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第十屆“東興杯”小學(xué)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)(小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科)

張鵬宇

<h1> <font color="#808080"> </font><font color="#010101">2018年10月25日,東城區(qū)第十屆“東興杯”小學(xué)教師數(shù)學(xué)基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在10月25日,11月8日和11月9日進(jìn)行為期三天的展示活動(dòng)?;顒?dòng)旨在通過(guò)骨干教師的深入實(shí)踐研究,嘗試多樣化的教學(xué)手段,探索出各學(xué)段課程實(shí)施的有效途徑,給我區(qū)參與活動(dòng)的教師提供一個(gè)觀摩、研討、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),引領(lǐng)年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。</font></h1><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">10月25日<br></font></b><b><font color="#167efb">一師附小東校區(qū)分會(huì)場(chǎng)</font></b></h1><h3 style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></h3><h3><font color="#010101">1北京景山學(xué)校小學(xué)部 楊林凝 一年級(jí) 《找規(guī)律》 </font></h3><h3><font color="#010101">2西中街優(yōu)質(zhì)教育資源帶 殷東旭 一年級(jí) 《10的認(rèn)識(shí)》 </font></h3><h3><font color="#010101">3一零九中學(xué)小學(xué)實(shí)驗(yàn)部 周 凈 一年級(jí) 《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》 </font></h3><h3><font color="#010101">4府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 劉 薇 二年級(jí) 《單數(shù)雙數(shù)》 </font></h3><h3><font color="#010101"> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 王佩霞</font></h3><h3><font color="#010101">5培新永生優(yōu)質(zhì)資源帶 高亞會(huì) 二年級(jí) 《角的初步認(rèn)識(shí)》 </font></h3><h3><font color="#010101">6東四九條小學(xué) 趙增賀 二年級(jí) 《數(shù)學(xué)廣角—搭配》 </font></h3><h3><font color="#010101">7第一師范學(xué)校附屬小學(xué) 王常青 二年級(jí) 《9的乘法口訣》 </font><font color="#167efb"></font></h3><h3 style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">10月25日<br>一師附小西校區(qū)分會(huì)場(chǎng)</font></b></h1><h3><font color="#010101">1 分司廳優(yōu)質(zhì)教育資源帶 王志紅 三年級(jí) 《四邊形》 一師附小<br>2 培新永生優(yōu)質(zhì)資源帶 劉佳穎 三年級(jí) 《倍的認(rèn)識(shí)》 <br>3 府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 王 虹 四年級(jí) 《五進(jìn)制》 <br>4 第一師范學(xué)校附屬小學(xué) 任 虹 三年級(jí) 《長(zhǎng)、正方形周長(zhǎng)》 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 韓玉娟<br>5 東交民巷小學(xué) 王 蕊 四年級(jí) 《認(rèn)識(shí)梯形》 <br>6 燈市口優(yōu)質(zhì)教育資源帶 朱燕俠 三年級(jí) 《數(shù)字編碼》 </font></h3><h3 style="color: rgb(57, 181, 74);"> </h3><h3 style="color: rgb(57, 181, 74);"><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>10月25日<br></b><b>史家小學(xué)分會(huì)場(chǎng)</b></font></h1><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">1 前門(mén)小學(xué) 張玉茜 五年級(jí) 《平行四邊形面積》<br>2 燈市口優(yōu)質(zhì)教育資源帶 林躍慶 五年級(jí) 《用字母表示數(shù)》</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">3 燈市口優(yōu)質(zhì)教育資源帶 李繼東 五年級(jí) 《擲一擲》 <br>4 前門(mén)小學(xué) 趙 巖 六年級(jí) 《百分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)》 <br> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 戈海寧<br>5 寶華里小學(xué) 李艷玲 六年級(jí) 《圓的認(rèn)識(shí)》 <br>6 劉麗萍 六年級(jí) 《平面圖形周長(zhǎng)與面積的關(guān)系》 <br>7 精忠街小學(xué) 侯馨琳 六年級(jí) 《數(shù)學(xué)廣角—數(shù)與形(例2)》 </font><font color="#167efb"></font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#167efb"><br></font></h3><h3></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">10月25日<br>崇文小學(xué)分會(huì)場(chǎng)</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3><font