<h3> ——給學生的情書</h3><div>親愛的同學：</div><div>你們好！</div><div> 最后一堂課的五分鐘，當我們彼此傾聽的時候，我的心里充滿了感激；當我們彼此凝望的時候，我在你的目光中讀到了理解；任你翻閱時光，我的記憶中全是一片片的風景。</div><div> 身處教室：看你們埋頭書本，征戰(zhàn)習題，揮汗如雨。時而托腮冥思，時而恍然大悟；時而眉頭緊鎖愁容滿面，時而會心一笑心懷鬼胎；時而額頭親吻了書桌，時而紙團傳遞了秘密。你們知道嗎？我輕輕的走動，是不想打擾你學習；看天花板是關注電燈是否吝嗇了它的光芒，狠狠瞪你一眼是覺得你有“更上一層樓”的能力，輕輕的拍你肩膀是暗示你應該用心努力，甚至我們大聲呵斥一聲“看黑板”，這也來自于我們溫暖而熱忱的心房……</div><div> 身處操場：看你們芬芳的年華絢爛的綻放，蓬勃的生命無畏的昂揚?；@球場上喝住你一聲是告訴你這個動作容易傷人傷己，運動會后的交談是告誡你只要用盡全力人生就沒有輸家，不讓你吃零食吃冰棍擔心你傷害了腸胃，看你們大冬天仍是一件單衣是怕你們著涼，角落里邂逅了你和他的牽手羞的我們滿臉通紅又怕你們因此延誤了求學的步伐。</div><div> 辦公室內(nèi)：你們心情糟糕訴苦后帶走了寬慰，你們疑難問題解決后帶走了成績，你們分享喜悅后帶走了滿足，口渴時帶走了溫水，生病時帶走了假條，蠻不講理時帶走了傲慢，沉默不語時還可能帶走了怨恨……</div><div> 但親愛的孩子們，其實你們留下的更多，你們成長的足跡留下了，你們青春的朝氣留下了，你們爽朗的笑容和竊竊私語留下了，你們還留下了我們的未來你們的未來，當然還有你偷偷塞給我的那個蘋果、那個棒棒糖和那張寫滿你們祝福的小紙條…..親愛的孩子們，有這些——就夠了！</div><div> 一位哲人說過：“生命的美不在于它的絢爛，而在于它的和平；生命的動人不在于它的激情，而在于它的平靜。唯有和平，才見生命的偉大，唯有平靜，才見生命的深淵?！庇袝r候，我在想選擇教師真好！承擔責任真好！因為愛你們，所以舍得付出；因為愛你們，付出就更值得回味。 </div><div> 孩子們，初為人師第一年，謝謝你們帶給我的種種情緒，喜怒哀樂，謝謝你們帶給我的各種體驗，酸甜苦辣 ，謝謝你們帶給我的獨特感受，痛并快樂著，享受與你們在一起的時光。一起上課，一起自習，一起談心，一起游戲，我們在一起做許多的事情……</div><div> 我也時常因為一些事而和你們生氣，特別是有關學習的事，任何事都可以容忍，但是只要遇到學習作業(yè)卷子紀律，我就變得特別的沒有人情味，所以課堂和作業(yè)可能對你們太過嚴格，但更多是因為你們的一句話而感動，我想愛是相互的，你們感受到了我的愛，所以會經(jīng)常坐下來努力學習，跑過來和我一起分享。</div><div> 第一年任教，可能不知道怎樣做才是一個好老師，我的理解只是以一切為了學生，對你們盡我的責任，付出我的愛心耐心和責任心，每天給你們一個微笑，一絲關懷，一些贊許，和你們一起開心快樂的茁壯成長。我想用我對你們的愛和耐心的教導，以及我的行動，贏得你們的信任與支持，開開心心上完每節(jié)課。</div><div> 從某種角度來說 雖然你們在叫我"老師"，可我也還是個孩子，你們需要要成長，我更需要成長，我成長得越快越好，你們才能成長得更好，我想教師這條道路很漫長，需要我不斷的去學習，去努力???做一個可親可敬可愛的好老師。</div><div> 親愛的同學們，我愿一路伴你走來，也感謝你們伴我一路成長。時間如指間沙，轉瞬即逝；愛卻如山，屹立不動。我愿同季節(jié)一同老去，青草岸邊，會留下芬芳一片。</div><div>謝謝大家！</div><div><br></div><div>祝你們</div><div>學業(yè)有成 前程似錦！</div><div> 愛你們的老師</div><div> 2018年7月2日</div>