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班主任之夢:做個幸福優(yōu)雅的班主任

包云東

<h3>  六月牟定,蔥蘢繁茂,萬物崢嶸。樓臺煙雨中,名班主任教育的初心和夢想詩意地棲息在浪漫、厚重的人文校園——牟定縣茅陽一小。2018年6月14至15日,由州教科所聯(lián)絡(luò)員、工作室主持人和119名成員學(xué)員參加的楚雄州小學(xué)名班主任工作室第三次集中研修活動在茅陽一小成功舉行。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#167efb">_____開幕式</font></h1><h3> 14日早晨8:00,集中研修活動準(zhǔn)時開幕。牟定縣教育局李建勤副局長,縣師訓(xùn)辦劉家琨主任,教研室施麗副主任,茅陽一小張斌副校長,賈斌教務(wù)主任參加了工作室集中研修活動的開幕式。李副局長作了指導(dǎo)講話,張斌副校長介紹了茅陽一小,州教科所初等教育研究室主任,工作室聯(lián)絡(luò)員張雷老師對此次活動提出希望和要求,工作室主持人包云東宣讀《楚雄州小學(xué)名班主任工作室集中活動紀(jì)律規(guī)定》。</h3> <h1><font color="#167efb">_____個人小課題研修競賽</font></h1><h3> 14日上午8:40,在工作室主持人包云東老師的主持下,13個工作組的參賽選手分別用20-25分鐘時間,以微講座的形式展示了本學(xué)期的《個人小課題研修報告》。展示內(nèi)容分別是:師院附小胡家菊《在讀書活動中開展自我教育的方法研修》;開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)汪曉晶《在讀書活動中開展自我教育的方法研修;開發(fā)區(qū)永安小學(xué)李曉麗《班級自主管理中小組互助運用方法的研修》;楚雄市李麗紅《用榜樣促進學(xué)生自我教育的方法研修》;南華縣白興瓊《在感恩教育活動中促進學(xué)生自我教育的方法研修》;姚安縣羅曉園《用賞識教育促進學(xué)生自我發(fā)展的方法研修》;大姚縣丁曉燕《在讀書活動中開展自我教育的方法研修》;永仁縣楊瓊?cè)A《用愛心促進學(xué)生自我教育的方法研修》;元謀縣楊耀蘭《班級中促進學(xué)生自我反省的方法研修》;牟定縣劉祖雄《自主管理中安全管理小組運行方法的研修》;武定縣高燕《在班級事務(wù)承包管理過程中開展自我教育的方法研修》;祿豐縣張曉佳《用榜樣促進學(xué)生自我教育的方法研修》;雙柏縣李紹梅《用榜樣促進學(xué)生自我教育的方法研修》。</h3> <h1><font color="#167efb">____參觀茅陽一小班級文化建設(shè)</font></h1><h3> 14日下午5:00,個人小課題研修展示競賽結(jié)束。在茅陽一小的精心組織下,參加集中研修的全體人員分組走進茅陽一小一間間充滿濃厚文化氣息的教室,駐足觀摩、傾聽、留影,可愛的孩子們豐富多彩的特色文化展示,盡顯“文化茅小”的魅力,展現(xiàn)出茅陽一小內(nèi)涵發(fā)展取得的優(yōu)異成績。</h3> <h1><font color="#167efb">_____牟定縣工作組微班會展示</font></h1><h3> 15日上午8:00,牟定縣工作組王艷梅、李明艷老師分別用10分鐘展示了微班會《學(xué)會寬容》《我不上你的當(dāng)》。兩位老師精心設(shè)計,有效實施的微班會,體現(xiàn)了“短、快、小、靈”的微班會優(yōu)點,發(fā)揮了微班會目標(biāo)明確、針對性強的優(yōu)勢,取得了很好的教育效果,為進一步提升微班會的質(zhì)量作了積極的努力和探索。</h3> <h1><font color="#167efb">____研修項目評價及專題培訓(xùn)</font></h1><h3> 15日上午8:40,在牟定縣工作組負(fù)責(zé)人李文梅老師的主持下,對本次兩個研修項目作總結(jié)評價。</h3><h3> 首先由工作室主持人包云東老師對個人小課題展示競賽作總結(jié)。他強調(diào),“個人小課題研修”作為楚雄州小學(xué)名班主任工作室的重點研修項目和特色項目,有其特殊的規(guī)定性和明確要求,必須按《楚雄州小學(xué)名班主任工作室個人小課題實施方案》和相關(guān)文件實施,才能保證效果和質(zhì)量。接著闡釋了本次較好的個人小課題研修報告展示體現(xiàn)了“五個真正”:真正做為解決本班本學(xué)期需要改進的問題的研修;真正始于對班主任名家理念方法的學(xué)習(xí);真正貫穿名家理念方法的運用;真正體現(xiàn)“運用——反思——改進”的實施過程;真正落實到班級教育管理不斷改進的變化上。同時也指出了研修實施中從課題定位、背景分析、專題研習(xí)、實施過程三階段、結(jié)果與討論中的不足和偏差。包老師的總結(jié),為進一步改進個人小課題研修,充分發(fā)揮其在改進班級教育管理,促進班主任專業(yè)發(fā)展中的作用明確了努力的方向。</h3><h3> 接著,由楚雄師院附小工作組成員,石夢媛班主任工作室成員周麗老師對牟定縣工作組展示的兩節(jié)微班會作了精彩的點評。她在充分肯定兩節(jié)微班會的基礎(chǔ)上,對微班會的內(nèi)涵、兩大關(guān)注、優(yōu)點特點、遵循原則等方面做了全面的培訓(xùn),為工作室微班會這一研修項目的深入推進發(fā)揮了重要作用。</h3><h3> 上午10:00,工作室主持人包云東為本次集中研修作題為《學(xué)習(xí)自我教育》的專題培訓(xùn),對自我教育的基本知識、原則、方法、實施建議作了系統(tǒng)的梳理,為名班主任們實現(xiàn)做一個幸福、優(yōu)雅的班主任之夢指出了具體的實現(xiàn)路徑。 <br></h3> <h1><font color="#167efb">______活動總結(jié)</font></h1><h3> 活動接近尾聲,楚雄州教科所初等教育研究室主任張雷老師作了總結(jié)指導(dǎo),他充分肯定了此次活動的價值和意義:個人小課題研修實施有效,實施過程中班主任的傾心投入,演繹的生動教育故事令人感動;微班會進一步普及和深入,為班級教育開辟了新的有效模式。并要求工作室在實施各項研修項目過程中要進一步科學(xué)設(shè)計、精心實施、發(fā)揮實效,為更有效地促進班主任的專業(yè)成長作出更大努力。</h3> <h1><font color="#167efb">____頒獎儀式</font></h1><h3> 最后,舉行了個人小課題研修展示競賽頒獎儀式,張雷主任為獲獎選手頒獎。本次競賽評獎結(jié)果:一等獎:高燕、劉祖雄、白興瓊、汪曉晶;二等獎:楊耀蘭、李曉麗、李麗紅、丁曉燕、胡家菊;三等獎:張曉佳、李紹梅、羅曉園、楊瓊?cè)A。</h3> <h3>審核:張雷 撰稿編輯:包云東</h3>

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