<h3><font color="#010101">三年級(jí)同步英語劉老師：</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">今天下午2.30到4.30三升四作業(yè):①第二單元單詞背會(huì)，聽寫或默寫一遍(上次讓背過了，這次把剩下的背會(huì)，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的)②第二單元第一課背會(huì)課堂表現(xiàn)情況:①家庭作業(yè):完成的好的同學(xué)有，王振焱，閆松昊，曾樂，胡銘軒，王馳恩，趙可馨陳慧琳完成的也不錯(cuò)，但是寫錯(cuò)了兩個(gè)單詞，下次細(xì)心些！王婭菲少默了一遍單詞，下次要注意了[機(jī)智]趙冉冉和劉冠豪再寫作業(yè)的時(shí)候注意書寫劉夢苗，杜金城，周一帆，李信燃上次的家庭作業(yè)沒有檢查，下次記得到校后先交作業(yè)②課堂表現(xiàn):王振焱，趙冉冉，閆松昊，李信燃，劉冠豪，曾樂，胡銘軒，王馳恩，趙可馨，陳慧琳，王婭菲，劉夢苗，周一帆，羅允杉今天上課表現(xiàn)都很棒！大家今天的狀態(tài)非常好 課堂上都踴躍回答問題，主動(dòng)舉手讀課文！尤其是趙冉冉，王馳恩，劉冠豪，劉夢苗，這節(jié)課進(jìn)步很大！ 杜金城這節(jié)課沒那么專心，敲警鐘啦上次留的作業(yè)是讀和寫第二單元單詞，但是有幾位同學(xué)的單詞掌握的不牢固，這次回家后一樣每位同學(xué)都能再把單詞鞏固一下，群里發(fā)的有單詞和課文的語音，多聽多讀哦！加油↖(^ω^)↗</font></h3> <h3>三年級(jí)同步英語顏老師：</h3><h3><br></h3><h3>本次家庭作業(yè)：所學(xué)的數(shù)詞（11--20）兩英一漢默一遍；</h3><div>回家熟背lesson1</div><div>三升四8:00--10:00（原周五班）課堂表現(xiàn)情況如下：</div><div>1.課前檢查作業(yè)：尹玉釗未完成作業(yè)，下次注意。]其他同學(xué)完成的不錯(cuò)，雖然有同學(xué)本次作業(yè)做起來略有生疏，但數(shù)字我們是初次學(xué)，以后幾節(jié)課的每次課堂都會(huì)復(fù)習(xí)數(shù)詞，會(huì)讓大家達(dá)成熟練，</div><div>2.背unit1的lesson1，過關(guān)的同學(xué)有：張清菡，葛子郡，馮屹攀，湯壹涵，王咨懿，紀(jì)凱翔，高遠(yuǎn)，齊伯遠(yuǎn)，秦子珊</div><div>背unit1的小黑板，班里的同學(xué)都過關(guān)了，非常棒]但是尹玉釗和李宇欣同學(xué)要注意了啊，依舊不會(huì)背，小黑板是基礎(chǔ)，一定要在家多背</div><div>3.評(píng)講家庭作業(yè)的數(shù)字，也讓大家都訂正了，大家的錯(cuò)題都標(biāo)記的很清楚，表揚(yáng)所有同學(xué)</div><div>4.學(xué)習(xí)unit2的6個(gè)生單詞，但很多都是耳熟能詳?shù)?，所以大家接受起來都很?lt;/div><div>5.學(xué)習(xí)“如何問價(jià)錢How much ……”和lesson1回家一定要多讀多背</div> <h3>四年級(jí)同步英語周老師：</h3><h3><br></h3><h3>四升五同步英語作業(yè)（二四六上午）</h3><div>1，第二單元所學(xué)的單詞讀會(huì)默。</div><div>2，第二單元課文前三幅圖讀會(huì)背。</div><div>3，抄的句子分別轉(zhuǎn)換成否定句，疑問句。</div><div>本次課堂上主要詳細(xì)講解了“肯定句，否定句，疑問句”的轉(zhuǎn)換規(guī)律，為了孩子們都能熟練掌握，課堂上反復(fù)列舉了例子，課堂上能熟練做轉(zhuǎn)換的孩子有：張涵怡張涵盈，劉碩，王智琨，程家琪，武飛行，吳奇航，王煜伊，劉士碩，高歌，高昌，卜文博，梁辰銘，尹竟堯[強(qiáng)][強(qiáng)]</div><div>最讓我驚喜的是，涵怡，涵盈倆孩子，特別聰明，雖然剛來上了兩次課，但是課堂上的注意力很集中，學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)[玫瑰]</div><div>劉錦奧、司玉竹、吳奇航也給我很大驚喜，句子也說的非常正確[強(qiáng)]</div><div>梁辰銘為了被挑中回答問題，甚至站起來舉手，相比之前，非常勇敢哦！