<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>谷城縣陽(yáng)光學(xué)校2018年秋季期中考試學(xué)部分析會(huì)</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>優(yōu)秀教師代表發(fā)言</b></font></h1> <h3><font color="#ff8a00"><b>既然每一個(gè)孩子都是天使，作為教師，就一定要相信每一個(gè)生命都有著與生俱來(lái)的力量，只是有待教育來(lái)發(fā)掘和喚醒。</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————七年級(jí)組英語(yǔ)老師單晨曦</b></font></h3> <h3>很榮幸站在這里跟大家分享我的工作心得。</h3><h3></h3><h3> <font color="#ff8a00"> <b> 初生牛犢不怕虎，憑著一腔熱血開(kāi)始704班的英語(yǔ)教學(xué)工作。</b></font>如今704班英語(yǔ)成績(jī)的成功大家有目共睹。但這不光是我一個(gè)人的努力，在這里我要感謝班主任韓老師對(duì)我教學(xué)工作的支持和優(yōu)秀的班級(jí)管理，讓我能有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。再者，我要感謝背后有一個(gè)強(qiáng)大的英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，還有一直幫助我的敬業(yè)師傅陸怡老師。無(wú)論是我的公開(kāi)課還是平日里工作遇到的問(wèn)題，她都會(huì)傾盡所有毫無(wú)保留的幫你解決問(wèn)題。最后，我要感謝丁主任，百忙之中抽出時(shí)間過(guò)來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)組的集備，并為英語(yǔ)教學(xué)工作提了很多寶貴的意見(jiàn)和建議?，F(xiàn)在，我想跟大家分享一下我對(duì)師生關(guān)系和教學(xué)工作的理解。</h3><h3> <b><font color="#ff8a00"> 作為一名年輕的英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)</font></b>，師生關(guān)系一定是頭號(hào)難題。在此之前，我也有過(guò)初三的教學(xué)經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)的師生關(guān)系可謂是不分你我，學(xué)生和老師沒(méi)有一個(gè)明確的界限。所以，課堂紀(jì)律的過(guò)分活躍往往導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)完成不了。來(lái)到陽(yáng)光，受到各位前輩的指導(dǎo)，改正了這個(gè)問(wèn)題。得到了班主任和丁主任的高度評(píng)價(jià)。學(xué)生對(duì)我是又愛(ài)又怕。而我的秘訣很簡(jiǎn)單就是跟學(xué)生劃清明確的界限。課堂紀(jì)律也很重要，該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，而且不能怕學(xué)生。你越怕他們就越猖狂，紀(jì)律就越差。你還要用自身的學(xué)識(shí)讓他們打心里愿意跟你學(xué)，服從你的管理。</h3><h3>其次，我想談?wù)勎业墓ぷ?。高爾基曾?jīng)說(shuō)過(guò):“工作如果是快樂(lè)的，那么人生就是樂(lè)園；工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄?！币粋€(gè)人之所以抱怨自己的工作，往往并不是他的工作又多糟糕，，而是沒(méi)有用良好的心態(tài)對(duì)待自己的工作。剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月，我?guī)缀趺刻於荚诒г棺约旱墓ぷ魈郏?0天里滿滿的工作量常常搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。特別是放假來(lái)的那幾天，每天改不完的試卷，雖已盡力但仍力不從心。所以，我第一個(gè)月的常規(guī)受到了郭老師的嚴(yán)厲批評(píng)。后來(lái)，在她的悉心教導(dǎo)下，我開(kāi)始轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài)，不抱怨工作以此獲得工作的樂(lè)趣。此刻，回想一下當(dāng)時(shí)的想法還是有點(diǎn)后怕，當(dāng)初怎么會(huì)有這樣的想法呢。醒悟的瞬間，情緒簡(jiǎn)單了，工作踏實(shí)了，原有的熱情和幸福感又回到了自己的身邊。</h3><h3> 常常聽(tīng)到周圍的同事們抱怨:“某某同學(xué)真笨，這么簡(jiǎn)單的題目講幾遍都不會(huì)，真搞不懂家長(zhǎng)放假了管沒(méi)管自己的孩子?！薄斑@屆學(xué)生太笨了，基礎(chǔ)太差了。教的自己都沒(méi)有成就感?！钡鹊?。這是教師常常抱怨的聲音，這也側(cè)面反應(yīng)了我們對(duì)學(xué)生的期望。但是世界上沒(méi)有十全十美的人，也不會(huì)有人讓自己完全滿意。如果教師的幸福感只是來(lái)源于學(xué)生的一張?jiān)嚲恚粋€(gè)好的分?jǐn)?shù)，來(lái)源于遙遠(yuǎn)的未來(lái)，來(lái)源于學(xué)生成人成才。那么，你就不可能成為一個(gè)享受教育幸福的人，也不可能成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的人。