘集中口算練習(xí)；作業(yè)要做到面批；成立“一幫一”幫扶活動(dòng)，多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)學(xué)困生。</h3> <h3> 二年級(jí)老師們認(rèn)為：</h3><h3> 1.優(yōu)化師生關(guān)系很重要，對(duì)學(xué)生多一份關(guān)愛，走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生的好朋友，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師。</h3><h3> 2.趣味化導(dǎo)學(xué)也很重要，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年齡特征，可以用猜謎語、情景演示、游戲、故事連串等多種方式導(dǎo)入。</h3> <h3> 三年級(jí)老師們從學(xué)困生輔導(dǎo)方面做了重點(diǎn)交流，具體措施如下：</h3><h3> 1.老師們要耐心細(xì)致地疏導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。</h3><div> 2.正確對(duì)待學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，認(rèn)真分析原因，有意識(shí)地偏愛他們，做一些簡(jiǎn)單的題目，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。</div><div> 3.熱情輔導(dǎo)(課堂上多關(guān)注)、真誠幫助，從精神上多鼓勵(lì)、學(xué)法上多指導(dǎo)，提高他們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。</div><div><br></div> <h3> 四年級(jí)老師們認(rèn)為提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：</h3><h3> 課前積極備課；抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)；上課積極引導(dǎo)、積極評(píng)價(jià)；盡可能照顧到學(xué)困生；課后教師及時(shí)反思；積極輔導(dǎo)。</h3> <h3> 五年級(jí)的老師們制定以下作業(yè)方案:</h3><div> 一、作業(yè)的布置</div><div> 1.作業(yè)設(shè)計(jì)要有明確的目的性和針對(duì)性。</div><div> 2.作業(yè)要少而精，緊扣現(xiàn)行教材。</div><div> 3.作業(yè)設(shè)計(jì)要有層次。</div><div> 4.作業(yè)要有基礎(chǔ)知識(shí)作業(yè)和拓展知識(shí)作業(yè)。</div><div> 5.每周周末做一套結(jié)合本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的綜合性練習(xí)題。</div><div> 二、小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)方面</div><div> 1.作業(yè)要有多樣性。在平常的數(shù)學(xué)教學(xué)中，在設(shè)計(jì)課堂內(nèi)外的作業(yè)時(shí)，就努力做到形式的多樣性。如: 概念的抄寫、動(dòng)手操作、填空、判斷等。</div><div> 2.作業(yè)的量要適中。作業(yè)量過多，會(huì)給學(xué)生造成壓力，學(xué)生為了完成作業(yè)而趕時(shí)間，這樣的作業(yè)質(zhì)量不高，學(xué)生在書寫上潦草，計(jì)算上粗心或抄襲應(yīng)付差事等，還要避免繁瑣、機(jī)械、重復(fù)的作業(yè)題，這樣的題會(huì)使學(xué)生厭惡，形成了要數(shù)量而不要質(zhì)量的心態(tài)，達(dá)不到做作業(yè)的目的。</div><div> 三、作業(yè)的檢查和批改</div><div> 1.要求會(huì)讀會(huì)背的概念作業(yè)，可以讓家長(zhǎng)檢查、小組檢查和老師抽查。</div><div> 2.作業(yè)要及時(shí)批改，批改認(rèn)真規(guī)范。</div><div> 3.對(duì)于錯(cuò)的作業(yè)，一定讓學(xué)生當(dāng)天改正，讓學(xué)生第一時(shí)間掌握對(duì)的知識(shí)。</div><div> 4.對(duì)于作業(yè)中學(xué)生的共性問題，老師要進(jìn)行講解，對(duì)于個(gè)別性問題，老師要當(dāng)面進(jìn)行講解。</div><div><br></div><div><br></div> <h3> 六年級(jí)老師們的認(rèn)為：</h3><h3> 首先，要走進(jìn)教材，吃透教材，活化教材。</h3><h3> 其次，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，課堂上要精講多練，對(duì)如何解答題目的方法和思路，要適當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行有目的性的培養(yǎng)，比如，同一道數(shù)學(xué)題目，倡導(dǎo)“一題多解”。</h3><h3> 再次，要注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，采取分層布置作業(yè)，多鼓勵(lì)。</h3><h3> 最后，家庭作業(yè)的布置要做到少而精，要有一定的針對(duì)性，每個(gè)單元結(jié)束后應(yīng)布置單元測(cè)試題。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)馬秀芳老師在教學(xué)中的做法，值得我們每個(gè)人借鑒：</h3><h3> 1.注重平行級(jí)教師間的交流。古人云：“三人行，必有我?guī)?，”我們要相信集體的力量，課前多探討，課后多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</h3><h3> 2.注重優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。每天的作業(yè)，既要鞏固當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，又要考察學(xué)生的靈活運(yùn)用能力，做到份量適中，難易適度，既不增加負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量，家庭作業(yè)要精而少，不做重復(fù)機(jī)械性的題目。</h3><h3> 3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教師結(jié)合本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)要設(shè)計(jì)的新穎，緊湊，同時(shí)教師要做到心中有數(shù)，通過這個(gè)活動(dòng)解決什么問題。有效教學(xué)活動(dòng)的前提，教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，弄清楚每課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。</h3><h3> 這就是一位優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的經(jīng)驗(yàn)之談，從細(xì)節(jié)抓起，從點(diǎn)滴抓起，給我們青年教師指引了教學(xué)方向，讓我們一起為打造高效課堂而不懈努力吧！??</h3> <h3> 教導(dǎo)處楊主任總結(jié)：</h3><h3> 1.作業(yè)要有針對(duì)性，題型要多樣。</h3><h3> 2.作業(yè)的批閱要及時(shí)認(rèn)真，從細(xì)微處見成效。 </h3><h3> 3.把本次交流的好的做法，總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中，使教研活動(dòng)真正成為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的支撐點(diǎn)。</h3> <h3> 主管教學(xué)的陳校長(zhǎng)總結(jié)：</h3><h3> 首先，要吃透教材，把握重難點(diǎn)，課堂上要精講多練，向課堂40分鐘要質(zhì)量。</h3><h3> 其次，吃透學(xué)生，分層布置作業(yè)，作業(yè)要少而精。</h3><h3> 再次，要關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)行幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)和心理上進(jìn)行輔導(dǎo)。</h3><h3><br></h3> <h3> 安校長(zhǎng)給青年教師的成長(zhǎng)給予了厚望，鼓勵(lì)青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，拜師，如：羅梅英老師、馬秀芳老師，侯曙霞老師、何玉霞老師，馬雪琴老師等，為青年教師指引了方向，并且安校長(zhǎng)從備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)困生的輔導(dǎo)方面提出了指導(dǎo)性的建議，值得我們每一位數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)，再次感謝！</h3> <h3> 感言：在教學(xué)工作中，要做一名好教師，要先做個(gè)有心人，讓數(shù)學(xué)真正成為學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)的學(xué)科，只有這樣，才能為學(xué)生提供實(shí)踐的空間和時(shí)間，才能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；才能提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。</h3>