[鼓掌][鼓掌]</div><div>劉錦昊，李政潔，陳智昊本次課堂上聽講不太認(rèn)真，積極性不高，提出批評(píng)，希望下次課堂上能積極參與[拳頭][拳頭]</div><div><br></div> <h3>四年級(jí)同步英語周老師：</h3><h3><br></h3><h3>四升五同步英語作業(yè)（二四六下午）</h3><div>1，第二單元所學(xué)的單詞讀會(huì)默。</div><div>2，第二單元課文前三幅圖讀會(huì)背。</div><div>3，翻譯抄的句子。</div><div> 今天課堂上再次進(jìn)行了單詞默寫，為的是鞏固孩子們的單詞記憶，而孩子們確實(shí)也非常用心，都有不同程度的進(jìn)步，雖然個(gè)別孩子還是有錯(cuò)誤，但是從默寫單詞上可以看出課下確實(shí)用心讀記了，提出表揚(yáng)哦！</div><div>第一單元單詞默寫全對(duì)的：張益嘉，王浩峰，郭子奧，金夢園，陳美諾??????</div><div>錯(cuò)一個(gè)：楊茗翔，范家星，范楚月，陳怡菲，康煒銘。</div><div>錯(cuò)兩個(gè)：魏士博，張藝菡，李嘉鑫。韓泳琪出錯(cuò)了三個(gè)。梁晨豫出錯(cuò)較多。</div><div>雖然幾個(gè)孩子還有出錯(cuò)，但是還是要提出表揚(yáng)，因?yàn)橄啾壬洗蔚哪瑢懀M(jìn)步特別大！而且糾錯(cuò)后孩子們讀記了一會(huì)兒就又全都默寫正確了[強(qiáng)][強(qiáng)]這就證明，只要我們用心，課上認(rèn)真聽講，記好知識(shí)點(diǎn)，課下多復(fù)習(xí)鞏固記憶，就會(huì)有收獲哦！??????</div><div>因時(shí)間比較充裕，我們又進(jìn)行了第二單元單詞的默寫，全對(duì)的有：王浩峰，張益嘉，李嘉鑫，金夢園，楊茗翔，陳美諾，張藝菡默寫了五個(gè)全對(duì)[鼓掌][鼓掌]</div><div>錯(cuò)一個(gè)：康煒銘，范家星，范楚月，韓泳琪，梁晨豫，魏士博。很短的時(shí)間內(nèi)默寫到這種程度已經(jīng)很棒了呢！在家時(shí)再抽時(shí)間讀記，下次爭取全部掌握哦！</div><div>今天的課上，張益嘉，王浩峰，郭子奧，范家星，韓泳琪依然是最積極回答問題的[玫瑰][玫瑰]</div><div>意外的是，陳怡菲，金夢園，張藝菡也表現(xiàn)特別棒！也屢次舉手發(fā)言，越來越融入課堂，進(jìn)入狀態(tài)了哦[鼓掌][鼓掌]希望繼續(xù)保持哦！</div><div><br></div> <h3>二升三預(yù)科顏老師：</h3><h3><br></h3><h3>本次課后作業(yè)：Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg每個(gè)字母寫5遍，一定要注意占格問題</h3><div>二升三1班大家表現(xiàn)情況如下：</div><div>1.學(xué)習(xí)了Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg共7個(gè)字母，因?yàn)榭紤]到基本上所有的同學(xué)都會(huì)讀這些字母并認(rèn)識(shí)，而且部分同學(xué)聽過公開課講過的4個(gè)字母，所以本節(jié)課多增加了3個(gè)！即使增加了，但大家都掌握的很不錯(cuò)，尤其是書寫方面，寫的很認(rèn)真，家長也可以檢查一下孩子的本子，基本上都是一筆一劃認(rèn)真寫的。賈旺霖，張航銘，李昊展，鄒廣澤，劉嘉懿，田和鑫，何梓涵，黃碩，曾楚婕，郭幸遠(yuǎn)等同學(xué)的字跡比較工整，提出表揚(yáng)</div><div>2.學(xué)習(xí)了新單詞：hello ；hi ; bye ; goodbye 四個(gè)打招呼用語，這個(gè)所有人都掌握的很好</div><div>學(xué)習(xí)新單詞: I（我） ; am</div><div>是之前學(xué)的自我介紹的句型I'm....上完課過關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)am這個(gè)詞讀起來部分同學(xué)讀起來略費(fèi)勁，繞不過來，大家在家可以再讀讀</div><div>學(xué)習(xí)what ; is ; your ; name四個(gè)單詞，也就是詢問別人名字的句型What's your name？