<font color="#ff8a00"><b><u>既然每一個(gè)孩子都是天使，作為教師，就一定要相信每一個(gè)生命都有著與生俱來(lái)的力量，只是有待教育來(lái)發(fā)掘和喚醒。</u></b></font>這時(shí)，教師不僅僅要教授學(xué)生知識(shí)，更應(yīng)教同學(xué)們做人的道理，可能他的成績(jī)不理想。但他總有閃光的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。比如，某個(gè)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，就讓他擔(dān)當(dāng)勞動(dòng)委員，充分他的用心性，培養(yǎng)他的勞動(dòng)潛力。</h3><h3> <u>最后，讓我們一起能夠不混日子，一起發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，不抱怨學(xué)生，不抱怨壓力，共同進(jìn)步用心書(shū)寫(xiě)著自己每一天的歷史，從教學(xué)中獲得成長(zhǎng)，收獲幸福。</u></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b>我們定會(huì)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，成為一名優(yōu)秀的陽(yáng)光教師。</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————八年級(jí)組語(yǔ)文老師李程遠(yuǎn)</b></font></h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ff8a00"><b> 八年級(jí)語(yǔ)文組是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體，組內(nèi)教師既沉穩(wěn)踏實(shí)，又充滿激情，蓬勃向上。</b></font>從七年級(jí)到八年級(jí)，大家一直齊心協(xié)力，互鑒共進(jìn)。這次成績(jī)一出來(lái)，大家就及時(shí)針對(duì)各班實(shí)際情況寫(xiě)了詳細(xì)的質(zhì)量分析，找到了各自存在的問(wèn)題，并在一起交流討論，明確了今后努力的方向。</h3><h3> 我們將從以下幾個(gè)方面努力：</h3><h3> 第一，重視課前備課和聽(tīng)課。認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，圍繞文本設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的核心問(wèn)題，制定出適合班情的教學(xué)設(shè)計(jì)。帶著備課中的問(wèn)題去聽(tīng)課，通過(guò)別人的課堂，獲得新知與感悟。</h3><h3> 第二，提高集備效率，在集備中明確各環(huán)節(jié)教師如何做，學(xué)生如何“動(dòng)”，板書(shū)如何“寫(xiě)”，課件如何“制”。</h3><h3> 第三，提高課堂效率。從關(guān)注教的精彩走向關(guān)注學(xué)的精彩，從關(guān)注認(rèn)真聽(tīng)講走向關(guān)注傾聽(tīng)對(duì)話，從關(guān)注某些學(xué)生走向關(guān)注全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生能真正進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3><h3> 第四，利用好每一次周清，重視基礎(chǔ)的夯實(shí)和積累。</h3><h3> 第五，重視閱讀，提高自身專業(yè)水平。多讀書(shū)，讀經(jīng)典，讀專業(yè)書(shū)籍，與專家對(duì)話，提高自己專業(yè)發(fā)展，在讀書(shū)中讓自己成為一個(gè)善于思考、遠(yuǎn)離浮躁的人。</h3><h3> 我們定會(huì)嚴(yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，成為一名優(yōu)秀的陽(yáng)光教師。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>引領(lǐng)、落實(shí)、堅(jiān)持、創(chuàng)新</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————七年級(jí)組數(shù)學(xué)老師陳艷紅</b></font></h3> <h3>七年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)有三個(gè)注重：</h3><h3> 一、<font color="#ff8a00"><b>注重落實(shí)師徒幫扶</b></font>，每次新授課老師們都積極主動(dòng)講公開(kāi)課，聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行二次復(fù)備，有效提高課堂效率；</h3><h3> 二、<font color="#ff8a00"><b>注重各種習(xí)題選擇</b></font>，特別是針對(duì)周清試卷的選題，真正落實(shí)周周清；</h3><h3> 三、<font color="#ff8a00"><b>注重集備工作</b></font>，每次集備老師們都能積極發(fā)言，不僅注重各環(huán)節(jié)的商討，更注重各環(huán)節(jié)如何上，預(yù)設(shè)課堂上學(xué)生會(huì)遇到的困惑，研究應(yīng)對(duì)策略。