兩校手拉手，贛疆心連心——新疆阿克陶縣玉麥二中教師赴吉開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)

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<h3> 緣起贛疆情，聯(lián)誼近萬(wàn)里。2018年10月17日，新疆阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)一行6人，經(jīng)過(guò)幾天的長(zhǎng)途跋涉，于17日凌晨到達(dá)吉安，辦公室梁華主任到南昌接機(jī)。根據(jù)《江西省與新疆克州阿克陶縣開(kāi)展“千校手拉手”活動(dòng)對(duì)接方案》的通知要求，吉安八中與新疆阿克陶縣玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)結(jié)成“手拉手”學(xué)校，以推動(dòng)贛疆兩地教育的更深層次發(fā)展。   </h3><h3>   <br></h3> <h3>陳新校長(zhǎng)熱情親切地致歡迎辭</h3> <h3>　　17日上午10點(diǎn)，吉安八中全體行政在陳新校長(zhǎng)、周紅英副書(shū)記的組織下，為玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)一行舉行了簡(jiǎn)單而隆重的歡迎儀式，并進(jìn)行座談。陳校長(zhǎng)熱情地致歡迎辭，周書(shū)記介紹了在座的各位行政，辦公室梁華主任言簡(jiǎn)意賅地交待了此次“手拉手”的活動(dòng)安排。玉麥鄉(xiāng)第二中學(xué)的老師也介紹了玉麥鄉(xiāng)二中的辦學(xué)情況。兩校就辦校思想、特色辦學(xué)、校園文化建設(shè)、黨建、教務(wù)等方面進(jìn)行了廣泛的交流，氣氛愉快而融洽。</h3> <h3>　　17日下午，周紅英副書(shū)記做熱情的向?qū)?，帶領(lǐng)新疆老師參觀校園、文化墻、誠(chéng)信借閱角、各種功能室，新疆的同仁們對(duì)我校有了更全面深入的了解，對(duì)我校濃郁的校園文化建設(shè)紛紛點(diǎn)贊，并拍照留念。<br></h3> <h3>一進(jìn)求真樓，樓道的文化墻就博得客人的好評(píng)</h3> <h3>誠(chéng)信借閱讀書(shū)角，教學(xué)樓每層都有哦，客人一臉驚羨??</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)操作室里仔細(xì)詢問(wèn)</h3> <h3>宣傳櫥窗前拍照學(xué)習(xí)</h3> <h3>文明督查崗公示欄前相互交流</h3> <h3> 高效課堂小組建設(shè)公示欄前客人們更是虛心好問(wèn)，周紅英副書(shū)記都一一做了熱心誠(chéng)懇的答復(fù)。</h3> <h3>　　為進(jìn)一步推動(dòng)贛疆兩地教育教學(xué)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，增進(jìn)校際間的經(jīng)驗(yàn)交流，18日上午，新疆教師走近學(xué)生，隨堂聽(tīng)課，觀摩課堂教學(xué)，對(duì)我校“五步三查”新教學(xué)課改模式贊不絕口。<br></h3> <h3>教師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、創(chuàng)新高效的教學(xué)流程深深吸引學(xué)生，打動(dòng)聽(tīng)課老師。</h3> <h3>我參與我快樂(lè)，小組合作學(xué)習(xí)緊張有序、歡快熱烈</h3> <h3>巧的是，當(dāng)日還有峽江水邊中學(xué)、興橋中學(xué)等幾所學(xué)校的老師也來(lái)我校觀摩課改活動(dòng)。</h3> <h3> 剛感受完嚴(yán)肅而活潑、愉悅而高效的課堂氛圍，新疆客人又被一段歡快、動(dòng)感十足的旋律吸引到了操場(chǎng)，哦，原來(lái)是我校為遠(yuǎn)道而來(lái)的客人準(zhǔn)備的視覺(jué)盛宴一一青春韻律操表演。當(dāng)政教處劉小輝主任介紹這套校本韻律操取代了以前的廣播體操時(shí)，新疆教師對(duì)這耳目一新的德育工作頗為贊賞。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)陪同客人觀賞韻律操表演</h3> <h3>陳新校長(zhǎng)、曾擁軍副校長(zhǎng)、教務(wù)處劉強(qiáng)榮副主任與客人親切交談</h3> <h3> 18號(hào)下午，新疆教師來(lái)到明德樓三樓小會(huì)議室，與我校優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行座談交流，會(huì)議由政教處劉小輝主任主持。</h3> <h3> 羅冰凌副校長(zhǎng)以《春風(fēng)化雨，靜待花開(kāi)》為題，通過(guò)鮮明生動(dòng)的PPT從八個(gè)方面介紹我校扎實(shí)的德育工作：德育教育體系（“三養(yǎng)三性”和“四立四靜”）、主題育人、活動(dòng)育人、儀式育人、榜樣引領(lǐng)、心理疏導(dǎo)等。<br></h3> <h3> 我校區(qū)優(yōu)秀班主任劉燕老師進(jìn)行了《開(kāi)好主題班會(huì)的四點(diǎn)體會(huì)》的精彩講座，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，感情豐富，博得了新疆教師熱烈的掌聲，讓他們覺(jué)得不虛此行。<br></h3> <h3>　　交流會(huì)結(jié)束后，分管德育工作的羅校長(zhǎng)把校本教材《靜待花開(kāi)》贈(zèng)與客人，并熱情地伸出友誼之手。</h3> <h3> 隨后，客人來(lái)到心理咨詢室參觀、咨詢，對(duì)我校心理健康教育這一德育工作大加贊賞。<br></h3> <h3> 我校國(guó)家二級(jí)心理咨詢師陳娟琴老師熱情細(xì)致地向新疆老師介紹了心理咨詢室的規(guī)章制度、咨詢?cè)瓌t和建立標(biāo)準(zhǔn)等。并告知每周二下午陳老師都會(huì)坐等前來(lái)心理咨詢的老師和學(xué)生。</h3> <h3>　　兩校就如何完善學(xué)校心理咨詢等德育工作進(jìn)行了相互交流和學(xué)習(xí)。<br></h3> <h3>　　千古廬陵，革命老區(qū)，早已被遠(yuǎn)方客人所稱道。19號(hào)上午，黨辦主任胡姝琦和總務(wù)處范洪濤副主任、信息處賀富勇副主任，一起陪同玉麥二中教師來(lái)到廬陵文化生態(tài)公園體驗(yàn)我區(qū)紅色革命文化。</h3> <h3>　　新疆玉麥鄉(xiāng)的同仁們參觀后感觸頗深，紛紛表示要牢記革命先輩們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ钏龀龅呢暙I(xiàn)和犧牲，在今后的工作生活中，定當(dāng)傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地做人民的教育事業(yè)：紅心立德，潛心育人。<br></h3> <h3>  心手相連，友誼長(zhǎng)存。此次“手拉手”活動(dòng)，加深了兩校的友好情誼，加強(qiáng)了民族間的友好團(tuán)結(jié)。在今后的工作中，我們將不斷深化贛疆兩地的學(xué)習(xí)交流合作，互幫互助，攜手共進(jìn)，推動(dòng)贛疆文化教育交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)一家親。<br></h3>