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教育均衡續(xù)華章----市山鎮(zhèn)新聞出版希望小學(xué)迎接國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣復(fù)查

春風(fēng)

<h3>2018年10月29日下午2時(shí)，國(guó)家督學(xué)、大連理工大學(xué)原副校長(zhǎng)盧中昌，率國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)檢查組一行4人，在省廳、市及縣委書記、教體局局長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下蒞臨市山鎮(zhèn)新聞出版希望小學(xué)，對(duì)南豐縣全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡進(jìn)行督導(dǎo)復(fù)查。檢查組采取實(shí)地察看、現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)、查閱檔案資料的形式，詳細(xì)了解了學(xué)校的辦學(xué)條件、學(xué)校管理、校園安全、教師隊(duì)伍、均衡辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)等情況，查看了圖書室、音樂(lè)室、微機(jī)室等功能室的硬件配置和使用情況，對(duì)義務(wù)教育學(xué)校的均衡狀況和政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估。</h3> <h1><font color="#ed2308" style=""><b style="">改善辦學(xué)，一份前所未有的關(guān)懷</b></font></h1><h3>在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、音樂(lè)教室、體育器材室等功能室齊全，教學(xué)儀器、音、體、美器材、以及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。尤其是針對(duì)學(xué)校占地面積和校舍面積都嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀，縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)征地1200平方米，投資460萬(wàn)元新建了教學(xué)樓，使我校辦學(xué)條件得到極大改善，校容校貌煥然一新。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b style="">精良師資，一份無(wú)須言語(yǔ)的厚重</b></font></h1><h3><font color="#010101">學(xué)校通過(guò)不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，使用心工作，愛心育人，真心服務(wù)成為廣大教師的自覺行動(dòng)；不斷加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)專家指導(dǎo)、理論學(xué)習(xí)、課題研究、名師結(jié)對(duì)、考察學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等方式提升了教師的整體素質(zhì)；不斷加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，多渠道搭建業(yè)務(wù)競(jìng)賽平臺(tái)，在活動(dòng)中塑造名師，在學(xué)習(xí)中培育名師，在實(shí)踐中善用名師。</font></h3> <h3></h3><h1><font color="#ed2308"><b>活力課堂一一個(gè)心靈放飛的舞臺(tái)</b></font></h1><h3><font color="#010101">我校堅(jiān)持以教</font><font color="#010101">學(xué)研究為切入點(diǎn)，強(qiáng)化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，嚴(yán)格要求各任課教師嚴(yán)格按照高效課堂進(jìn)行上課，積極探索高質(zhì)高效的教學(xué)方法，同時(shí)建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)踐引導(dǎo)、名師骨干教師示范跟進(jìn)、老教師集體展示、青年教師賽課，幫助教師解決課程改革中的困惑和問(wèn)題。通過(guò)這些強(qiáng)有力的推進(jìn)措施，使高效課堂改革在我校全面鋪開，推進(jìn)了課改效益的不斷提高，課堂發(fā)生著悄然無(wú)聲的變化。</font></h3><h3><font color="#010101"></font></h3><h5><font color="#010101"></font></h5> <h1><font color="#ed2308"><b>校園文化， 一種潛移默化的熏陶</b></font></h1><h3>我們對(duì)學(xué)校的每一道樓梯，教室和功能室都進(jìn)行精心布置，力求使學(xué)校的每一面墻壁都發(fā)揮教育功能，處處展現(xiàn)育人風(fēng)采。為了提升學(xué)校精神文化，內(nèi)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，使學(xué)校的顯性文化和隱性文化有機(jī)結(jié)合，我們以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、成就孩子一生夢(mèng)想”為出發(fā)點(diǎn)，廣泛開展行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，聽到學(xué)生“老師好”甜甜的問(wèn)候，我想學(xué)生的理想主義、愛國(guó)主義教育也許已融于這些問(wèn)候之中了。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>關(guān)愛學(xué)生，一份義不容辭的責(zé)任</b></font></h1><h3>我校建立留守學(xué)生檔案制度、實(shí)施幫扶留守學(xué)生制度、健全教師與留守學(xué)生談心制度，還開辦了心理咨詢室和心里話信箱，解決特殊群體學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活中遇到的心理障礙。幫扶貧困兒童，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供必要的幫助。關(guān)注殘疾兒童，切實(shí)保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>辦學(xué)特色，一種從無(wú)到有的積畜</b></font></h1><h3><font color="#010101">打造“明德懂理”文化，以“全面育人，育全面人”為核心，倡導(dǎo)“快樂(lè)學(xué)習(xí)?健康成長(zhǎng)”的和諧育人理念； 以人的全面和諧發(fā)展為主軸，以“體驗(yàn)德育、立德修心”、“活力課堂、博學(xué)修能”為兩翼，構(gòu)建“一軸兩翼”全面育人格局；以“ 文明勤奮、健美活潑 ”為校訓(xùn)，努力營(yíng)造“和諧·合作”的育人氛圍，創(chuàng)辦一所環(huán)境和美優(yōu)雅、師生和諧發(fā)展、管理現(xiàn)代化的一流特色品牌小學(xué)。學(xué)校先后獲得縣文明單位、縣“電教教學(xué)一等獎(jiǎng)”，縣“安全工作先進(jìn)單位”、 縣“和諧平安學(xué)?！薄⒖h“目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>辦學(xué)成果，一份豐腴踏實(shí)的喜悅 </b></font></h1><h3>我校開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)和“藝術(shù)節(jié)；開展好興趣小組；開展豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)在活動(dòng)中修身、健體；組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽，讓每個(gè)學(xué)生充分展示自己的才華，張揚(yáng)個(gè)性。學(xué)生素質(zhì)明顯提高，我校學(xué)生參加了縣市多次征文、書畫競(jìng)賽、講故事比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)5次，縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上個(gè)人3次獲獎(jiǎng)。</h3> <h1><font color="#010101"><br></font></h1><h1><font color="#010101"><br></font></h1><h3><font color="#010101">任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)疾潮涌好揚(yáng)帆。市山鎮(zhèn)新聞出版希望小學(xué)必將以此次國(guó)家驗(yàn)收工作為契機(jī)，對(duì)照“國(guó)檢”要求繼續(xù)精進(jìn)，深化完善，進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校全面又快又好發(fā)展，為辦好人民滿意教育而不懈奮斗。</font></h3>