<h3> 金秋送爽，丹桂飄香，9月11日上午，教研室全體工作人員在三樓會議室歡聚一堂，聆聽劉主任講授《做中式教育，過快樂人生》。</h3><h3> 開課前，劉主任首先為大家送來祝福，祝大家教師節(jié)快樂！其次又強調(diào)以下三點任務(wù)：1.布置大教研工作。安排包鄉(xiāng)任務(wù)，根據(jù)上級文件精神，從本學(xué)期開始各學(xué)校要實施鄉(xiāng)本大教研，扎實開展教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使農(nóng)村教育煥發(fā)新的活力。2.嚴(yán)格考勤制度，提高工作效率，為確保工作有序開展。3.做好扶貧工作，扶貧工作關(guān)乎民生的千秋大計，一切為扶貧讓路，做實做好扶貧工作。</h3> <h3> 劉主任首先從教育的底線講起，然后闡述了孔子教育的思想及教育的意義<br></h3> <h3> 劉主任在解釋教、育、學(xué)、習(xí)的含義：教：上所施，下所效也；育：養(yǎng)子，使作善也；學(xué)：覺悟也；習(xí)：數(shù)飛也。<br></h3> <h3> 分享組織教學(xué)和教學(xué)組織的意義及教學(xué)組織的方法</h3> <h3> 三種效果： </h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 教</span><span style="line-height: 1.8;">育變簡單 </span></h3><h3> 學(xué)習(xí)變輕松 </h3><h3> 課堂變有效</h3> <h3><font color="#808080"> 新課堂的四條標(biāo)準(zhǔn)：</font></h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"> 學(xué)生學(xué)習(xí)主動 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 知識課堂掌握</span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 課</span><span style="line-height: 1.8;">堂面向全體</span></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 師</span><span style="line-height: 1.8;">生幸福成長</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 五個回歸：</h3><h3> 回歸學(xué)習(xí)的本真 </h3><h3> 回歸教育的本真 </h3><h3> 回歸課堂的本真 </h3><h3> 回歸知識的本真 </h3><h3> 回歸學(xué)校的本真</h3><h3> </h3> <h3> 孔子教學(xué)法總原則：</h3><h3> 用教材教而不是教教材</h3><h3> 教智慧而不是教知識</h3><h3> 教語文而不是教課文</h3> <h3> 課堂教學(xué)必須激活課堂教學(xué)全要素</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 從知識傳授轉(zhuǎn)向全面育人</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 從傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)向信息技術(shù)背景的</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 教學(xué)</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 從研究教材教法學(xué)法轉(zhuǎn)向課程教</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 學(xué)全要素統(tǒng)整</span></h3><h3> 從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向基于數(shù)據(jù)與證據(jù)</h3><h3> 從關(guān)注共性轉(zhuǎn)向關(guān)注個性、共性</h3><h3> 與可能性</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 從封閉轉(zhuǎn)向開放：關(guān)注設(shè)在學(xué)習(xí)</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 與高質(zhì)量學(xué)習(xí)</span><br></h3> <h3> 課堂時習(xí)原則 </h3><h3> 凡學(xué)必習(xí) </h3><h3> 憶舊用新 </h3><h3> 一題多bian（遍，變）</h3><h3> 多題歸</h3> <h3> 教學(xué)關(guān)系變革的著力點：兩把兩重</h3><p style="text-align: left;"><span style="line-height: 1.8; text-align: center;"> 把時間還給學(xué)生</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8; text-align: center;"></span><span style="line-height: 1.8; text-align: center;"> 把</span><span style="line-height: 1.8; text-align: center;">方法還給學(xué)生</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8; text-align: center;"></span><span style="line-height: 1.8; text-align: right;"> 重</span><span style="line-height: 1.8; text-align: right;">視學(xué)生內(nèi)在學(xué)</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8; text-align: right;"></span><span style="line-height: 1.8; text-align: right;"> 習(xí)動力的激發(fā)</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8; text-align: right;"></span><span style="line-height: 1.8; text-align: center;"> 重視學(xué)生關(guān)鍵能力</span><span style="line-height: 1.8; text-align: center;">的培養(yǎng)</span></h3><h3><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.8;"></span></div></h3> <h3> 新授課教學(xué)五要素：</h3><h3> 1.必須有明確的可以檢測的學(xué)習(xí)</h3><h3> 目標(biāo)</h3><h3> 2.必須有不少于20分鐘學(xué)生自主</h3><h3> 探究學(xué)習(xí)的時間</h3><h3> 3.必須有明確的學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)</h3><h3> 4.必須有不少于5分鐘的學(xué)習(xí)反</h3><h3> 反饋環(huán)節(jié)</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 5.必須建立積極互換的教學(xué)關(guān)系</span></h3> <h3> 劉主任分享學(xué)習(xí)有感：??????</h3><h3> 高質(zhì)學(xué)習(xí)有妙招</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 教學(xué)關(guān)系要顛倒 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 宜想易會終學(xué)成 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 兩把兩重要記牢 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 明白清楚生為本 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 學(xué)會勾引和討好 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 重復(fù)也是必修課 </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 三?？圩宇I(lǐng)風(fēng)騷</span></h3> <h3> 劉主任的課以孔子教育思想為主線，結(jié)合現(xiàn)代教育理論，為我們的教育觀、教學(xué)觀打開了一扇門，使大家對教育教學(xué)工作又有了新的認(rèn)識，增長了知識，開闊了眼界??????。</h3><h3> 最后，劉主任強調(diào)與會老師要與時俱進，以社會主義核心價值觀為準(zhǔn)則，銳意進取，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為導(dǎo)向，始終走在教育改革的前沿，努力成為一名優(yōu)秀的教研工作者。</h3>