里的生單詞，這四個(gè)單詞可能略繞嘴，需要大家在家多讀讀</div><div>本節(jié)課做的很端正，認(rèn)真聽講的同學(xué)都很棒：孫良凱，黃碩，何梓涵，李昊展，曾楚婕，張航銘，田和鑫，王梓潼，鄒廣澤，郭幸遠(yuǎn)，以上同學(xué)提出表揚(yáng)</div><div>本次課堂王嘉俊和劉嘉懿坐的特別靠后，有些時(shí)候思想不集中有小動(dòng)作，這節(jié)課的課堂效率略低，希望下節(jié)課坐到前排</div><div>王帥戈前半節(jié)課坐姿和聽課可以，但到后半節(jié)課老想扭過去和張時(shí)博說話，提醒一下，下節(jié)課改正哈[皺眉]張時(shí)博這個(gè)孩子記知識(shí)還是挺快挺牢的，但有點(diǎn)好動(dòng)，喜歡說話，也一定要糾正一下哈</div> <h3>二升三預(yù)科顏老師：</h3><h3>本次課后作業(yè)：Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg每個(gè)字母寫5遍，一定要注意占格問題[機(jī)智]</h3><div>二升三2班大家表現(xiàn)情況如下：</div><div>1.學(xué)習(xí)了Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg共7個(gè)字母，因?yàn)榭紤]到基本上所有的同學(xué)都會(huì)讀這些字母并認(rèn)識(shí)，而且部分同學(xué)聽過公開課講過的4個(gè)字母，所以本節(jié)課多增加了3個(gè)！即使增加了，但大家都掌握的很不錯(cuò)，尤其是書寫方面，寫的很認(rèn)真，家長也可以檢查一下孩子的本子，基本上都是一筆一劃認(rèn)真寫的。熊思涵，李耀彰，張馨海，趙冠碩，王澤瑋，孫冰惜，王楷，劉峻豪等同學(xué)的字跡比較工整，提出表揚(yáng)[奸笑]</div><div>2.學(xué)習(xí)了新單詞：hello ；hi ; bye ; goodbye 四個(gè)打招呼用語，這個(gè)所有人都掌握的很好</div><div>學(xué)習(xí)新單詞: I（我） ; am</div><div>是之前學(xué)的自我介紹的句型I'm...大家在家可以再讀讀</div><div>學(xué)習(xí)what ; is ; your ; name四個(gè)單詞，也就是詢問別人名字的句型What's your name？里的生單詞，這四個(gè)單詞可能略繞嘴，需要大家在家一定要多讀讀</div><div>本節(jié)課所有同學(xué)：白家澍，熊思涵，李耀彰，張馨海，趙冠碩，王澤瑋，孫冰惜，盧布，王楷，劉峻豪，張朝閣都做的很端正，且聽講認(rèn)真，以上同學(xué)提出表揚(yáng)</div> <h3>二升三預(yù)科顏老師:<br></h3><h3><br></h3><div>二升三3班大家表現(xiàn)情況如下：</div><div>1.學(xué)習(xí)了Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg共7個(gè)字母，因?yàn)榭紤]到基本上所有的同學(xué)都會(huì)讀這些字母并認(rèn)識(shí)，而且部分同學(xué)聽過公開課講過的4個(gè)字母，所以本節(jié)課多增加了3個(gè)！即使增加了，但大家都掌握的很不錯(cuò)，尤其是書寫方面，寫的很認(rèn)真，家長也可以檢查一下孩子的本子，基本上都是一筆一劃認(rèn)真寫的。張雅淪，廉潔，馬凌飛，呂承陽，王松凱，曹皓垠，孟繁鑫張金曉，王俊榮，汪夢露，艾政旭，李燕飛，劉旭茜等同學(xué)的字跡比較工整，提出表揚(yáng)</div><div>2.學(xué)習(xí)了新單詞：hello ；hi ; bye ; goodbye 四個(gè)打招呼用語，這個(gè)所有人都掌握的很好</div><div>學(xué)習(xí)新單詞: I（我） ; am</div><div>是之前學(xué)的自我介紹的句型I'm...大家在家可以再讀讀</div><div>學(xué)習(xí)what ; is ; your ; name四個(gè)單詞，也就是詢問別人名字的句型What's your name？里的生單詞，這四個(gè)單詞可能略繞嘴，需要大家在家一定要多讀讀</div><div>本節(jié)課大部分同學(xué)都做的很端正，且聽講認(rèn)真，以提出表揚(yáng)</div><div><br></div><div>課上提出下節(jié)課需要做前排的一定要注意哈，愛動(dòng)的孩子坐后邊聽課效率會(huì)降低的</div><div><br></div><div>課上學(xué)的知識(shí)回家一定要復(fù)習(xí)</div> <h3>二升三預(yù)科顏老師：</h3><h3><br></h3><div>1.