用心靈去觸摸音樂(lè)，在游戲中體會(huì)音樂(lè)——東洲幼兒園音樂(lè)游戲教研活動(dòng)

滎児

<h1><font color="#ff8a00"><b style="">教研工作是幼兒園立園之本，興園之策，強(qiáng)園之路。為了</b><b style="">有效促進(jìn)幼兒園音樂(lè)課堂的構(gòu)建與發(fā)展，進(jìn)一步提升教師們的音樂(lè)專業(yè)化水平，我園于12月4日—7日開(kāi)展了“園本教研《我和音樂(lè)做游戲》”為主題的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)研討。小班、中班、大班每個(gè)班級(jí)老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，選擇不同形式，不同的內(nèi)容依次展示。有打擊樂(lè)、音樂(lè)游戲、韻律活動(dòng)等，每位老師都精心準(zhǔn)備，用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式感染孩子，借助圖譜幫助孩子分析音樂(lè)，教會(huì)孩子正確使用樂(lè)器演奏……在場(chǎng)聽(tīng)課的老師們也被積極帶動(dòng)起來(lái)，一起快樂(lè)舞蹈！</b></font></h1><h1><b><font color="#ff8a00">本次的活動(dòng)內(nèi)容分為：活動(dòng)觀摩，教學(xué)研討，律動(dòng)培訓(xùn)。老師們精心為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)場(chǎng)豐富又有趣的集教活動(dòng)，下面，爸爸媽媽就來(lái)一起跟隨老師去看一看精彩的活動(dòng)吧！</font></b></h1><h1><font color="#167efb"><b><br></b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">活動(dòng)一：大三班音樂(lè)游戲《小寶貝》<br></b><b style="">音樂(lè)游戲教學(xué)是利用音樂(lè)開(kāi)展的一種教學(xué)模式，它能夠讓音樂(lè)、游戲和教育有機(jī)結(jié)合，使整個(gè)教學(xué)氛圍變得輕松愉悅，這樣的教學(xué)方式比較容易被幼兒所接受，能夠起到教育教學(xué)的重要作用，并能在很大程度上激發(fā)出孩子的興趣，增強(qiáng)孩子的想象力。<br></b><b style=""><br></b></font><font color="#167efb"><br></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">在幼兒教育中，音樂(lè)游戲教學(xué)是為了讓幼兒在輕松愉悅的課堂氛圍中潛移默化的學(xué)習(xí)知識(shí)。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">在音樂(lè)游戲的教學(xué)中，教師要充當(dāng)一個(gè)引導(dǎo)的角色，不斷引導(dǎo)幼兒親身參與到音樂(lè)游戲中來(lái)，切實(shí)感受到游戲的樂(lè)趣，并在游戲中培養(yǎng)出自身獨(dú)立的情感思維和思考能力。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">爸爸媽媽快來(lái)點(diǎn)開(kāi)視頻有驚喜喲！</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">活動(dòng)二：中一班音樂(lè)活動(dòng)《我的小身體》<br></b><b style="">教師通過(guò)身體律動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)，讓幼兒嘗試用自己的身體發(fā)出聲音,體驗(yàn)用身體唱歌的樂(lè)趣。在音樂(lè)游戲中了解身體的各部位名稱,感受身體的重要性。體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣,感受音樂(lè)的快樂(lè)。使幼兒通過(guò)想象、創(chuàng)編出多種用身體唱歌的形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感以及對(duì)音樂(lè)的感受力。</b></font></h1> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">音樂(lè)游戲是在歌曲或樂(lè)曲伴奏下進(jìn)行游戲。在幼兒教育中，開(kāi)展音樂(lè)游戲教學(xué)，必須把音樂(lè)和游戲的相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合起來(lái)，這對(duì)幼兒動(dòng)作的發(fā)展、音樂(lè)感受力以及各種感情的培養(yǎng)都有積極的作用。<br></font></b><font color="#167efb"><br></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">活動(dòng)三：</b><b>大一班韻律音樂(lè)活動(dòng)《歡樂(lè)頌》</b><b><br></b><b style="">活潑而又輕快的音樂(lè)，迅速的將小朋友們拉入了情境當(dāng)中。為了激發(fā)并滿足幼兒的表演欲，老師更是設(shè)計(jì)了角色動(dòng)作，還加入了好聽(tīng)的樂(lè)器手鈴.孩子們能更有興趣，并且感受樂(lè)曲的旋律，及感知音樂(lè)速度的變化。聽(tīng)辨樂(lè)曲,能大膽運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲，體驗(yàn)與同伴合作表演的快樂(lè)。樂(lè)于參與音樂(lè)欣賞活動(dòng)，體驗(yàn)欣賞活動(dòng)的樂(lè)趣。接下來(lái)就讓我們?nèi)タ纯葱∨笥褌冊(cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)吧！</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">爸爸媽媽你們看我們?cè)谝魳?lè)游戲活動(dòng)中多開(kāi)心呀！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">視頻中有愛(ài)音樂(lè)游戲的寶寶們喲！快去看看吧！</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">活動(dòng)四：中二班音樂(lè)游戲《碰一碰》<br></b><b style="">中二班的小朋友們上了一節(jié)音樂(lè)游戲公開(kāi)課——《碰一碰》，班級(jí)的幼兒年齡都在4歲左右，正處于對(duì)新奇事物容易產(chǎn)生好奇的階段，游戲活動(dòng)能讓幼兒產(chǎn)生較大的興趣。老師通過(guò)《竹兜歡樂(lè)跳》音樂(lè)律動(dòng)引入游戲，帶動(dòng)幼兒氣氛，激發(fā)幼兒參與性。