<h3> 追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽光，2018年10月26日，黑龍江省教育教學(xué)研究院綜合教研部邵春錦主任一行三位專家，在齊齊哈爾市教研院王景元院長，李浩興主任，張娟老師及龍沙區(qū)進(jìn)修學(xué)校仝璐校長和教研員王琳娜老師的陪同下，來到了龍沙區(qū)紅鷹小學(xué)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的調(diào)研工作。 </h3><h3> 我校的張鳳臣校長、孫秀芳副校長，以及全體綜合實(shí)踐指導(dǎo)教師參加了本次活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的有效開展,將會(huì)打造學(xué)校形成良好的教育文化內(nèi)涵,不斷地提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,培育學(xué)生良好的情智,促使他們具有適應(yīng)未來發(fā)展需要的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。 </h3> <h3> 活動(dòng)第一環(huán)節(jié)由我校孫秀芳校長上了一節(jié)研討課——《走進(jìn)暖棚》。在本節(jié)課中處處體現(xiàn)著學(xué)生的主體地位，很好地培養(yǎng)了學(xué)生自己動(dòng)手調(diào)查和收集、整理資料的能力，體驗(yàn)課題探究的過程與方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主，互助，學(xué)習(xí)能力。<br></h3> <h3> 課后，王景元院長對孫校長的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，向?qū)O老師提出了諸多中肯的建議，王院長對孫校長的課程開發(fā)能力、課堂設(shè)計(jì)思路和教師角色的把握給予了肯定，同時(shí)也梳理提出了建議，讓老師們對綜合實(shí)踐課程開發(fā)、活動(dòng)實(shí)施和課堂指導(dǎo)都有了更深一層的理解，受益匪淺。</h3> <h3> 省綜合教研部邵春錦主任，對孫校長的課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。肯定了亮點(diǎn)，也提出了自己的觀點(diǎn)和見解：綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師要給學(xué)生帶來一片關(guān)注的空間，要讓學(xué)生有探索的經(jīng)驗(yàn)以及有交流的場所。老師課上關(guān)注了學(xué)生在課堂中的主體地位，采用了小組合作極好的融合了教師在課堂中的引導(dǎo)作用，凸顯了“自主互助學(xué)習(xí)型”的課堂教學(xué)模式。<br></h3><h3> 邵主任對我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程化提出了寶貴意見，希望能融合實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色活動(dòng)，構(gòu)建校本化的特色課程體系。根據(jù)我校處在城鄉(xiāng)結(jié)合部的優(yōu)勢，構(gòu)建“綠色種植實(shí)踐基地課程”讓各校的老師和學(xué)生們都能參與到我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中來，成為全區(qū)乃至全市的綜合實(shí)踐基地樣板校。</h3><h3> </h3> <h3> 邵主任和王院長的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我校領(lǐng)導(dǎo)和教師受益多多，使我們在前進(jìn)的道路上少了一些浮光掠影，多了一些深沉的思考?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！苯處熞砷L，學(xué)校要發(fā)展，離不開專家的引領(lǐng)。在專家領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，我們一定會(huì)在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)，更需要在時(shí)間的長河中進(jìn)行磨練。 <br></h3> <h3> 張校長上任一年多來，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教育教學(xué),本著從自己學(xué)校的實(shí)際出發(fā)的原則,制定本學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程如:綠色種植園，葫蘆的種植和加工，風(fēng)箏的制作和放飛，航模等各具特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)小組。學(xué)校將多種課程進(jìn)行合理的統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)綜合實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)用。<br></h3> <h3> 我校的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師都參與到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中來，和學(xué)生們一起播種，澆水，除草，制作風(fēng)箏等等。努力營造人人參與、人人有責(zé)、人人擔(dān)當(dāng)、人人從教的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的良好氛圍。<br></h3> <h3> “千滔萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。我們將在省，市，區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，有效的開展綜合實(shí)踐活動(dòng),打造學(xué)校形成良好的教育文化內(nèi)涵,不斷地提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,培育學(xué)生良好的情智,促使他們具有適應(yīng)未來發(fā)展需要的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。</h3><h3> </h3>