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">優(yōu)秀班主任代表發(fā)言</font></b></h1> <h3><font color="#ff8a00"><b>每一個(gè)學(xué)生都有不同層次的提高和轉(zhuǎn)變！</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————704班班主任韓錕</b></font></h3> <h3>班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流</h3><h3><font color="#ff8a00">一．凝神聚氣塑文化：</font>班級(jí)文化是班級(jí)的靈魂它指引班級(jí)的發(fā)展方向，在接手新班級(jí)之際我主要思考704班將培養(yǎng)什么樣的學(xué)生？創(chuàng)建怎么樣的班級(jí)？通過(guò)老師和同學(xué)們共同商定把“培養(yǎng)身體棒、品質(zhì)棒、學(xué)習(xí)棒！“為目標(biāo)。把更快、更高、更強(qiáng)！作為班級(jí)精神！繼承和發(fā)揚(yáng)老704班的創(chuàng)建規(guī)范班、示范班的傳統(tǒng)！</h3><h3><font color="#ff8a00">二．團(tuán)隊(duì)建設(shè)筑根基：</font>優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)隊(duì)是班級(jí)成功的基石。704班重點(diǎn)打造和諧、高效、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)?shù)慕處焾F(tuán)隊(duì)和積極、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、友善的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。通過(guò)打造這兩支隊(duì)伍把704班創(chuàng)建為師生和諧，進(jìn)取、充滿幸福感的學(xué)園和樂(lè)園。</h3><h3><font color="#ff8a00">三．高效課堂是靈魂：</font>優(yōu)秀的班集體必需要有優(yōu)異的成績(jī)，成績(jī)的取得必須有濃厚的學(xué)風(fēng)。為了打造學(xué)風(fēng)主要采取了用目標(biāo)引領(lǐng)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。通過(guò)班級(jí)與班級(jí)、小組與小組、個(gè)人與個(gè)人在學(xué)習(xí)上和行為習(xí)慣上的明爭(zhēng)暗斗，在班級(jí)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，為科任老師上好課提供良好的平臺(tái)！科任老師在充分扎實(shí)的集體備課的基礎(chǔ)上精心的上好每一節(jié)課。從而是課堂高效，每一個(gè)學(xué)生都有不同層次的提高和轉(zhuǎn)變！</h3> <h3><b><font color="#ff8a00">充分發(fā)揮學(xué)生的主管、教師的引導(dǎo)、家長(zhǎng)的配合，形成教育合力，幫助孩子成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子進(jìn)步！</font></b></h3><h3 style="text-align: right;"><b><font color="#ff8a00">————804班班主任陳功建</font></b></h3><h3><br></h3> <h3>班級(jí)成績(jī)的提高是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)、804班全體老師和學(xué)生的共同發(fā)力所完成的。</h3><h3> 本次期中考試戰(zhàn)果的取得，是因?yàn)槲覀冇幸蝗悍浅Ｘ?fù)責(zé)任的搭班老師、值得信賴的班委和支持配合的家長(zhǎng)。</h3><h3> 首先，<font color="#ff8a00"><b>我們的搭班老師都具有一種無(wú)需提醒的自覺(jué)</b></font>，每到課間他們都會(huì)自發(fā)的到教室給學(xué)生輔導(dǎo)，同時(shí)，他們把班里的事都當(dāng)做自己的事，不斷促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。</h3><h3> 其次，<font color="#ff8a00"><b>我們有非常給力的班委，班長(zhǎng)、助理、部長(zhǎng)、小組長(zhǎng)</b></font>，他們各司其職相互配合，他們的協(xié)同發(fā)力把懶惰的學(xué)生變得自覺(jué)，把平淡的學(xué)習(xí)氛圍燃燒的非常有激情，讓全體亮劍四班的勇士一起為了我們共同的目標(biāo)而努力奮斗。</h3><h3> 第三，<font color="#ff8a00"><b>我們有默默在背后支持和配合我們的家長(zhǎng)</b></font>，有了他們的參與，孩子們更加自覺(jué)努力的學(xué)習(xí)，不斷的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。</h3><h3> 我們就是這樣充分發(fā)揮學(xué)生的主管、教師的引導(dǎo)、家長(zhǎng)的配合，形成教育合力，幫助孩子成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子進(jìn)步！