<h1><font color="#b04fbb"><b> ―――化州市青年名師培養(yǎng)對象送課下鄉(xiāng)活動(dòng)</b></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><b> （ 2018.10.24）</b></font><br></h3> <h1><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"><font color="#39b54a"><b> 為充分發(fā)揮我市青年名師培養(yǎng)對象的示范引領(lǐng)和“傳、幫、帶”作用。搭建城鄉(xiāng)教師溝通的橋梁。10月24日，化州市教育局人事股副主任李作同志，化州市青年名師培養(yǎng)對象培訓(xùn)班班長、化三中副校長陳國春校長，化州市教育局教研員李殷同志，帶領(lǐng)化州</b></font></span><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"><font color="#39b54a"><b>青年名師培養(yǎng)對象第四、第五小組組織開展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。通過在文樓中學(xué)上示范課、聽課、評課和講座交流等形式，讓城區(qū)中學(xué)的教育理念、方法與基層中學(xué)教師的教育理念、方法產(chǎn)生碰撞和互相交流，提高課堂教學(xué)和教材處理能力，促進(jìn)高效課堂，共助名師成長。</b></font></span></h1><b style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"><font color="#39b54a"></font></b> <h1><font color="#167efb"><b> 化州市教育局人事股副主任李作同志高度肯定這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)并要求青年名師培養(yǎng)對象要按照市組織部、市教育局的部署，認(rèn)真做好“送課下鄉(xiāng)”工作。他還對文樓中學(xué)的各方面工作給以肯定并勉勵(lì)全校教師要團(tuán)結(jié)在陳校長的周圍，扎扎實(shí)實(shí)把工作做得更好！<br></b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> </font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 這次活動(dòng)得到了被送課學(xué)校――文樓中學(xué)的高度重視。該校領(lǐng)導(dǎo)精心安排組織了被送課的相關(guān)工作。文樓中學(xué)校長陳德禮校長全程參與了這次活動(dòng)，還主持了當(dāng)天下午的交流會(huì)議。他對名師培養(yǎng)對象的到來表示熱烈的歡迎，對送課教師的教學(xué)技能及專業(yè)素養(yǎng)給以高度的評價(jià)，肯定了這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)對文樓中學(xué)教育教學(xué)的重要意義！</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 陳德禮校長致歡迎詞</font></b></h1> <h3><font color="#167efb"><b> 活動(dòng)伊始，化州一初梁詩韻老師為我們帶來了示范課《代數(shù)式（二）》。梁老師通過復(fù)習(xí)代數(shù)式的概念引入了如何求代數(shù)式的值的方法和步驟，本節(jié)課緊扣教材和教學(xué)目標(biāo)，通過層層設(shè)問，課堂演練等方式給學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)完整的知識(shí)體系，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)。同時(shí)整節(jié)課，梁老師注重以學(xué)生為中心，多提問，多互動(dòng)，多討論，在提問中鍛煉了學(xué)生表達(dá)知識(shí)的能力，檢查了教學(xué)效果，在互動(dòng)中，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在討論中，提高了學(xué)生合作探究的能力，從而使教學(xué)過程呈現(xiàn)出緊張活潑的氣氛，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的效果。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 上午第三節(jié)課，初三（2）班教室里，良光中學(xué)朱康清老師正帶著學(xué)生進(jìn)行<br></b></font></h3><font color="#167efb"><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"><b> Module 9 Unit 2 Will books be replaced by the Internet的學(xué)習(xí)。在課堂中，朱老師為學(xué)生提供了足夠的時(shí)間進(jìn)行閱讀、分析、思考和討論從而完成一個(gè)個(gè)由易到難的閱讀任務(wù)。老師還注重了教材內(nèi)容的思想性、知識(shí)性和欣賞性,開闊了學(xué)生的視野,對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有重大的積極意義。</b></span></font> <h3><font color="#167efb"><b> </b></font></h3><font color="#167efb"><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"><b> 精彩持續(xù)上演，化四中伍曉英老師的《從三到萬》一課讓學(xué)生著重學(xué)習(xí)了由一個(gè)故事引出論點(diǎn)的寫法。伍老師</b></span></font><font color="#167efb"><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6000003814697px;"><b>根據(jù)議論文的文體特征展開課堂教學(xué)，采用先學(xué)后教、先練后導(dǎo)的以學(xué)生為主體的模式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，小組合作交流互動(dòng)，環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。</b></span></font> <h1><font color="#167efb"><b> 老師們認(rèn)真聽課 收獲著幸福</b></font></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 學(xué)生與名師培養(yǎng)對象合影留念</font></b></h1> <p style="text-align: left;"><font color="#39b54a"><b> </b><font style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"><b>下午，老師們進(jìn)行了交流研討活動(dòng)。</b><b>名師培養(yǎng)對象授課老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評。</b></font><b style="font-size: 20px; line-height: 1.8;">大家面對面交流，積極交流互動(dòng)，探討教師在專業(yè)成長和課程改革實(shí)踐中遇到的問題和困難，提高教學(xué)水平。第四小組成員、化州市第一初級中學(xué)辦公室姚日柏主任更是為我們帶來了精彩的講座――《小組學(xué)習(xí)在教學(xué)中的運(yùn)用》。他獨(dú)到的見解、切實(shí)的方法，可謂是讓我們品嘗了一場饕餮盛宴。</b></font></h3><h1><b style="line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00"></font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 姚日柏主任正在作專題講座</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>名師培養(yǎng)對象授課老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 我們追尋名師的腳步，從不停歇。我們不斷追求，不斷超越昨天的自己，邁向一個(gè)個(gè)新的高度，追求生命的精彩，共圓名師夢。</font></b></h1> <h3><b><font color="#167efb"><i>第五小組編輯</i></font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b style="line-height: 1.8;"> 小組成員：吳宗儒（組長）</b><br></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b style="line-height: 1.8;"><font color="#b04fbb"> </font><font color="#ff8a00"> </font></b><b style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb">李志浩 曾慶光 </font></b><b style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb">伍曉英 </font></b></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b style="line-height: 1.8;"> 梁詩韻 </b><b style="line-height: 1.8;">朱康清</b><b style="line-height: 1.8;"> 陳冠麗 </b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><b style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb"> 劉積源 </font></b><b style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb">周品羨 李春秀</font></b></h3><h3><b style="line-height: 1.8;"><font color="#167efb"></font></b></h3>