<h3>智慧課堂“雛鷹班”――四年級九班 師生體驗全記錄</h3> <h3>我們四年級九班作為平板實驗班級已經(jīng)使用電子平板兩個多月了，師生都能夠熟練掌握12xue的各項功能，已經(jīng)讓12xue電子書包成為了語數(shù)英教學(xué)中重要的輔助工具。</h3> <h3>隨機(jī)答題，學(xué)生注意力更集中</h3> <h3>12xue的隨機(jī)答題功能，幫助教師在教學(xué)過程中隨機(jī)提問全班同學(xué)答題，既保證了教學(xué)的公平性，又充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，讓課堂教學(xué)更高效。</h3> <h3>基于大數(shù)據(jù)的科學(xué)分析 教學(xué)目標(biāo)更明確</h3> <h3> </h3><div>在客觀題隨堂檢測中，12xue基于大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，能夠幫助教師即時獲取學(xué)生答題正確率和答題進(jìn)度。不僅可以獲得整體數(shù)據(jù)顯示，還能夠獲取每一選項的學(xué)生選擇率、每位同學(xué)的答案選項，讓執(zhí)課教師不僅可以根據(jù)數(shù)據(jù)重點講解知識難點，還能對每一位學(xué)生的學(xué)情獲得直接掌握，大大提高教學(xué)效率。</div><div> </div> <h3>分組教學(xué) 讓學(xué)習(xí)氛圍更濃厚</h3> <h3> 在12xue智慧課堂上，老師根據(jù)全班學(xué)生實際情況進(jìn)行分組教學(xué)，小組成員之間就老師提出的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行共同探究、相互討論，既可以增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通學(xué)習(xí)能力，還可提升學(xué)生的集體合作意識。老師根據(jù)小組答題情況為不同小組打分，小組成員根據(jù)組員答題表現(xiàn)進(jìn)行組內(nèi)互評，學(xué)生之間形成競爭學(xué)習(xí)機(jī)制，在有限的時間內(nèi)獲取最好的學(xué)習(xí)效率。</h3> <h3>孩子看不清黑板？有了平板不管孩子坐在哪里，都能夠及時從電子平板上獲取所需知識。在觀看微課時，學(xué)得快的同學(xué)可以快進(jìn)，學(xué)得慢的同學(xué)也可以回放觀看，解決了因?qū)W生學(xué)習(xí)水平不一而導(dǎo)致的課堂效率低的問題。</h3> <h3>每個平板教室都配備了充電柜，可以隨時充電，同時起到了存儲和保護(hù)的作用，避免學(xué)生因課間玩耍摔到地上的情況發(fā)生，解決了家長的后顧之憂。</h3> <h3>我校的平板是12xue公司為我校量身定制的，學(xué)生在使用過程中不能夠聊天玩游戲，這是普通平板所不具備的。</h3> <h3>看看我們四年級九班的同學(xué)們在平板課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)吧！</h3> <h3>南山雙語學(xué)校12xue智慧課堂不僅為南山雙語學(xué)校帶來教學(xué)新思路，互聯(lián)網(wǎng)與課堂的深度融合是未來教育發(fā)展的必然趨勢。</h3><div> </div>