<h3>朝陽市特殊教育中心是朝陽市區(qū)唯一一所對殘疾兒童提供義務(wù)教育與康復(fù)訓(xùn)練的公辦教育機(jī)構(gòu)</h3> <h3>為殘疾學(xué)生成長過程中感受“生命之美”，體驗(yàn)勞動快樂，體會收獲喜悅。</h3> <h3>在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，因地制宜，開墾了16塊地，作為我校學(xué)生的種植基地。這樣既能給殘疾孩子提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們感受到自己存在的價值，體會生命的尊嚴(yán)。</h3> <h3>針對種植園這項(xiàng)活動，特意召開了班主任集中會議，討論各班級計(jì)劃種植哪些蔬菜及花卉，上交各班級種植計(jì)劃，時間為“三天”必須完成任務(wù)，否則錯過了最佳種植期。</h3> <h3>從圈地后到打掃地面衛(wèi)生，經(jīng)過五個艱難的過程，平地～翻土～整地～施肥～播種等環(huán)節(jié)</h3> <h3>從“一頭霧水”到整理思路“整裝待發(fā)”</h3> <h3>黃土，牛糞，工具已經(jīng)準(zhǔn)備好，等待一觸即發(fā)～</h3> <h3>圖為啟智一年級，班主任～趙老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，從啟聰跨越啟智，一點(diǎn)不生疏，不膽怯，憑著自己的豐富經(jīng)驗(yàn)帶領(lǐng)著最小的啟智學(xué)生打造了一片新天地。</h3> <h3>圖為啟智三年級，趙天銘老師是一位優(yōu)秀的青年教師，工作非常有思路，參與活動熱情度高，在她的帶領(lǐng)下，啟智三年的種植園也建起來了??</h3> <h3>圖為啟智四年級，班主任王老師從事10多年啟智教學(xué)，可以說是一位專業(yè)教師，工作積極，有條不紊地開展活動，帶領(lǐng)著家長以及學(xué)生開墾自己的種植園。</h3> <h3>圖為啟智五年級，班主任李瑩老師是一位積極，熱情的好青年。班級微信里一籌莫展時，家長們紛紛想辦法，想點(diǎn)子，采購秧苗，積極踴躍的參與到活動中來，致使活動有條不紊的進(jìn)行著。她帶領(lǐng)著9名可愛的孩子一起走過了五個年頭，從今年起他們也擁有了自己的種植園了，是一件值得開心的事。</h3> <h3>圖為啟聰二年級，班主任王老師，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕教師，工作認(rèn)真、不怕苦、不怕累，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，克服學(xué)生年齡小的困難，帶領(lǐng)著學(xué)生開墾出自己的種植園。</h3> <h3>圖為啟聰四年級～班主任王瑞琳老師是一位朝氣蓬勃的青年教師，各方面都出色的她在種地方面也起毫不遜色，瞧，這些孩子在她的帶領(lǐng)下，精神頭十足。</h3> <h3>圖為啟聰五年級～班主任王靜老師是一位優(yōu)秀的班主任，業(yè)務(wù)強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待學(xué)生愛意滿滿，對待同事和睦融融，已有近五個月的身孕，并沒有因?yàn)樯眢w原因提出任何要求，而是跟著學(xué)生一起為班級的種植園出一份力。值得表揚(yáng)～</h3> <h3>圖為啟聰七年級～班主任劉曉婷老師是一位業(yè)務(wù)精英，她的學(xué)生如今都已成人成才，教學(xué)有方法、做人有原則，高尚的情操致使她一直行駛在特教的道路上。</h3> <h3>圖為啟聰八年級～班主任宋啟蒙老師是一位年輕的優(yōu)秀教師，有想法、有思路，工作有條不紊，在學(xué)生的眼里就像可愛的姐姐一樣，和學(xué)生相處十分融洽。</h3> <h3>圖為啟聰九年級～班主任范金榮是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕教師，從事班主任工作之久，學(xué)生遍布各個領(lǐng)域，她帶領(lǐng)的班級先后榮獲先進(jìn)班集體，學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體等榮譽(yù)稱號。對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣，和藹可親！</h3> <h3>獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)問題，分析問題，解決問題的能力。</h3> <h3>本次活動培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生的勞動的熱情，體會勞動人民的艱辛，從而達(dá)到珍惜勞動成果。通過這種集體合作的實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，在活動中感受與他人合作的樂趣，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。家長們自愿參與活動中來，感謝為孩子付出的一切，深表感激，感動</h3> <h3>為期兩天的種植工作已經(jīng)落入尾聲，提前超額的完成任務(wù)，雖然大家已累的精疲力盡，但心里都是美滋滋的?！盀榱藢W(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”本次活動感謝領(lǐng)導(dǎo)的參與，家長的配合，同事的幫助，我們會認(rèn)真的種植，收獲更多的果實(shí)，維護(hù)、愛護(hù)我們的種植園。</h3>