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>作為老師，自身要先愛(ài)上學(xué)習(xí)，要求進(jìn)步。</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————903班班主任曾海瑞</b></font></h3> <h3>在初中部期中考試分析會(huì)上的發(fā)言</h3><h3>一、班主任工作</h3><h3>（一）<font color="#ff8a00"><b>維持好與搭班老師之間的關(guān)系</b></font></h3><h3>1.在學(xué)生面前表?yè)P(yáng)搭班老師，拉近學(xué)生與老師的距離，對(duì)老師產(chǎn)生崇拜感；</h3><h3>2.幫科任老師建立威信，班主任適當(dāng)向科任老師示弱；</h3><h3>3.多與科任老師溝通交流，說(shuō)說(shuō)班上的學(xué)生。</h3><h3>（二）<font color="#ff8a00"><b>維持好與學(xué)生的關(guān)系</b></font></h3><h3>1.讓學(xué)生信任自己，做一個(gè)值得學(xué)生信賴的班主任；</h3><h3>2.不與學(xué)生對(duì)立，站在學(xué)生的層面去思考問(wèn)題，思考他們的行為和想法；</h3><h3>3.多與學(xué)生聊天、談心。</h3><h3>（三）<font color="#ff8a00"><b>維持好與家長(zhǎng)之間的關(guān)系</b></font></h3><h3>1.讓家長(zhǎng)成為教育學(xué)生的參與者、協(xié)作者，而不是老師的領(lǐng)導(dǎo)者；</h3><h3>2.多與家長(zhǎng)溝通，獲取家長(zhǎng)的信任和支持；</h3><h3>3.不收受家長(zhǎng)的禮物和紅包，不降低自己的身價(jià)。</h3><h3>（四）<font color="#ff8a00"><b>樹(shù)立班級(jí)目標(biāo)和信念</b></font></h3><h3>1.用目標(biāo)進(jìn)行洗腦，時(shí)常把目標(biāo)拿出來(lái)說(shuō)說(shuō)；</h3><h3>2.用理想約束優(yōu)生，用成績(jī)約束差生；</h3><h3>3平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不以成績(jī)區(qū)別學(xué)生人格；</h3><h3>4.先靜下來(lái)，再動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3><h3>二、教學(xué)工作</h3><h3>1.熱愛(ài)教育的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生是熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，而不是熱愛(ài)優(yōu)生。優(yōu)生也有可恨的一面，差生也有可愛(ài)的一面；</h3><h3>2.每天進(jìn)班上課前調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)心愉悅進(jìn)入課堂；</h3><h3>3.課堂關(guān)注每個(gè)學(xué)生，吸引每個(gè)學(xué)生的注意力；</h3><h3>4.上課要有吸引力，有趣味；</h3><h3>5.對(duì)每個(gè)學(xué)生的真實(shí)水平要做到了如指掌；</h3><h3>6.優(yōu)生犯錯(cuò)加大批評(píng)力度，差生進(jìn)步大力表?yè)P(yáng)。</h3><h3>三、多讀書(shū)</h3><h3>作為老師，自身要先愛(ài)上學(xué)習(xí)，要求進(jìn)步。</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>年級(jí)主任期中分析報(bào)告</b></font></h1> <h3><font color="#ff8a00"><b>精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課，習(xí)題課，試卷評(píng)講課，以提高復(fù)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末考試取得更加輝煌的成績(jī)。</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————七年級(jí)年級(jí)主任丁勤</b></font></h3> <h3>七年級(jí)期中考試成績(jī)分析：</h3><h3>1、班級(jí)成績(jī)分析（前15，后15，全班平均分，優(yōu)秀率，及格率，低分率），</h3><h3>2、單科成績(jī)分析（同上），</h3><h3>3、年級(jí)前60名的學(xué)生成績(jī)分析，并對(duì)各科教師提出了培優(yōu)目標(biāo)，</h3><h3>今后措施：</h3><h3>1、各學(xué)科組，各班級(jí)要及時(shí)召開(kāi)教師碰頭會(huì)，各班要分層開(kāi)學(xué)生會(huì)，年級(jí)層面要召開(kāi)優(yōu)錄生分析會(huì)，</h3><h3>2、各科教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)進(jìn)行質(zhì)量分析，</h3><h3>3、精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)課，習(xí)題課，試卷評(píng)講課，以提高復(fù)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末考試取得更加輝煌的成績(jī)。