<h3><b> 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，切實踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育工作水平，全面落實生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任，根據(jù)市委，市政府辦公廳《進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的宣傳方案》（廳字【2018】40號）文件精神.</b></h3> <h3><b>10月3日，臨汾九中（初三176班）在家長委員會的推薦下，由班主任李臨娟教師帶領(lǐng)班里15名同學(xué)前往實踐基地翼城進(jìn)行環(huán)保教育社會實踐活動，利用革命先烈、文化遺產(chǎn)、自然風(fēng)光、體驗農(nóng)事、環(huán)境監(jiān)測、現(xiàn)代成就等資源倡導(dǎo)學(xué)生及家長樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，做綠色社會的傳播者、建設(shè)者，美麗臨汾的倡導(dǎo)者、見證者.</b></h3> <p style="text-align: left;"><b> “傳承紅色基因，爭做時代新人”，聽老八路講革命。在翼城光榮院，有一位叫常金平的老人，在解放戰(zhàn)爭中，參加過上黨戰(zhàn)役、淮南戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、烏龍山剿匪以及昌都戰(zhàn)役，曾獲抗日英雄稱號，履立戰(zhàn)功，毛澤東、胡錦濤、習(xí)近平等國家領(lǐng)導(dǎo)分別接見或授予榮譽(yù)胸章。第一站帶領(lǐng)同學(xué)們聆聽常金平老人講革命，讓他們感受一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路。聽完故事后告誡學(xué)生我們要做的就是秉承先烈意志，高舉紅色火炬，繼往開來，走完先輩們沒有走完的路，走出我們這代人特有的路······</b></h3> <h3><b> “紅井清泉水，情連趙寶成”是時任中華蘇維埃政府總務(wù)廳長趙寶成組織13名紅軍戰(zhàn)士，在毛主席的帶領(lǐng)下和徐特立、傅連璋及毛主席兩名警衛(wèi)戰(zhàn)士，共19人挖成的“紅井清泉水”。第二站帶領(lǐng)同學(xué)們感悟老一輩革命家對人民的深情厚誼和全心全意為人民服務(wù)的革命精神，從而增加同學(xué)們的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得飲水思源，懂得今天的幸福生活.</b></h3> <h3><b> 在此次活動過程中，有幸遇到由翼城縣關(guān)工委陪同山西省省委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，他們對臨汾九中環(huán)保教育社會實踐活動給予了高度評價。</b></h3> <h3><b> “石四牌坊”始建于明萬歷三十九年，是全國重點保護(hù)文物，2008年國家撥專項款進(jìn)行了修葺，石四牌坊是為旌表史學(xué)功德的紀(jì)念性建筑，也是古代雕刻藝術(shù)和建筑藝術(shù)相融合的精品。第三站帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞文化遺產(chǎn)，讓他們領(lǐng)略石四牌坊是獨特的文化景象，是人造的歷史化石，是凝重的歷史教科書，是祖先傳給我們的一份寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。</b></h3> <h3><b> 金秋時節(jié)，桂花香了、稻谷黃了、鄉(xiāng)愁濃了······在這樣的美好時節(jié)，讓心底藏有鄉(xiāng)愁、渴望親近泥土的人回歸田園生活，參與農(nóng)事活動讓“歸園田居”不再是詩詞典籍中的怡然自得。第四站帶領(lǐng)同學(xué)們體驗農(nóng)事活動－栽大蒜，讓學(xué)生站在真實的土地上耕耘、播種，感受什么是“一粥一飯來之不易，半絲半縷物力維艱”。以自然教育為平臺進(jìn)行的生命教育既培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊精神，又培養(yǎng)了感恩惜福之心。</b></h3> <p style="text-align: left;"><b> 環(huán)境監(jiān)測不僅是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)工作，也是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的重要支撐。第五站帶領(lǐng)同學(xué)們來到詩經(jīng)故里－曲沃南林交，對池塘水、自來水、山泉水進(jìn)行水樣抽取，通過加熱對比沉淀物不同，讓學(xué)生領(lǐng)悟池塘水中的礦物雜質(zhì)可以滿足水產(chǎn)動物的生長需求，自來水中的懸浮物質(zhì)是造成濁度、色度、氣味的主要來源。山泉水中的有機(jī)物、天然微量元素對人體健康非常有利。水的純凈度對比見證了臨汾生態(tài)環(huán)境建設(shè)的美麗。</b></h3> <h3><b> 臨汾九中（初三176班）通過開展“美麗臨汾，我是行動者”環(huán)保教育社會實踐活動，為臨汾市生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作營造了濃厚氛圍，此次活動不僅推進(jìn)了生態(tài)環(huán)保教育的深入開展，也把教育活動延伸到家庭和社會，同時也加強(qiáng)了學(xué)生和家長綠色環(huán)保生活意識，理解了綠色環(huán)保生活不僅是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責(zé)任。 </b></h3>