學(xué)習(xí)了Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg共7個(gè)字母，因?yàn)榭紤]到基本上所有的同學(xué)都會(huì)讀這些字母并認(rèn)識(shí)，而且部分同學(xué)聽過公開課講過的4個(gè)字母，所以本節(jié)課多增加了3個(gè)！即使增加了，但大家都掌握的很不錯(cuò)，尤其是書寫方面，寫的很認(rèn)真，家長也可以檢查一下孩子的本子，基本上都是一筆一劃認(rèn)真寫的。項(xiàng)廣森，王博文，李曼萁，張晨曦，程夢瑋，田藝卓，李雨萌，許語涵，孫君昊等同學(xué)的字跡比較工整，提出表揚(yáng)</div><div>2.學(xué)習(xí)了新單詞：hello ；hi ; bye ; goodbye 四個(gè)打招呼用語，這個(gè)所有人都掌握的很好</div><div>學(xué)習(xí)新單詞: I</div> <h3>二升三3班預(yù)科顏老師：<br></h3><h3><br></h3><div>大家表現(xiàn)情況如下：</div><div>1.學(xué)習(xí)了Aa ；Bb；Cc；Dd ; Ee ; Ff ; Gg共7個(gè)字母，因?yàn)榭紤]到基本上所有的同學(xué)都會(huì)讀這些字母并認(rèn)識(shí)，而且部分同學(xué)聽過公開課講過的4個(gè)字母，所以本節(jié)課多增加了3個(gè)！即使增加了，但大家都掌握的很不錯(cuò)，尤其是書寫方面，寫的很認(rèn)真，家長也可以檢查一下孩子的本子，基本上都是一筆一劃認(rèn)真寫的。項(xiàng)廣森，王博文，李曼萁，張晨曦，程夢瑋，田藝卓，李雨萌，許語涵，孫君昊等同學(xué)的字跡比較工整，提出表揚(yáng)</div><div>2.學(xué)習(xí)了新單詞：hello ；hi ; bye ; goodbye 四個(gè)打招呼用語，這個(gè)所有人都掌握的很好</div><div>學(xué)習(xí)新單詞: I（我） ; am</div><div>是之前學(xué)的自我介紹的句型I'm...大家在家可以再讀讀</div><div>學(xué)習(xí)what ; is ; your ; name四個(gè)單詞，也就是詢問別人名字的句型What's your name？里的生單詞，這四個(gè)單詞可能略繞嘴，需要大家在家一定要多讀讀</div><div>本節(jié)課大部分同學(xué)都做的很端正，且聽講認(rèn)真，以提出表揚(yáng)[強(qiáng)][強(qiáng)][機(jī)智][機(jī)智][嘿哈]但是郭君浩和史博宇小朋友需要注意下哈，上課坐姿一定要端正，認(rèn)真聽講</div><div><br></div><div>我們4班的課堂效率整體來說特別高，不少同學(xué)下課時(shí)都過完關(guān)做完作業(yè)了，棒棒</div><div>王博文和張晨曦過關(guān)很早且非常熟練，表揚(yáng)趙梓皓，李雨萌，王子煜，莊沛龍，鄭榮璨，田藝卓，許語涵都讀的很熟練</div><div><br></div><div>課上學(xué)的知識(shí)回家一定要復(fù)習(xí)</div> <h3>四年級(jí)同步英語曹老師：</h3><h3><br></h3><h3>周五上午10:00-12:00四年級(jí)同步作業(yè)如下：</h3><div>1.單詞沒默寫完的同學(xué)，回家把單詞默寫一遍，下次上默寫。距離下周一上課還有足夠的時(shí)間，希望大家能很好的完成哦！(已經(jīng)默寫完的同學(xué)有李宇航、王涌鑫、趙顯峰、盧林源、朱婉瑜)</div><div>2.自己在家讀Unit2 Lesson1課文，能背的盡量背下來，下次上課檢查大家完成情況。</div><div>本次上課情況：</div><div>1.大家的理解能力很強(qiáng)呀！課文意思說的基本正確，比較積極回答問題的同學(xué)有李宇航、王涌鑫、樊柯鑫、張宛湘、張宸赫，提出表揚(yáng)哦！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</div><div>2.默寫單詞情況：</div><div>默寫全對(duì)的有：李宇航、趙顯峰、朱婉瑜，錯(cuò)一個(gè)的是盧林源，錯(cuò)兩個(gè)的是王涌鑫。這些同學(xué)很認(rèn)真，都提出表揚(yáng)哦！