<h3><font color="#010101">為了進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，2018年6月24日—2018年6月27日我縣部分幼師聚集在縣一幼進(jìn)行“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們太平鎮(zhèn)有九位幼師有幸參加了本期培訓(xùn)。</font></h3> <h3><font color="#010101">這次國培計(jì)劃活動(dòng)我想我們每位學(xué)員都有不同且較大的收獲。這次活動(dòng)開展得非常有意義，也非常有必要，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅讓我們充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我們開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是理論知識(shí)，還是研課磨課，都讓我們有所感動(dòng)和收獲頗多。加之與來之不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不同工作崗位的同仁們齊聚一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，也提高了我們理論水平和工作能力。</font></h3> <h3>2018年6月24日，我們開啟了“國培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目的第一天。培訓(xùn)開始前，由蔣福進(jìn)老師給我們進(jìn)行了開班儀式的講話及學(xué)員代表的發(fā)言。</h3> <h3>緊接著開啟了黎美瓊心理專家的授課。這一天，黎老師給我們講授了關(guān)于《班級(jí)工作精細(xì)化管理》及《家園共育》這兩大塊內(nèi)容。黎老師授課首先通過介紹自己從一名基層保育員的教育工作做起，然后如何成功蛻變成為管理者。她通過自己的經(jīng)歷激勵(lì)我們，打動(dòng)我們的內(nèi)心，激發(fā)我們努力向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣。其次，她通過列問題的方式進(jìn)入授課，同時(shí)結(jié)合案例給我們展示了如何做到班級(jí)工作精細(xì)化和如何與家長溝通。授課中還進(jìn)行了提問及輕松的游戲互動(dòng)，課堂氣氛輕松愉快，同時(shí)讓我們學(xué)到了前沿的幼教知識(shí)。</h3> <h3>2018年6月25日，進(jìn)入了培訓(xùn)的第二天。這一天一幼陳獲老師、梁娟連老師給我們上示范課。首先陳老師給我們示范大班繪本綜合音樂課《沖鋒槍》。陳老師先通過人物晶晶帶來的玩具及繪畫沖鋒槍讓幼兒猜的方式進(jìn)入課堂，然后通過聽打槍的聲音及動(dòng)作示范進(jìn)行上課，激發(fā)幼兒興趣，師幼互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛很好。緊接著由梁老師示范中班科學(xué)活動(dòng)《好玩的數(shù)字》。梁老師通過猜小白兔帶來的禮物—金蛋進(jìn)入課堂，然后通過與幼兒做砸金蛋的動(dòng)作引出數(shù)字寶寶，再通過游戲互動(dòng)讓幼兒加深對(duì)數(shù)字的理解，課堂氣氛活躍，師幼互動(dòng)性強(qiáng)。不管是陳老師還是梁老師的課，都讓我們認(rèn)識(shí)到如何上好每一節(jié)課，同時(shí)給我們增長了知識(shí)和技能。</h3> <h3>陳老師和梁老師示范課結(jié)束后，她們進(jìn)行了上課總結(jié)，然后學(xué)員們分小組討論，對(duì)上課老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)員們積極參與討論，發(fā)言中各抒己見，氣氛輕松愉快！最后由黃冰冰園長對(duì)上課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>之后由來自梧州市交通幼兒園黃冰冰園長給我們講授了《幼兒園主題教材——活動(dòng)及設(shè)計(jì)實(shí)施》。通過理論與案例相結(jié)合，讓我們學(xué)到專業(yè)知識(shí)同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)如何進(jìn)行幼兒園主題選擇。</h3> <h3>2018年6月26日，培訓(xùn)第三天。由來自梧州市六一幼兒園陳春明書記和盧苗園長給我們上了兩節(jié)觀摩課。陳書記的中班語言活動(dòng)《玩具火車轟隆隆》，通過看圖聽聲音（小士兵）方式進(jìn)入主題，然后通過觀看課件圖片提問火車冒什么顏色的煙來開展。同時(shí)進(jìn)行師幼互動(dòng)的方式加深幼兒對(duì)內(nèi)容的理解，陳書記的課進(jìn)行得惟妙惟俏，給我們開闊眼界，增經(jīng)驗(yàn)、方法，值得我們學(xué)習(xí)。盧園長給我們展示了小班語言活動(dòng)《大大和小小》。盧園長通過摸猜的方式進(jìn)入主題，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)通過介紹伸縮球變大變小引導(dǎo)孩子們對(duì)大小的理解，最后通過師幼互動(dòng)加深幼兒對(duì)大小的認(rèn)識(shí)。不管是陳書記還是盧園長，她們從選材上根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，目標(biāo)和內(nèi)容都定的恰到好處，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。</h3> <h3>緊接著盧園長和陳書記還給我們講授了關(guān)于《幼兒園語言領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展》、《在語言活動(dòng)中如何培養(yǎng)幼兒的傾聽能力》理論課。她們給我們展示了語言領(lǐng)域方面的知識(shí)，開闊了我們視野，增長了知識(shí)，讓我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)和技能。</h3> <h3>2018年6月27日，培訓(xùn)最后一天，由一幼謝碧英園長給我們展示了《創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境與活動(dòng)》。謝園長通過介紹自己的成績及經(jīng)驗(yàn)激發(fā)我們，打動(dòng)我們內(nèi)心，讓我們更喜歡上幼教這份職業(yè)，努力向她學(xué)習(xí)。謝園長課中通過與學(xué)員互動(dòng)讓我們掌握專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還讓我們掌握如何把控課堂，上好每一節(jié)課，受益匪淺。</h3> <h3>培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們進(jìn)行了本次培訓(xùn)的總結(jié)與反思。小組對(duì)本次培訓(xùn)發(fā)表了自己的感想，都覺得收獲頗多，是一次提升自我的良好機(jī)會(huì)。</h3> <h3>在培訓(xùn)結(jié)束之后，我們組根據(jù)培訓(xùn)要求進(jìn)行了下期培訓(xùn)的討論，為下期做準(zhǔn)備。</h3>