color="#010101">1 府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 李衛(wèi)紅 三年級(jí) 《秒的認(rèn)識(shí)》 </font></h3><h3><font color="#010101">2 崇文新景聯(lián)盟校 付 強(qiáng) 四年級(jí) 《商的變化規(guī)律》 </font></h3><h3><font color="#010101">3 崇文新景聯(lián)盟校 王昊焱 五年級(jí) 《平行四邊形》 </font></h3><h3><font color="#010101">4 史家小學(xué)分校 呂田田 六年級(jí) 《圓的認(rèn)識(shí)》 </font></h3><h3><font color="#010101"> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 宋燕暉</font></h3><h3><font color="#010101">5 崇文新景聯(lián)盟校 魏蕾 二年級(jí) 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》 </font></h3><h3><font color="#010101">6 第一六六中學(xué)附屬校尉胡同小學(xué) 徐 颙 六年級(jí) 《比的基本性質(zhì)》</font></h3><h3><font color="#010101">7 崇文新景聯(lián)盟校 彭 衛(wèi) 六年級(jí) 《平面圖形的復(fù)習(xí)》</font><font color="#b04fbb"> </font></h3><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">11月8日</font></b></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">一師附小東校區(qū)分會(huì)場(chǎng)</font></b></h3><h3> </h3><h3>1 培新永生優(yōu)質(zhì)資源帶 王京華 一年級(jí) 《數(shù)學(xué)樂(lè)園》 </h3><h3>2 東四九條小學(xué) 盧 娟 一年級(jí) 《9加幾》 </h3><h3>3 史家教育集團(tuán) 侯宇菲 一年級(jí) 《填一填》 </h3><h3>4 板廠(chǎng)小學(xué) 王春俠 二年級(jí) 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》90頁(yè)例1、例2 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 韓玉娟</h3><h3>5 前門(mén)小學(xué) 張 健 二年級(jí) 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》 </h3><h3>6 史家教育集團(tuán) 王園園 二年級(jí) 《角的初步認(rèn)識(shí)》 </h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>11月8日</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>和平里四?。ǜ卟浚?lt;/b></font></h1><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h3>1 崇文新景聯(lián)盟校 趙 蕓 三年級(jí) 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》 </h3><h3>2 史家教育集團(tuán) 盧 超 三年級(jí) 《數(shù)學(xué)廣角》 </h3><h3>3 史家教育集團(tuán) 金 晶 三年級(jí) 《怎么拼周長(zhǎng)最短》 </h3><h3>4 府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 蘇秀云 四年級(jí) 《策略與對(duì)策》 </h3><h3> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 戈海寧</h3><h3>5 府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 孫 婷 四年級(jí) 《平行與垂直》 </h3><h3>6 府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 王 剛 四年級(jí) 《折紙的幾何》 </h3><h3>7 第一師范學(xué)校附屬小學(xué) 高向輝 四年級(jí) 《合理安排時(shí)間》 </h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>11月8日</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>板廠(chǎng)小學(xué)(高部)</b></font></h1><h3></h3><h3><font color="#010101">1 黑芝麻優(yōu)質(zhì)教育資源帶 鄭 穎 五年級(jí) 《植樹(shù)問(wèn)題》</font></h3><h3><font color="#010101">2 東城區(qū)體育館路小學(xué) 宋璐媛 五年級(jí) 《確定位置》 </font></h3><h3><font color="#010101">3 匯文實(shí)驗(yàn)小學(xué)朝陽(yáng)學(xué)校 陸金茹 五年級(jí) 《梯形的面積》</font></h3><h3><font color="#010101">4 北京光明小學(xué) 鄭 琴 五年級(jí) 《多邊形面積》 </font></h3><h3><font color="#010101"> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 白永瀟 教授</font></h3><h3><font color="#010101">5 崇文新景聯(lián)盟校 強(qiáng) 薔 六年級(jí) 《數(shù)與形》 </font></h3><h3><font color="#010101">6 燈市口優(yōu)質(zhì)教育資源帶 趙志梅 六年級(jí) 《百分?jǐn)?shù)的意義》</font></h3><h3><font color="#010101">7 西中街優(yōu)質(zhì)教育資源帶 薛 朋 六年級(jí) 《解決問(wèn)題》</font> </h3><h3><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">11月8日<br></font><font color="#39b54a">燈市口(高部)</font></b></h1><h3>1府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 