默寫有錯(cuò)的同學(xué)爭取下次默寫全對(duì)哦！</div><div>3.劉俊豪和郭家良這節(jié)課有進(jìn)步，比之前認(rèn)真很多了，回家再好好記記單詞，爭取默寫全對(duì)哦！</div> <h3> 五年級(jí)同步英語曹老師：</h3><h3><br></h3><h3>周五下午4:30-6:30五年級(jí)同步作業(yè)如下：</h3><div>1.復(fù)習(xí)自己默寫錯(cuò)的單詞。其中于翔遠(yuǎn)、夏然、張曉彤需要在家再默一遍，下節(jié)上課檢查。</div><div>2.在群里讀Unit2 Lesson1課文，下次上課之前完成。</div><div>本次上課情況如下：</div><div>1.在預(yù)習(xí)課文環(huán)節(jié)，大家很認(rèn)真。預(yù)習(xí)課文之后，回答問題整體都很積極，提出表揚(yáng)哦！</div><div>2.默寫單詞情況：</div><div>全對(duì)的有：程亦揚(yáng)、王若楠、尹子儀、黃家鑫</div><div>錯(cuò)一個(gè)的有：勇佳欣、單珂宇、史浩澤、韓麗雯、趙蘢郁、張景儀、尤姿穎</div><div>剩下的同學(xué)錯(cuò)的基本上都是三個(gè)，有錯(cuò)的同學(xué)需要自己多寫寫，多看看，多記記，爭取下次不出錯(cuò)哦！大家上課表現(xiàn)都很不錯(cuò)，繼續(xù)加油啊</div> <h3>五年級(jí)同步英語曹老師：</h3><h3><br></h3><h3>周六下午4:30-6:30五年級(jí)同步作業(yè)如下：</h3><div>1.每個(gè)人都需要背18頁的課文，在微信群里背，下次上課提問。</div><div>2.需要重默單詞的同學(xué)有王敖杰、賈朝、顧婉煜，需要在微信群里背單詞(讀音及拼寫)。</div><div>3.還沒有讀課文的同學(xué)有朱玉菡、賈朝、王敖杰，這三個(gè)同學(xué)需要在群里讀18頁的課文。</div><div>本次上課情況如下：</div><div>1.大家讀單詞熱情很高，聲音很洪亮，對(duì)全體同學(xué)提出表揚(yáng)！</div><div>2.大家記單詞也都很快，默寫單詞也很不錯(cuò)。其中默寫全對(duì)的有：馬三國、楊佳聰朱玉菡、王智元、劉瑤；錯(cuò)一個(gè)的有韓鑫、葉曉坤；錯(cuò)兩個(gè)的是梁棟一。這些同學(xué)默寫的不錯(cuò)，提出表揚(yáng)哦！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]張鎮(zhèn)皓錯(cuò)三個(gè)，其他幾個(gè)同學(xué)錯(cuò)的比較多，在家要好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單詞，下次爭取一個(gè)都不錯(cuò)?。拳頭][拳頭][拳頭]</div><div>3.大家讀課文也都很積極。梁棟一、王智元、馬三國、楊佳聰、張鎮(zhèn)皓等同學(xué)非常積極，提出表揚(yáng)哦！</div><div>最后祝大家周末愉快[耶][耶][耶]</div> <h3>新概念入門級(jí)丹丹老師：</h3><h3><br></h3><h3>周六下午新概念入門B:4:30――6:30作業(yè)：1.74頁單詞默一2.74.76.78頁課文讀熟。單詞聽寫13單元單詞全對(duì)的同學(xué)有：葛夢詩、田蓓、張一諾，趙奕茗。課堂表現(xiàn)：田蓓、葛夢詩、李鐵，趙奕茗接受能力強(qiáng)，內(nèi)容理解掌握快。張一諾最近學(xué)習(xí)勁頭足，接受能力很快，敢于大聲讀英語了，很棒[玫瑰][玫瑰][玫瑰]侯涵森、錢曉蔚，需要多讀多背，同學(xué)們積極性都很高。希望以后繼續(xù)努力繼續(xù)加油。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3> <h3>新概念入門級(jí)曹老師：</h3><h3>周六上午10:00-12:00入門b作業(yè)如下：</h3><div>1.Unit9 Lesson2最后一部分的五句話，寫在作業(yè)本上，要求書寫認(rèn)真、規(guī)范，注意大小寫占格，下次上課檢查。</div><div>2.寫Unit9 Lesson2練習(xí)冊，下次上課檢查。</div><div>本次上課情況如下：</div><div>1.大家上午讀單詞聲音比較小，可能中午大家比較餓吧，早上記得多吃點(diǎn)飯啊[調(diào)皮][調(diào)皮][調(diào)皮]</div><div>2.