<h3> 一周時間過的飛快，開學(xué)的緊張、忙碌貫穿了整個援疆教育教學(xué)工作，回顧一周，我們每一位援疆教師感慨萬千，收獲滿滿。<br></h3> <h3> 每一個清晨，踏著大美新疆的絢麗晨曦，早早來到了霍城初級中學(xué)，開始了一天的工作，晨讀，打開了緊張、繁忙的序幕。援疆教師一開始就融入了新學(xué)期的教學(xué)工作，與每一位學(xué)生來了一次親密接觸。<br></h3> <h3> 來疆工作就是一次支持國家戰(zhàn)略的最好體現(xiàn)，來疆為什么，在疆干什么，離疆留什么？時時刻刻縈繞在每一位援疆教師的腦海中，伴著雄壯的國歌，冉冉升起的五星紅旗，在莊嚴(yán)神圣的五星紅旗下，在援疆教師團(tuán)隊寇瑛團(tuán)長的帶領(lǐng)下，每一位援疆教師許下了神圣的諾言：遵守教育教學(xué)法規(guī)，尊重、愛護(hù)每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)祖國各民族同胞，為祖國穩(wěn)定繁榮貢獻(xiàn)全部力量。<br></h3> <h3>每一個理想抱負(fù)都需要化作實(shí)踐，才能綻放美麗的花朵，我們從較為發(fā)達(dá)的無錫，來到祖國西北邊陲，支持新疆大發(fā)展，就是要把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶到新疆，使之在這里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。投入教育教學(xué)工作的援疆教師，一開始就把這樣的熱情播撒在了每一節(jié)課堂里，用行動詮釋著援疆的價值和意義，傾盡全部，做好教育教學(xué)工作。在課堂上，全面展現(xiàn)了援疆教師的教學(xué)風(fēng)采，獲得了學(xué)生熱烈的歡迎，和學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。課后，我們的援疆老師又走入學(xué)生中間，溝通交流、輔導(dǎo)指點(diǎn)，進(jìn)一步拉近了與學(xué)生之間的距離，促進(jìn)了心與心的相印。<br></h3> <h3>
要想真正融入霍城初級中學(xué)，需要了解他的全部，不僅是他的發(fā)展變化、教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境，更要深知他的教育教學(xué)的每一個要求，我們每一位援疆教師都認(rèn)真參加霍城初級中學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深入了解和掌握學(xué)校的教學(xué)教學(xué)發(fā)展方向和規(guī)章制度，使我們能更好地勝任工作。<br></h3> <h3> 一周的工作是緊張和繁忙的，但也是有序和有效的，在這里，援疆教師踐行著援疆的本職任務(wù)，體現(xiàn)著援疆的奉獻(xiàn)精神，展現(xiàn)著援疆教師的風(fēng)采。援疆，在責(zé)任與奉獻(xiàn)中生根發(fā)芽、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。<br></h3>