<h3> 道德與法治課程承擔(dān)著立德樹人的重任，在學(xué)科教學(xué)中要注重學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。<span style="line-height: 1.8;">2018年11月6日， 秋雨綿綿，絲絲涼意卻抵擋不住老師們學(xué)習(xí)的熱情。為</span><span style="line-height: 1.8;">提高老師們的教學(xué)水平，掌握學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，?？谑辛x龍中學(xué)政治科組開展了聽評(píng)課教研活動(dòng)。</span></h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;"><div><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;"><br></span></div>課題:法不可違
授課教師:林娜老師 </span><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">班級(jí):初二(1)班</span></h3> <h3>1、精準(zhǔn)把握教材，認(rèn)真落實(shí)。</h3><h3> 林娜老師不僅讓學(xué)生閱讀課文，在原文上做標(biāo)識(shí)，還幫助學(xué)生在分析、理解課標(biāo)的基礎(chǔ)上對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行凝練、整合。</h3> <h3>2、真實(shí)開展活動(dòng)，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生。</h3><h3> 林娜老師帶領(lǐng)學(xué)生開展的活動(dòng)“我來(lái)當(dāng)法官”，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生深入思考問(wèn)題，并在活動(dòng)后及時(shí)對(duì)學(xué)生回答的問(wèn)題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)。<br></h3> <h3>3、結(jié)合實(shí)際設(shè)計(jì)問(wèn)題，推理得出答案。</h3><h3> 政治教學(xué)力求生活化，林娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)材盡其用，結(jié)合教學(xué)實(shí)際設(shè)置問(wèn)題，賦予學(xué)生話語(yǔ)權(quán)，讓學(xué)生在思考與表達(dá)中突破教學(xué)重難點(diǎn)，鍛煉能力。<br></h3> <h3> 課堂上，<span style="line-height: 1.8;">師</span><span style="line-height: 1.8;">生互動(dòng)性強(qiáng)，老師用心引導(dǎo)，同學(xué)們認(rèn)真思考，積極踴躍的回答問(wèn)題。</span></h3> <h3> 教學(xué)相長(zhǎng)，老師們也在孜孜不倦地學(xué)習(xí)。老師們?cè)隈雎牐谒伎?，用心寫下自己點(diǎn)滴收獲。<br></h3> <h3> 課后，老師們客觀點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷追求超越！<br></h3><h3> 首先充分肯定了林娜老師，教態(tài)自然成熟，語(yǔ)言流暢、幽默，邏輯清晰，知識(shí)點(diǎn)分析詳細(xì)透徹。</h3><h3> 接著，向林娜老師提出了建議，分析課文內(nèi)容時(shí)多聯(lián)系學(xué)生學(xué)習(xí)生活展開，應(yīng)把樹立學(xué)生的情感意識(shí)作為教學(xué)目標(biāo)。</h3><h3><br></h3> <h3> 教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好。通過(guò)此次聽評(píng)課教研活動(dòng)，政治科組的老師相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們相信好學(xué)上進(jìn)政治科組的老師們，攜手共進(jìn)，定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！<br></h3>