無論是默寫單詞還是背課文，每個(gè)人都很積極，都提出表揚(yáng)??！</div><div>3.大家聽力部分不是特別好，以后還要在這方面加強(qiáng)一下哦！[拳頭][拳頭][拳頭]</div><div>4.趙顯峰每次單詞默的正確率都很高，課文背的也很熟練，上課也很認(rèn)真，再大膽一點(diǎn)就更好啦！[拳頭][拳頭][拳頭]周星翰、田少博、魏振輝、黨峪越這幾次都很積極，進(jìn)步很大，以后還要一直堅(jiān)持下去??！</div> <h3><font color="#010101"> 新概念入門級(jí)丹丹老師：</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101">周日上午新概念入門級(jí)A8:00――10：00作業(yè)：1.80頁單詞默寫一遍，2.81.82頁小白板抄一遍，3.80.82頁課文讀熟。家庭作業(yè)都寫完了，并且自己很工整，格式正確。74頁單詞聽寫全對(duì)：閆松昊，張雨樂，吳尤，李信燃、郭家良。課堂表現(xiàn)：閆松昊，李信燃接受能力很快，語言表達(dá)能力強(qiáng)。但是不能驕傲哦一定要虛心！[機(jī)智]吳尤很聰明，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂表現(xiàn)較好。張雨樂同學(xué)積極性很高，學(xué)習(xí)勁頭足，不懂就問。郭家良接受能力略微比他們慢一些。不過世上無難事只怕有心人，只要你肯努力你就能成功。學(xué)英語就要多讀多背，一定要張大嘴巴讀英語。繼續(xù)加油哦[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</font></h3> <h3>新概念英語1周老師：</h3><h3><br></h3><h3>作業(yè)（二四六下午）</h3><div>1，新學(xué)的課文讀會(huì)背，單詞讀會(huì)默。</div><div>2，翻譯抄的句子。</div><div>今日課堂上默寫了15，16課的單詞，單詞默寫全對(duì)的：王德昌，馬子航，蘭成凱，張子騫，秦浩然，王浩峰，曾金博，張卓越，劉得昂??????</div><div>錯(cuò)一個(gè)：范楚月，汪煜浩，張鎮(zhèn)皓，張一翔，張政勛。太可惜了，幾個(gè)孩子要么是漏寫字母了，要么字母寫反了，下次可得認(rèn)真些哦！[拳頭][拳頭]</div><div>錯(cuò)三個(gè)：范家星，楊欣俞，郭俊辰。</div><div>王智元，李夢可單詞錯(cuò)的較多，特別是李夢可，已經(jīng)提醒孩子好幾次了，但是在家時(shí)仍然沒有認(rèn)真讀記單詞，如果哪天家長有空了，可以來教室這，咱們共同商量一下，想個(gè)好辦法，以便督促孩子，提高孩子的成績[握手][握手][握手]</div><div>課堂上我們再次進(jìn)行了句子翻譯練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)了16課所出現(xiàn)的句式，what colour is your……這個(gè)句式大家都掌握的比較好，但是Are these your……這個(gè)句式孩子們運(yùn)用的不是特別好，不過大家也不要灰心，多說多練，熟能生巧，我們一起加油吧！????</div> <h3>新概念英語一趙老師：</h3><h3><br></h3><h3>周六下午2:30-4:30新概念1作業(yè)如下：</h3><div>1,書寫作業(yè)，第94課書面練習(xí)A,B十道小題，書寫要工整，語法要工整? </div><div>2,讀背任務(wù)，讀背短語，以及造句B中的前三個(gè)句子，問與答都需要背會(huì)，另外今天對(duì)默寫上節(jié)課的內(nèi)容不合格的同學(xué)，還要背會(huì)上次課的內(nèi)容? ? </div><div>本節(jié)課大家整體表現(xiàn)都很好，在默寫的整體不錯(cuò)，特別是陳浩遠(yuǎn)同學(xué)默寫的全對(duì) ?? ?? 楊佳琳，杜涵宇同學(xué)都是拼錯(cuò)了兩個(gè)單詞，楊佳聰，徐涵宇也是有少部分的知識(shí)點(diǎn)掌握的不到位，所以課后還是需要加油，爭取下一次也默寫全對(duì) ?? ??</div><div>李伯君同學(xué)很聰明，但是沒有用在學(xué)習(xí)上，最近學(xué)習(xí)很浮躁，很松懈，默寫的很不好?? ?? ，希望自己可以很快意識(shí)到，不要落后，并且很快加以改正? ? ?