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大一班“紙箱大本營”的快樂區(qū)域

松松

<h3>  本著“自由探索、自主發(fā)現(xiàn)、快樂游戲”的原則和“環(huán)保、創(chuàng)新”的理念,大一班的老師和小朋友們共同完成了本學期的環(huán)境創(chuàng)設。本次環(huán)創(chuàng)的主題為“紙箱大本營”,室內(nèi)設有“百變紙箱”、“藝術吧”、“操作工坊”、“閱讀吧”等區(qū)域,室外以“春暖花開”為主題進行創(chuàng)設。下面,就請和我一起走進大一班!</h3> <h3>戶外區(qū)“春暖花開”</h3><h3><br></h3><div> 萬物復蘇、草長鶯飛的春天,用紅花綠植裝點樓梯轉(zhuǎn)角,給孩子創(chuàng)設舒適、清新、親近自然的戶外環(huán)境。</div> <h3>  極具設計感的花架,既美觀又節(jié)省空間,給人以美的享受。</h3> <h3> 用廢舊紙箱做成的“春暖花開”標識牌,是不是把春天裝點的更加美麗了呢?</h3> <h3>  為了響應“春暖花開”的戶外主題,孩子們也開動腦筋、轉(zhuǎn)動畫筆,創(chuàng)造出屬于他們的百花齊放。</h3> <h3>戶外區(qū)域“體育角”</h3><h3><br></h3><h3> 本著“實用”的理念,利用廢舊紙箱變廢為寶,合理歸放幼兒的體育器材。既節(jié)省空間又整潔美觀,更便于幼兒戶外活動時取放器材。</h3> <h3>“百變紙箱”區(qū)</h3><div><br></div><div> “百變紙箱”區(qū)以紙箱為主要材料,為幼兒提供多種游戲的材料,并放置多種半成品供幼兒進行創(chuàng)作。引導幼兒在玩中探索、在體驗中感受快樂。瞧,他們玩兒的多開心呀。</div><div><br></div> <h3>  以紙箱為原材料進行的墻面裝飾,創(chuàng)設城堡情景,使孩子在童話般的紙箱城堡里自主活動、自由探究。</h3> <h3>  為孩子投放大小不一、形狀各異的半成品紙箱房子。孩子們化身為“小小粉刷匠”,你調(diào)顏料我刷墻,把房子刷的真漂亮。</h3> <h3>有趣的紙箱造型是孩子最喜歡的玩具之一。</h3><div><br></div><div>“老師,你想看哪個頻道就可以按電視的按鈕,我就給你廣播!”</div><div>“我想看動畫片。”</div><div>“今天演的是《白雪公主和七個小矮人》!在很久很久以前……”</div> <h3>“我是大恐龍,你看我厲害嗎?”</h3><h3>“哇,你真的變成大龍空了耶!”</h3> <h3>“大腳丫拖鞋”</h3><h3> </h3><h3> 用紙板剪出大腳丫的形狀,穿上皮筋,就成了“大腳丫拖鞋”。孩子們穿上“大腳丫”,走起路來啪啪啪,一起穿它比賽走,看看誰更靈活呦!</h3> <h3>“紙箱隧道”</h3><h3> 在簡單的紙箱隧道里,孩子們鉆呀爬呀,玩兒的開心極了。</h3><h3> “老師你瞧,我從窗戶里鉆出來啦!”</h3> <h3>  “紙箱轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變”是小姑娘們最喜歡的紙箱玩具,轉(zhuǎn)動紙箱為人物換裝,是不是特別好玩兒、有趣呢?</h3> <h3>  “投球能手”為孩子創(chuàng)設大小不一的洞口,引導孩子用不同大小的球和沙包進行投擲、擊打,有效鍛煉孩子的觀察、投擲能力。</h3> <h3>  “迷宮陣”里的孩子,輕輕轉(zhuǎn)動紙箱,使小球到達出口。瞧,他們多么認真、專注呀!</h3> <h3>“藝術吧”</h3><div><br></div><div> 藝術吧里為孩子們投放了大量的美術、手工材料,為幼兒創(chuàng)造了便于觀察的360度寫生臺。在孩子們作品的裝點下,藝術吧里豐富、多彩的顏色;立體、合適的搭配,體現(xiàn)著大一班的美術特色。</div> <h3> 瞧,我們色彩艷麗的裝飾畫,是不是把藝術吧裝點的更加美麗了呢?</h3> <h3>  廢舊的紙箱下腳料我們也不能浪費,利用起來變廢為寶。創(chuàng)新、創(chuàng)意的手工制作,讓人眼前一亮。孩子的創(chuàng)意無限,總是讓我們驚嘆!</h3> <h3>創(chuàng)意無限的“寫生臺”</h3><h3><br></h3><h3> 細致的觀察、自主的發(fā)現(xiàn)、360度的探索,孩子的創(chuàng)意,給老師別樣的驚喜。</h3> <h3>寫生作品展</h3><h3><br></h3><h3>《珠子小狗》</h3> <h3>《救護車》</h3> <h3>《綠植》</h3> <h3>《綠植》</h3> <h3>“操作工坊”</h3><h3><br></h3><h3> 一縷陽光、一滴水、一片樹葉都能引發(fā)孩子的好奇,教師的任務就是給孩子一個舞臺,使他們充分思考、盡情探究。因此,操作工坊為孩子們投放了大量的操作材料,讓孩子在多樣的操作中,自主活動、自由探索,大膽思考,盡情想象。</h3> <h3>  孩子們的作品展示區(qū)以廢舊紙箱為原材料,與戶外區(qū)域“春暖花開”主題相呼應,給人以清新、整潔的視覺享受。</h3> <h3>“讀書吧”</h3><h3><br></h3><h3> 陳設在臥室里的“讀書吧”,為孩子創(chuàng)設安靜、舒適的閱讀環(huán)境,讓孩子在這里沉浸在書的海洋,愛上閱讀。</h3> <h3>  環(huán)境創(chuàng)設的目的,是給予孩子一個美觀、舒適,利于活動、有助成長的環(huán)境。大一班的小朋友們在區(qū)域里快樂游戲、自主探究,笑聲陣陣又創(chuàng)意頻頻。我們也將不斷投放和更新區(qū)域材料,以滿足孩子探索的需要。如果你也喜歡我們的環(huán)境,就請來大一班做客吧。</h3>