<h3> "慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"都說母愛如海，父愛如山。父母對子女無私的愛，永遠(yuǎn)如此。</h3><h3> 我的父母與天下一樣，對我那不一般的愛，令我回味無窮。</h3><h3>那一天，天如碧海，云兒正像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕吵醒那美好的夢。早上出門時(shí)，晴空萬里，我一邊哼著小調(diào)，愉快地跨進(jìn)了學(xué)校的大門。</h3><h3> 我哪會想到帶那樣一把雨傘啊。</h3><h3> "叮鈴鈴……"上課的鈴聲帶我們走進(jìn)了課堂，我沉浸在知識的海洋中。全然不知校外已經(jīng)是傾盆大雨。突然，電閃雷鳴，我下意識地向窗外望去，只見烏云籠罩著天空，一道閃電劃過天邊，緊接著便傳來接連不斷的悶雷，與風(fēng)聲、雨聲形成一段交響曲。</h3><h3> 那一刻，我真后悔早上沒帶雨傘，心中暗暗祈禱，希望在放學(xué)的時(shí)候，天氣能好起來?？捎行┦虑榭偸沁@樣，我的祈禱迎來的是更加殘酷的現(xiàn)實(shí)天空依舊是電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，越來越猛……</h3><h3> 下課的鈴聲終于響起，我全然沒有往日放學(xué)的那番高興，懵懵懂懂走出教室，看見同學(xué)們正三三兩兩被父母接走，我突然非常后悔早上沒讓父母送我到學(xué)校，如果他們送我，一定會提醒我?guī)嫌陚愕摹?lt;/h3><h3> 同學(xué)們紛紛被家長接走了。不一會兒，校門口只剩下我一個(gè)學(xué)生，只有保安叔叔在門口陪著我。頓時(shí)，我感到前所未有的孤獨(dú)。此刻，狂風(fēng)暴雨好像也落井下石一樣，不斷有部分雨水打在我身上，我感覺糟透了，更加沮喪……</h3><h3> 突然，我看見遠(yuǎn)處一把雨傘正向我走來。我定睛一看那不正是我母親獨(dú)有的那把紅花白底傘嗎？那一刻，她仿佛就像明星，為我驅(qū)散了心里里所有的孤獨(dú)。我激動(dòng)地跑過去，握住了她那溫暖的雙手，那雨傘在我頭頂，遮住了一切風(fēng)雨，"它"也仿佛咧嘴笑了。</h3><h3> 那一刻，我、母親、雨傘在我回家的路上，與風(fēng)雨構(gòu)成一幅溫馨的畫面。那雨傘，從此仿佛也在我心里生了根……</h3><h3> 有一天，母親為我輔導(dǎo)作業(yè)，指出了我文章里的許多漏洞，我卻不以為然，在那里哼著小調(diào)。突然，她問我，"我前面講了什么"。我心里咯噔一下，紅著臉結(jié)結(jié)巴巴道:"我忘記了。"母親見我不說話，但我能從她眼中看出失望。她突然拿起桌子旁邊的雨傘，朝我打來，每打一下就問我一句，"你為什么不聽講，這是我的作業(yè)還是你的……"，后來，淚水也從她的眼睛里流了下來</h3><h3> 我的心被狠狠地扎了一下。我連忙打起精神，認(rèn)真聽母親給我講解作業(yè)。這依然是那一把雨傘雨傘打開了，上面布滿淚痕，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，絲毫不會有遷就……</h3><h3> 從此我知道，母親給予我的愛，不僅有那密密縫補(bǔ)的衣服，還有那把紅花白底的雨傘相伴。每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，或烈日炎炎，那把傘總穩(wěn)穩(wěn)的，妥妥的罩在我的上空，仿佛是我的保護(hù)神。</h3><h3> 縱使前方荊棘滿路，我依然在心底那把浸滿母愛的雨傘庇護(hù)下，引吭高歌，一路前行。</h3><h3> </h3><h3>文章通過"雨傘"的生活運(yùn)用，表達(dá)母親對自己的關(guān)懷，寫出了心中對母愛的感動(dòng)。其中兩件簡單而又平凡的事件，在孩子心中的感動(dòng)油然而生。在日常生活中，有感動(dòng)，也有濃濃的母子情誼，尤其對母親輔導(dǎo)作業(yè)的細(xì)節(jié)描寫，寫出了母親的嚴(yán)格和無處不在的母愛，也寫出了孩子從心里體會到了濃濃的母愛，并看到了孩子心中積極向上的正能量。文章總體較為貼切，其中細(xì)節(jié)描寫和詞匯表達(dá)有待進(jìn)一步提高。</h3><h3> ------ 家長閱讀感言</h3><h3>一把雨傘，兩處動(dòng)情。母親的愛是獨(dú)特的，也是深刻的。母愛不僅僅給孩子以"庇護(hù)"，還可以在適度的懲戒中，觸及孩子的心靈，這樣的護(hù)航，才更具意義。</h3><h3> -------岳老師的閱讀感言</h3>