<h3> 初夏，湛藍的天空中幾朵淡淡的云在浮動，鮮艷的五星紅旗在明媚的陽光下迎風招展，五彩繽紛的花兒開滿了校園。5月28日，縣教研室劉纘坤主任、丁健老師、尹棟華老師、張英華老師一行四人對我鎮(zhèn)進行教學研究等工作進行評估檢查。四位領導深入到課堂，聽了語文、音樂、微機、體育四節(jié)課，對于幾位老師的教學給予了肯定，并從專業(yè)發(fā)展的方面，提出了建議和要求。</h3> <h3>丁老師認真地聽語文課</h3> <h3>李廣濤老師以大語文觀為指導，以《石灰吟》一課為切入點，分別從詩歌體裁、詞語斟酌、志向追求等角度進行了擴展，上了一節(jié)別開生面的主題課。</h3> <h3>尹老師專注地聽體育課</h3> <h3><br></h3><div>晨風正在輕輕地喚醒驕陽，此刻，我校學子已是精神飽滿、氣宇軒昂。整齊劃一的隊伍，有條不紊的節(jié)奏，著實讓我們嘆為觀止!</div> <h3>張老師入神地聽音樂課</h3> <h3>于洋老師的教唱課《唱臉譜》，展現(xiàn)了其豐富的教學藝術，精湛的教學基本功,引導孩子走進京劇的大門，進而喜愛這門藝術。</h3> <h3>劉主任專心地聽微機課</h3> <h3>針對小學生的身心發(fā)展特點，韓英老師從生活實例入手，采用有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自學能力和實踐能力的信息技術課堂教學方式，讓學生動手，掌握《環(huán)保小調查》的知識要點，達到教學目的，重點較為突出，難點精彩突破，情感深化學生。</h3> <h3>張老師和于洋老師親切交談</h3> <h3>四位執(zhí)教的骨干教師</h3> <h3>四位領導觀看了我校豐富多彩的藝體活動，孩子們精彩的表演，讓領導贊不絕口！</h3> <h3>現(xiàn)在展示在大家面前的是充滿活力和時代氣息的廣播體操表演《七彩陽光》。以富有青春活力的旋律、整齊有序的隊列，矯健有力的動作，充分展示中心小學學生樂觀、堅強、有朝氣、勇于拼搏、奮發(fā)向上的精神風貌。</h3> <h3><br></h3><div>詩韻飄香，書聲朗朗。讓經典詩詞融入兒童的血液，塑造兒童心靈，滋養(yǎng)兒童性情。三至六年級全體學生齊聚操場吟唱古典詩詞，共同回味那讓人魂牽夢繞的音律和記憶。</div> <h3> </h3><div>音樂響起來，讓我們搖起來，轉起來，舞起來！小小呼啦圈，可愛小精靈!呼呼啦啦轉起來，高高興興動起來！孩子們的快樂晃出來！孩子們的才藝展出來 ！</div><div><br></div> <h3> 體育是跳動的音符，體育是舞動的旋律。聽，桿動，心跳，聲聲入耳;看，笑臉，朝氣，朵朵綻放。人、竿、舞三者的有機融合，構筑了一幅生動多彩、充滿生命活力的畫面。</h3> <h3>鼓聲乍起,“咚咚，咚咚”,一聲聲響徹云霄。那雄渾的鼓點,像亂蛙虎跳在騰飛；那激越的鼓聲，似暴風驟雨在吶喊。</h3> <h3><br></h3><div>美麗的校園花正開，快樂的節(jié)奏在搖擺，動聽的歌謠是我們的最愛，《最炫民族風》的扇子舞跳起來。</div> <h3><br></h3><div>傳統(tǒng)戲曲進校園，既讓學生感受國粹的魅力，又讓傳統(tǒng)戲曲得到了傳承，可謂一舉兩得?？?，孩子們演唱的琴書《王祥臥魚》，字正腔圓，韻味十足。