<h3> “少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富”。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，他們承載著祖國(guó)的未來(lái)，而要想使國(guó)富，必先使少年“強(qiáng)”，因此我們潘劉莊小學(xué)在教育局的響應(yīng)和區(qū)團(tuán)委“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的要求下，開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。 </h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00"><b>書(shū)海拾貝</b></font></h1> <h3>從小我就一個(gè)了不起的讀書(shū)夢(mèng)</h3> <h3>分享閱讀，使讀書(shū)更快樂(lè)！</h3> <h3>一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”在書(shū)海中自由的遨游！</h3> <h3>在浩如煙海的書(shū)海，我們?nèi)琊囁瓶实淖非笾R(shí)，用手中的筆記錄下自己的點(diǎn)滴收獲</h3> <h3>我的“閱讀記錄卡”，雖不漂亮，但是我很用心</h3> <h1><font color="#ff8a00"><b> 碰撞智慧，親子閱讀</b></font></h1> <h3>讀書(shū)讓孩子的人生變得更加豐富，而父母作為孩子的第一任導(dǎo)師，他們的影響至關(guān)重要，親子閱讀，讓家長(zhǎng)參與到孩子的閱讀中來(lái)，與孩子一起成長(zhǎng)</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">閱讀存折</font></b></h1> <h3> 一分耕耘，一分收獲，四中隊(duì)的孩子在為期60天的閱讀活動(dòng)中，在“閱讀銀行”中存入了豐厚的“資金”，豐富了他們的知識(shí)學(xué)歷；一筆筆的“財(cái)務(wù)之出”，訴說(shuō)了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求！</h3> <h3>我把自己的“知識(shí)”存入“銀行”</h3> <h3>每個(gè)小豆苗們都信誓旦旦的寫(xiě)下自己的“開(kāi)戶宣言”，我們堅(jiān)信自己就是最棒的</h3> <h3>我們的點(diǎn)滴“積累”</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">讀書(shū)博覽會(huì)</font></b></h1> <h3>四中隊(duì)開(kāi)展自主閱讀演講比賽，孩子們用精彩的表現(xiàn)證明了自己</h3> <h3>好書(shū)推薦，益人慧己</h3> <h3>一等獎(jiǎng)代欣雨，侯妍碩，用實(shí)力征服了所有的評(píng)委老師，被評(píng)為“小書(shū)蟲(chóng)”的稱號(hào)</h3> <h3>在成長(zhǎng)的路上每一個(gè)孩子都是最棒的</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">爭(zhēng)做新時(shí)代好少年</font></b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">新時(shí)代的中華少年</font></b></h1> <h3>站在新時(shí)代下，我們手舉紅領(lǐng)巾，用行動(dòng)證明我們要報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志！</h3> <h3>站在新的起跑線上響亮回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇！</h3> <h3> 與書(shū)相伴的一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄逸的校園一定有內(nèi)涵，有發(fā)展！與書(shū)為伴的他們，一定會(huì)成為新時(shí)代最閃亮的少年！</h3>