</div><div>還有曹詩涵同學(xué)直接交白紙，沒有默寫 ? ? ，說自己不會(huì)? ? ? ，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很是不好，再這樣下去后果會(huì)很嚴(yán)重，要趕緊改正才好 ? ? ?</div><div>最后我想告訴同學(xué)們有些事情不是你不會(huì)，而是你本可以卻沒有去做，別人可以做到的，你也可以，所以相信自己最重要，學(xué)習(xí)的路上要加油呀??還有明天就是周日了希望同學(xué)們在休息玩耍的同時(shí)不要忘了復(fù)習(xí)功課，明天周末愉快?? ?? ?? </div> <h3> 新概念英語一趙老師：</h3><h3><br></h3><h3>周五下午2:30-4:30新概念1作業(yè)如下:</h3><div>1,書面作業(yè)，第61課對(duì)應(yīng)練習(xí)冊，抄寫我們上課學(xué)到的重點(diǎn)句型，以及音標(biāo)，要求書寫工整，規(guī)范? ? ? </div><div>2，讀背任務(wù)，讀背上課老師講過的語法知識(shí)點(diǎn)，生單詞，還有五個(gè)重點(diǎn)句子。</div><div>本節(jié)課課堂情況如下：</div><div>本節(jié)課我們先是對(duì)上一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)，通過提問，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)還是存在著很大的問題和不足，主要就是課后沒有用心復(fù)習(xí)。劉艷旭同學(xué)是做的很好，除了一個(gè)句子沒有掌握好，無論是單詞，還是語法掌握的都很到位。?? ?? 梁棟一最近在學(xué)習(xí)上有松懈的現(xiàn)象，單詞，還有句子都掌握的不太好，希望課后要努力！?? ?? 陳俊豪同學(xué)雖然課堂積極回答問題，但是話有點(diǎn)多，小動(dòng)作也多，另外基礎(chǔ)不太好，所以還是要多改正一下自己，提升自己。?? ?? ?? </div><div>最后希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中努力做最棒的自己，一起加油！</div> <h3>新概念英語一武老師：</h3><h3><br></h3><h3>周五下午4:30-6:30新概念2作業(yè)如下：</h3><div>???1.準(zhǔn)備音標(biāo)和13課單詞、詞組默寫，會(huì)隨機(jī)抽之前默過的單詞和詞組</div><div>2.訂正默寫，錯(cuò)的每個(gè)抄寫5遍</div><div>3.訂正練習(xí)冊和試卷，下節(jié)課我檢查</div><div>4.書上61--63頁練習(xí)完成</div><div>???本次上課情況如下：</div><div>1.今天首先表揚(yáng)程耀文，黨一鳴，閆童童同學(xué)，非常認(rèn)真的完成了作業(yè)，不錯(cuò)！?????????其他同學(xué)都或多或少地漏做了作業(yè)，甚至張志聞同學(xué)還故意不做作業(yè)課上抄答案！</div><div>2.表揚(yáng)同學(xué)們音標(biāo)默寫和音標(biāo)學(xué)習(xí)都積極參與?????????但是默寫詞組時(shí)，張志聞，韓冬青，張雪鈺同學(xué)直接抄練習(xí)冊上的默寫答案，多次提醒無果，因此這三位同學(xué)默寫0分。希望好好反思！</div><div>3.表揚(yáng)黨一鳴同學(xué)，默寫100分，閆童童同學(xué)默寫只錯(cuò)了1個(gè)，也很不錯(cuò)！胡凱涵，程耀文，孫培陽同學(xué)，音標(biāo)錯(cuò)的太多，希望能好好整理消化，呂奕昊同學(xué)音標(biāo)錯(cuò)的太多，詞組能看出來沒有背，好好訂正！</div> <h3>新概念英語一武老師：</h3><h3><br></h3><h3>周五下午2:30-4:30新概念1作業(yè)如下：</h3><div>??1.準(zhǔn)備動(dòng)詞過去式不規(guī)則變形31--36及音標(biāo)默寫，學(xué)過的單詞抽默</div><div>2.訂正默寫，錯(cuò)的每個(gè)訂正三英一中</div><div>3.訂正試卷，下節(jié)課我檢查</div><div>4.訂正整理錯(cuò)題到練習(xí)本上</div><div>5.