吳建成 五年級(jí)《兔子的十二個(gè)大麻煩》 </h3><h3>2 燈市口優(yōu)質(zhì)教育資源帶 韓 雪 五年級(jí) 《方程的意義》 </h3><h3>3 燈市口優(yōu)質(zhì)教育資源帶 寇京麗 五年級(jí) 《可能性》 </h3><h3>4 北京光明小學(xué) 劉志芳 五年級(jí) 《多邊形面積》 </h3><h3> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 特級(jí)教師 宋燕暉</h3><h3>5 史家教育集團(tuán) 容 戎 六年級(jí) 《圓》 </h3><h3>6 東交民巷小學(xué) 陳 婷 六年級(jí) 《生活中的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題》</h3><h3>7 史家教育集團(tuán) 張文佳 六年級(jí) 《圓的認(rèn)識(shí)》 </h3><h3><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">11月9日<br></font><font color="#b04fbb">景泰小學(xué)</font></b></h1><h3>1 前門(mén)小學(xué) 楊 陽(yáng) 三年級(jí) 《多位數(shù)乘一位數(shù)》</h3><h3>2 北京景山學(xué)校小學(xué)部 郭宇凡 三年級(jí) 《長(zhǎng)方形周長(zhǎng)》 </h3><h3>3 史家教育集團(tuán) 張春艷 三年級(jí) 《周長(zhǎng)》 </h3><h3>4 史家教育集團(tuán) 黎 妍 三年級(jí) 《數(shù)字編碼之身份證》 </h3><h3> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) 劉曉婷 教授</h3><h3>5 東直門(mén)中學(xué)附屬雍和宮小學(xué) 張 敏 四年級(jí) 《優(yōu)化——烙餅》</h3><h3>6 史家教育集團(tuán) 劉偉男 四年級(jí) 《古老的數(shù)學(xué)故事》 </h3><h3>7 板廠(chǎng)小學(xué) 王曉霞 三年級(jí) 《解決問(wèn)題》 </h3><h3></h3><h3><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>11月9日<br></b><b>和平里一小</b></font></h1><h3>1 回民實(shí)驗(yàn)小學(xué) 羅洪茹 五年級(jí) 《不規(guī)則圖形面積》</h3><h3>2 史家教育集團(tuán)校 趙 蕊 五年級(jí) 《多邊形面積》 </h3><h3>3 史家教育集團(tuán)校 曹 蕓 五年級(jí) 《多邊形面積》 </h3><h3>4 前門(mén)小學(xué) 吳 蕊 五年級(jí) 用字母表示數(shù) </h3><h3> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) </h3><h3>5 北京景山學(xué)校小學(xué)部 王大偉 六年級(jí) 《鴿巢問(wèn)題》 </h3><h3>6 北京景山學(xué)校小學(xué)部 于 淼 景山四《探索規(guī)律例2解決問(wèn)題》 </h3><h3>7 史家教育集團(tuán)校 李 冉 五年級(jí) 《多邊形面積》 </h3><h3><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">11月9日<br></font></b><b><font color="#b04fbb">史家小學(xué)(高部)</font></b></h1><h3>1 第一師范學(xué)校附屬小學(xué) 楊 穎 三年級(jí) 《倍的認(rèn)識(shí)》 </h3><h3>2 史家教育集團(tuán) 范 鵬 三年級(jí) 《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用》 </h3><h3>3 府學(xué)教育優(yōu)質(zhì)資源帶 胡益萌 三年級(jí) 《口算乘法》 </h3><h3>4 史家教育集團(tuán) 李 文 四年級(jí) 《梯形的認(rèn)識(shí)》 </h3><h3> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) </h3><h3>5 分司廳優(yōu)質(zhì)教育資源帶 李 旸 六年級(jí) 《圓的認(rèn)識(shí)》 </h3><h3>6 培新永生優(yōu)質(zhì)資源帶 張 靜 六年級(jí) 《數(shù)與形》 </h3><h3>7 史家教育集團(tuán) 左明旭 四年級(jí) 《烙餅問(wèn)題》 </h3><h3><br></h3> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>11月9日<br></b><b>燈市口小學(xué)(高部)</b></font></h1><h3>1 和平里四小優(yōu)質(zhì)教育資源帶 于 靜 六年級(jí) 《圓的認(rèn)識(shí)》 </h3><h3>2 第一師范學(xué)校附屬小學(xué) 武 英 六年級(jí) 《百分?jǐn)?shù)》 </h3><h3>3 新鮮胡同小學(xué) 劉 佳 六年級(jí) 《數(shù)與形》 </h3><h3>4 黑芝麻優(yōu)質(zhì)教育資源帶 姚 祺 六年級(jí) 《百分?jǐn)?shù)的意義》 </h3><h3> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng) </h3><h3>5 板廠(chǎng)小學(xué) 王建利 六年級(jí) 《數(shù)與形練習(xí)課》 </h3><h3>6 和平里四小優(yōu)質(zhì)教育資源帶 李 莉 四年級(jí)《路程、時(shí)間、速度》 </h3><h3>7 板廠(chǎng)小學(xué) 趙淑繁 五年級(jí) 《字母表示數(shù)練習(xí)》 </h3><h3><br></h3> <h3>三天的活動(dòng)結(jié)束了,80余位骨干教師為全區(qū)的教師奉獻(xiàn)出了自己的思考與實(shí)踐。感謝80余位骨干教師的辛勤付出。感謝一師附小、史家小學(xué)、崇文小學(xué)、和平里四小、板廠(chǎng)小學(xué)、燈市口小學(xué)、景泰小學(xué)、和平里一小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和孩子們!感謝各場(chǎng)地專(zhuān)家們精當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng),您們充分的肯定和中肯的建議為老師們指明了今后努力的方向。</h3>

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