<h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4月22日，在外甥女和女婿的陪伴下，我和老伴走上了白鷺洲。暖暖的陽光下，迎面撲來一陣陣清爽的贛江刮來的江風(fēng)，小車沿著綠蔭如蓋，翠色欲流的白鷺洲公園緩緩的蹓跶，開過鷺洲橋后，我們步行來到了古樸雅靜的白鷺洲中學(xué)，走到盡頭就是書院舊址。<br> 外甥女的兒子中考成績(jī)斐然，從一個(gè)偏僻的山區(qū)中學(xué)被這座著名的學(xué)校錄取，現(xiàn)在已是高三了，馬上就要進(jìn)入硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的高考戰(zhàn)場(chǎng)。我們的小外孫準(zhǔn)備好了磨礪十二年的寶劍已露出了鋒芒，將胸中五彩斑斕的知識(shí)書寫出高考的錦繡文章，將深藏在心底的酸甜苦辣，鐫刻在他人生的答卷上。</span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在這神圣的書院里，我預(yù)祝小外孫新的人生之路的轉(zhuǎn)折更加敞亮，和"985"高校握手，準(zhǔn)備好新的征程揚(yáng)帆起航！</span></h1> <h1 style="text-align: right;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 谷雨的清晰風(fēng)兒撲拂我消瘦的臉龐，啊，谷雨，一個(gè)散發(fā)著溫潤(rùn)的詩意名字，濡濕在農(nóng)諺上，輪回在季候里，芳菲在古色古香的"白鷺洲書院"中。我拖著病怏怏的身體，揣著淡淡的心扉，似乎在這幽靜的書院中流浪，尋覓那古老的書院原汁原味的韻律。書院中正是惠風(fēng)和暢，春意濃濃，那一片郁郁蔥蔥的青翠，此起彼伏地向遠(yuǎn)處漫漫延伸，和煦的曖陽，溫柔地?fù)崦禾斓男δ?，幾只頑皮的鳥兒在枝頭歡歌雀舞，給這蒼翠欲滴的綠色書院增添了幾分鮮活的生機(jī)。白鷺洲仿佛是一片不沉的小舟，書院就是一顆明珠而裝裹其間，"滿院深淺色，照在綠波中"。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 從孩提時(shí)代就對(duì)這古廬陵文化薈萃之地有著好奇的向往，在幼小的心靈中是那么高大挺拔，今天，我遠(yuǎn)望白鷺洲上下兩座橫跨贛江的大橋一一一井岡山大橋和吉安大橋，宛如兩座為書院鑄造的無字豐碑，聽滾滾江水沖刷江岸的節(jié)拍，叩打著這塊方圓不足數(shù)里，猶如一葉扁舟的小島，這浩浩蕩蕩的江水仿佛歷史的廻聲，日夜朝拜這座有著七百多年聲譽(yù)的文化名勝。</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 湛藍(lán)的天空雖沒有看見飛翔的白鷺，但州上芳草如茵，古木參天，贛江從兩邊沖流而下，白鷺洲如中流砥柱聳立江心，世代名人涌現(xiàn)此圣地，名地名勝因文人詩詞而聞名，白鷺洲卻因濃郁的文化氛圍而引人入勝，至今猶存的書院正是這座綠島閃光的亮點(diǎn)，書院中的云章閣、風(fēng)月樓、泮月池錯(cuò)落有致，造型別致。云章閣坐北朝南，閣前有廊，砌有紅石欄桿，門窗飾梅花形花格窗；風(fēng)月樓三層飛檐翹角，四面花窗?？情w氣勢(shì)雄偉，泮月池形如半月。</span></h1><h3><br /></h3> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 整個(gè)書院是座磚木結(jié)構(gòu)的樓閣，青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗，建筑風(fēng)格正是那種古樸、淳厚的樣式，它雖經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑七百多年，但正門的廊柱上那副筆力雄健的楹聯(lián)"鷺飛振振兮不與波上下，地活潑潑兮無分水東西"，將廬陵地靈人??的往昔，揭示無疑，而對(duì)于今天，則是一種召喚，一種期待，有著多么博大的心胸與抱負(fù)?。?lt;/span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 駐足書院之前，我仿佛看見被濃郁的文化氛圍感召而來的行行白鷺聚集樓軒，與眾多學(xué)子共同聆聽朱子的講學(xué)，歐陽修、楊萬里那濃重的鄉(xiāng)音朗誦的鏗鏘唐詩，文天祥舌戰(zhàn)群儒的慷概激揚(yáng)，他們的英名在中華文化史上永閃不滅的光輝，啊，白鷺洲是培養(yǎng)吉安人才的搖籃！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 夜幕已緩緩降臨，吉安城已華燈輝煌，我們帶著游興未盡的心情，走出了書院，回頭戀戀不舍的看了一眼這座曾經(jīng)的教育圣殿，莫名有些惆悵。俯首沉思，浮躁的心靈在這古老悠遠(yuǎn)的文化中，得到盡情的滌蕩??<br /> 我捫心自問：滄桑變幻，日月輪轉(zhuǎn)，離開了這白鷺洲書院，我們還能找到這個(gè)喧囂時(shí)代已經(jīng)或正在被忘卻迷失了的一些東西嗎？還有某些執(zhí)政者，為了自己的政績(jī)，而將這教育圣殿摧毀，辟為旅游景點(diǎn)，使穿越七百多年的朗朗讀書聲從此消失呢？我不得而知！</span></h1> <h5>病魔纏身，頭腦昏昏沉沉，為了已打好的腹稿，堅(jiān)持一下吧，總算草草完稿，效果如何，就請(qǐng)親們和美友們?cè)u(píng)閱。<br />4月23日第一稿完成。</h5>