</div> <h3>輕輕撥動琴弦，低頭吟唱，或低沉，或高昂，或輕快，或憂傷，肆意張揚著青春，盡情抒發(fā)內心的渴望。</h3> <h3>拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。</h3> <h3>誰家玉笛暗飛聲，散入夏爽滿園情。此日曲中聞康定，何人不起贊嘆聲。</h3> <h3>燦爛的微笑，朝氣蓬勃，曼妙的舞姿，魅力四射，讓我們伴隨著動感的旋律，感受拉丁女孩們的青春熱情。 </h3> <h3>駿馬奔騰，樂聲悠揚；精神蓬勃，舞韻春光。二年級的小朋友們帶來蒙古舞《草原小駿馬》。</h3> <h3>夏日的陽光撒滿大地，綠茵下的校園里回蕩著悠揚的口風琴聲，愿這些可愛的孩子們像小松樹一樣，在中心校園里茁壯成長！</h3> <h3> </h3><div>五月的天最高，五月的天最美。還有，那一群活潑可愛的“兔子們”?。』顫姛o比。伴隨著動感音樂地響起，孩子們那可愛的舞步，魅力四射，激情飛揚！<br></div> <h3>“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承?！币荒昙壍男∨笥延梦璧赶蛭覀冋故玖诵聲r代下的《弟子規(guī)》精神。</h3> <h3>坐如鐘 站如松 行如風，好一群虎虎生威的男兒正在向我們展示著這傳承千年的國粹！</h3> <h3><br></h3><div>跳躍的音符令人回味，美妙的旋律令人陶醉，鏗鏘的鼓點令人振奮。</div> <h3>剪紙是中國的民間藝術瑰寶，是民間藝術的一朵奇葩。在孩子們靈巧的小手中，水滸人物是那樣的栩栩如生，惟妙惟肖。</h3> <h3>翻飛舞動的折扇抒發(fā)著生命的喜悅，舒展大方的動作洋溢著生命的歡快。這是青春的笑臉，綻放純真的容顏，這是學子的花海，最美的波光蕩漾。</h3><div><br></div> <h3>楊巨波校長向領導匯報工作</h3> <h3>楊巨波和領導業(yè)務交流</h3> <h3>李勝臣校長向領導匯報工作</h3> <h3>四位領導各司其職、各盡其職，通過聽取匯報、查閱資料、實地察看等各種形式，對學校德育安全工作、師德建設、人事與教師培訓、教育裝備管理與應用、特色校園創(chuàng)建、制度建設與管理、教育科研以及課外活動工作等方面進行了全面深入地了解。并在口頭交流中，對資料的整理進行面對面地指導。</h3> <h3>有條不紊地檢查后，及時開展了反饋會。會上，對我校各項工作作出了充分肯定，就其中的校園文化、特色活動、環(huán)境衛(wèi)生、學生素養(yǎng)等方面給予了高度的評價。接著，四位領導分別對學校今后的工作和可持續(xù)發(fā)展建言獻策，并提出了一些指導性的建議。</h3> <h3>古詩吟唱《登鸛雀樓》</h3> <h3>袁良偉老師別開生面的體育課</h3> <h3>戲曲進課堂，琴書《王祥臥魚》</h3> <h3>活潑可愛的《兔子舞》</h3> <h3>蒙古舞《草原小駿馬》</h3> <h3><br></h3><div> 我們將以這次督導檢查為契機，在各級領導關懷下，在社會各界的大力支持下，我們全校師生共同努力，將進一步開創(chuàng)文明大發(fā)展，課堂大優(yōu)化，素質教育大普及的新局面，為孩子們打造一個更和諧，更文明，更進步的校園。生活在這里的近千名師生用自信，拼搏和奮進共同譜寫人生的精彩。我們相信，黃泥岡鎮(zhèn)中心小學的明天會更加美好！</div>