背誦課上整理的音標(biāo)口訣，黃家鑫同學(xué)課上擾亂課堂秩序，把口訣抄三遍??</div><div>??本次上課情況如下：</div><div>1.今天要表揚(yáng)所有同學(xué)都有認(rèn)真訂正默寫?????????</div><div>2.今天的默寫表揚(yáng)王若楠同學(xué)，默寫默的最好！非常不錯(cuò)！其次表揚(yáng)勇佳欣和任佑銘同學(xué)，也非常棒！還有張若琳，陳夢鑫，鄧涵，史浩澤，馬靜怡同學(xué)，默寫的也還可以，但是黃家鑫，靖智業(yè)同學(xué)默寫的就不太行了，錯(cuò)的太多，每次默寫內(nèi)容都會(huì)默到之前錯(cuò)過的，反復(fù)默，反復(fù)錯(cuò)，得多下功夫！</div> <h3>新概念英語一趙老師：</h3><h3><br></h3><h3>周四下午2:30―4:30新概念1作業(yè)如下：</h3><div>1,書面作業(yè)寫第93課對(duì)應(yīng)練習(xí)冊。</div><div>2,主要是一些讀背任務(wù)，讀背我們上課時(shí)畫的重點(diǎn)句子5個(gè)，生單詞，還有語法知識(shí)點(diǎn)，特別強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)語法也需要讀記? ? ? </div><div>本節(jié)課大家普遍表現(xiàn)都特特別的棒！在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，雖然后兩個(gè)音難發(fā)，但是同學(xué)們都在很認(rèn)真，很用心的發(fā)音，一遍一遍的跟著老師糾正，這一點(diǎn)徐涵宇，杜涵宇同學(xué)做的就非常好 ? ? ? </div><div>還有楊佳琳的書寫很規(guī)范，很規(guī)范，希望字寫的不好的同學(xué)可以多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，提高自己。</div><div>在學(xué)習(xí)新課的過程中楊佳聰，杜涵宇，楊佳琳，陳浩遠(yuǎn)，高于博，徐涵宇都很認(rèn)真聽講并且認(rèn)真做筆記，其中杜涵宇同學(xué)對(duì)自己不會(huì)的問題，及時(shí)的在課堂上問老師，做的很棒！?? ?? ?? 曹詩涵同學(xué)上課老是爬在桌子上，多次提醒，態(tài)度不夠端正，希望可以改正一下自己眼高手低的習(xí)慣！?? ?? </div><div>李伯君同學(xué)上課回答問題也很積極但是有讀小說的習(xí)慣，希望上課的時(shí)候不要讀小說，以免影響自己的學(xué)習(xí)? ? ? </div><div>最后希望同學(xué)們課后及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成好習(xí)慣，另外可以準(zhǔn)備好我們下一節(jié)課要默寫的知識(shí)點(diǎn)，相信你們，加油??！? </div> <h3>有付出，必有回報(bào)！</h3><h3>有啟航這樣一支專業(yè)、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，孩子們一定可以茁壯成長，展翅遠(yuǎn)航！</h3> <h3>通 知</h3><div><br></div><div>??暑假課程8月5日結(jié)束，代金券盡量提前領(lǐng)取，8月5日起全體老師們放假。</div><div>??由于我校小班教學(xué)，房租、師資支出較大，2018年9月1日起，新概念英語學(xué)費(fèi)不變，同步英語、奧數(shù)、作文學(xué)費(fèi)上調(diào)，每年2160元（半年1200元）。老學(xué)員請于8月5日前續(xù)費(fèi)，按原價(jià)執(zhí)行，8月5日起全體老師們放假。9月1日起執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)。</div><div>??9月1日前，啟航將出資為每位在校學(xué)員免費(fèi)辦理校內(nèi)保險(xiǎn)，9月1日后自費(fèi)辦理。</div><div>??暑假課程8月5日起結(jié)束，9月開學(xué)后第一周準(zhǔn)時(shí)上課。</div><div>??小學(xué)新三、四、五年級(jí)各有新概念新班開班，請?zhí)崆皥?bào)名，免得耽誤新課。。</div> <h3>以下是本月繳費(fèi)全年禮品。</h3>