整個(gè)教學(xué)過(guò)程連貫流暢、氣氛活躍，在音樂(lè)的調(diào)動(dòng)以及老師的引導(dǎo)中，幼兒體會(huì)到了合作的意義，知道可以用身體某個(gè)部位去碰一碰，學(xué)會(huì)合作，現(xiàn)在就來(lái)看看中二班寶貝們今天的表現(xiàn)如何吧！</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">音樂(lè)是對(duì)整個(gè)人類的審美和藝術(shù)欣賞水平都有著重要影響，而游戲則是一種娛樂(lè)方式，符合了幼兒年齡特點(diǎn)，音樂(lè)和游戲的合理配合會(huì)讓幼兒學(xué)習(xí)的樂(lè)趣發(fā)揮重要的作用。除此，音樂(lè)游戲不僅有音樂(lè)性，還具有游戲性等其他特征，如自然性、娛樂(lè)性、創(chuàng)造性、趣味性等。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">音樂(lè)游戲讓我可以開(kāi)心的跳舞和唱歌，爸爸媽媽快來(lái)看看吧！</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">活動(dòng)五：小一班韻律活動(dòng)《小矮人與大巨人》<br></b><b style="">活動(dòng)選取幼兒喜歡的小矮人和大巨人，用故事情境導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)小矮人的興趣。在整節(jié)活動(dòng)中，我以故事形式貫穿，環(huán)節(jié)流暢自然，如小熊唱著歌走來(lái)、回去，自然地引出了漸強(qiáng)與漸弱的符號(hào)；小熊的腳步聲都用漸強(qiáng)與漸弱來(lái)唱，加深幼兒對(duì)音樂(lè)的感受。<br></b><b style="">在創(chuàng)編的環(huán)節(jié)，我用開(kāi)放的提問(wèn)，使幼兒有很大的創(chuàng)編空間，因而幼兒能大膽的創(chuàng)編出各種個(gè)性的動(dòng)作。<br></b><b style="">幼兒在這次活動(dòng)中很快樂(lè)，也很好的感受了美，欣賞了美。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b style="">活動(dòng)六：大二班音樂(lè)游戲《生氣湯》<br></b><b style="">通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)《生氣湯》讓孩子們知道了生氣是正常的情緒反應(yīng),讓幼兒了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康，也能積極交流生氣時(shí)的情感體驗(yàn),嘗試用恰當(dāng)?shù)姆绞脚沤馇榫w，愿意保持自己快樂(lè)的心情。下面我們就來(lái)看看寶貝們的表現(xiàn)吧！</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">爸爸媽媽快來(lái)點(diǎn)開(kāi)視頻看寶貝們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中的表現(xiàn)吧！</font></b></h1> <h1></h1><h1><font color="#ff8a00"><b>活動(dòng)七：小二班音樂(lè)律動(dòng)《身體音階歌》<br></b><b>今天，我們小二班的小朋友們上了一節(jié)關(guān)于舞蹈律動(dòng)的公開(kāi)課——《身體音階歌》，我班幼兒年齡小，活潑好動(dòng)，特別喜歡游戲活動(dòng)。身體是每個(gè)人都有的，是幼兒熟悉的，《身體音階歌》將音樂(lè)與幼兒身體相互聯(lián)系，讓幼兒感受不同的身體音階以及培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的喜愛(ài)，我特設(shè)計(jì)此音樂(lè)游戲活動(dòng)。小二班的寶寶年齡雖然小，但是表現(xiàn)的非常棒呢！我們不光認(rèn)識(shí)了音符寶寶，還和它們一起做了游戲。最后，寶寶們還請(qǐng)客人老師們一起跳了舞，大家一起來(lái)看看小二班寶寶的表現(xiàn)吧！</b></font></h1><h5><font color="#ff8a00"><b></b></font></h5><h1><font color="#ff8a00"><b></b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b></b></font></h3><h1></h1><h1><font color="#ff8a00"><b></b></font></h1><font color="#ff8a00"><b></b></font><h3></h3><h3><br></h3> <h1><b style=""><font color="#ff8a00">在活動(dòng)中整堂課氛圍不錯(cuò)，小朋友們也很積極，也初步認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的音樂(lè)小天使們，它們分別是：</font></b></h1><h1><font color="#ff8a00"><b style=""></b><b style="">do、re、mi、fa、so、la、si、do。</b></font></h1><h1><b style=""><font color="#ff8a00">小二班小朋友的表現(xiàn)棒不棒呢？爸爸媽媽們要不要給我們的寶寶點(diǎn)個(gè)贊呢！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00">活潑好動(dòng)的寶貝們?cè)谔裁茨?？想要知道就快點(diǎn)擊視頻精彩瞬間等你來(lái)發(fā)現(xiàn)！??????</font></b></h1> <h1><h1><b><font color="#ff8a00">活動(dòng)結(jié)束，展開(kāi)研討交流，研討活動(dòng)中大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，有教法的探討，有觀念的爭(zhēng)論，通過(guò)這種聽(tīng)課、評(píng)課、自我反思的互動(dòng)教研方式，為教師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和鍛煉的平臺(tái)，促使大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)了幼兒教師的教學(xué)積極性，提高教育教學(xué)水平。</font></b></h1></h1> <h1><h1><b><font color="#ff8a00">　　通過(guò)本次活動(dòng)，執(zhí)教老師們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，以激情帶動(dòng)幼兒，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好，激發(fā)了幼兒初步的感受美、表現(xiàn)美的情感。老師與老師之間在教研中互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)了彼此的專業(yè)化成長(zhǎng)。</font></b></h1></h1>