<h3> 巍巍華夏，浩浩文明。</h3><h3> 悠悠千載，代代相承。</h3><h3> 莘莘學子，楚楚不凡。</h3><h3> 濟濟一堂，熠熠生輝。</h3> <h3> 中國是詩詞的國度，鐘靈毓秀的山川孕育出詩詞的靈氣與精魄。唐詩宋詞，寫不盡春花秋月；筆墨紙硯，書不完家國情懷。今天，我們從浩瀚的國學海洋中擷取幾朵晶瑩的浪花，用我們的心靈去感受浪花飛濺的壯懷與激昂。藤田小學"2018年經(jīng)典詩文誦讀比賽"拉開了帷幕。12月5日、6日下午我校分別舉辦了中低年級組、高年級組經(jīng)典詩文誦讀比賽。<br></h3><h3></h3> <h3> 讀書豐底蘊，清氣溢師心。學校領(lǐng)導高度重視孩子們的文化素養(yǎng)成長，為這次經(jīng)典誦讀比賽制定了詳實可行的方案。全校33個班級共1800多余名師生齊參與，用動情地演繹,帶領(lǐng)觀眾一起穿越時空,與古詩詞進行了一場心靈的對話。<br></h3> <h3> 比賽以班為單位，各班語文老師在平時引領(lǐng)學生誦讀的基礎(chǔ)上，經(jīng)過精心設計排練，以誦讀為主，采用伴奏、演唱、表演等多種形式，富有創(chuàng)意，精彩紛呈。</h3> <h3> 我們的四位小主持人！</h3><h3> 他們精神飽滿，字字鏗鏘！</h3> <h3> 肖厚芳副校長為孩子們加油鼓氣。同學們勇敢一點，大膽一點，去努力吧！去比賽吧！讓這次的誦讀比賽在你的人生歷程中留下成長的足跡吧！我祝愿每一位參賽的同學都發(fā)揮出自己最好的水平！預祝我們的誦讀比賽取得圓滿成功。</h3> <h3> 中低年級組：古風古韻·微言大義</h3><h3> “床前明月光，疑是地上霜......”孩子們稚嫩的誦讀聲，是最美妙的音符！《短歌行》、《送元二使安西》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《將進酒》、《水調(diào)歌頭》......一篇篇經(jīng)典古文，微言大義；一首首唐詩宋詞，字字珠璣！</h3> <h3> 高年級組：革命精神·崢嶸歲月</h3><h3> “美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆…...”少年們滿懷深情的吟唱，是最嘹亮的號角！《滿江紅》、《沁園春·長沙》、《沁園春·雪》、《少年中國說》、《念奴嬌·赤壁懷古》......憶崢嶸歲月，英雄熱血生生不息！恰同學少年，革命精神永遠傳承！</h3> <h3> 吟罷意猶濃，誦過思更深。孩子們的精彩誦讀時而如洪鐘鏗鏘有力，時而如和風細雨輕柔綿長，時而如小橋流水撥動心弦，把比賽一次次推向高潮，讓師生們從心底感悟了中華千古美文的神韻，感受到“美的享受，德的熏陶，智的啟迪”。</h3> <h3> 賽場掠影《少年中國說》<br></h3><h3> 孩子們朗誦擲地有聲，飽滿雄壯； 鼓聲穿插朗誦，氣勢恢宏。天地蒼蒼，乾坤茫茫，今朝唯我少年強。</h3> <h3> 此次比賽本著“公平公正公開”的原則，邀請各位語文教師和其他組別教師組成評委團，并且評委不參與本年級的評分。評委老師根據(jù)各班誦讀內(nèi)容與表達、表演特色及誦讀整體效果等方面進行評分并做出點評。每個年級分別評出一等獎、二等獎、三等獎進行表彰獎勵。</h3> <h3> 賽后，曾鳳文校長對本次活動做了總結(jié)講話。今后，學校會更多、更好的開展有益于同學們健康發(fā)展、快樂成長的活動，希望同學們都能在這個大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自已精彩的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學校、家長和社會對我們共同的期待。最后，他對本次活動辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學、老師表示熱烈的祝賀！<br></h3> <h3> 學生代表上臺領(lǐng)獎，由曾鳳文校長和肖厚芳副校長為獲獎班級頒獎。</h3> <h3> 文以載道、詩以怡情。一場競賽道不盡詩文魅力，傳承經(jīng)典一直在路上，書生意氣、揮斥方遒，讓我們以此次競賽為起點，讓經(jīng)典走進課堂，溢滿校園，浸潤藤小學子的心靈。讓經(jīng)典美文的暖流在血脈中流淌，讓文化的精魂在新時代的上空飛揚!讓華夏文明生生不息，代代傳承 !<br></h3> <h3>圖文編輯：權(quán)晶</h3><h3>審核簽發(fā)：曾鳳文</h3>