<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>接質(zhì)量分析的東風(fēng)，認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)、教師等各級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。期末已經(jīng)倒計(jì)時(shí)，我們8年級(jí)所有老師全力以赴，眾志成城開(kāi)創(chuàng)期末考試新高度！</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————八年級(jí)年級(jí)主任周青云</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>八年級(jí)期中考試成績(jī)分析：</h3>一、數(shù)據(jù)分析：<h3>1.各學(xué)科班級(jí)前15名和后15名平均分對(duì)比分析，核算后的平均分對(duì)比分析。</h3><h3>2.同一學(xué)科第一名和最后一名相差數(shù)據(jù)分析。</h3><h3>3.各班優(yōu)生和待優(yōu)生情況分析。</h3><h3>二、存在主要問(wèn)題和措施。</h3><h3>1、優(yōu)生不優(yōu)和優(yōu)生面太窄。</h3><h3> 培養(yǎng)優(yōu)生的二十四字法：抓得緊，管得嚴(yán)，挖得深，講得透，拓得廣，學(xué)得實(shí)，練得勤，考得準(zhǔn)。</h3><h3>2、學(xué)生承受挫折能力差。</h3><h3> 培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志。我們不僅要培養(yǎng)學(xué)生有遠(yuǎn)大的理想和志向，更注意培養(yǎng)學(xué)生的抗打擊能力和積極樂(lè)觀的心態(tài)。</h3><h3> 接今晚學(xué)部質(zhì)量分析的東風(fēng)，認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)、學(xué)科、班級(jí)、教師等各級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。期末已經(jīng)倒計(jì)時(shí)，我們8年級(jí)所有老師團(tuán)結(jié)一心，全力以赴開(kāi)創(chuàng)期末考試新高度！</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>質(zhì)量第一、責(zé)任擔(dān)當(dāng)！</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————初中部校長(zhǎng)簡(jiǎn)天明</b></font></h3> <h3>報(bào)告內(nèi)容：</h3><h3>一、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；</h3><h3>二、牢記中考奮斗目標(biāo)，目標(biāo)即方向與動(dòng)力；</h3><h3>三、強(qiáng)化集備，打造高效課堂；</h3><h3>四、規(guī)范引領(lǐng)，狀態(tài)引爆，教師率先垂范；</h3><h3>五、落實(shí)及時(shí)訓(xùn)練；</h3><h3>六、強(qiáng)化感恩、勵(lì)志、心理教育。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>校長(zhǎng)寄語(yǔ)</b></h1> <h3><font color="#ff8a00"><b>質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本，是學(xué)校所有工作前面那個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，后面的內(nèi)涵、特色、文化等等才有意義。</b></font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#ff8a00"><b>————谷城陽(yáng)光學(xué)校校長(zhǎng)朱力</b></font></h3> <h3> 朱校長(zhǎng)在最后的講話中，首先充分肯定了分析會(huì)上發(fā)言的教師和領(lǐng)導(dǎo)：年輕的單晨曦老師有思想、善學(xué)習(xí)，兩位備課組長(zhǎng)肯研究、善管理，三位班主任的分享接地氣、有實(shí)效；大力表?yè)P(yáng)了在這次期中考試中取得輝煌戰(zhàn)績(jī)的卓越團(tuán)隊(duì)和卓越教師：丁勤主任帶領(lǐng)，趙云、陳艷紅、柯雙老師牽頭的七年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師團(tuán)隊(duì)，周青云、吳川鄂、姚雪老師組成的九年級(jí)語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)，帶病堅(jiān)持工作的焦俊霞老師，第一年參加工作的樂(lè)國(guó)香、秦勤老師。<font color="#ff8a00"><b>朱校長(zhǎng)號(hào)召所有教師要向這些陽(yáng)光家人學(xué)習(xí)。</b></font></h3><h3> 接下來(lái)，朱校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展之本，是學(xué)校所有工作前面那個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，后面的內(nèi)涵、特色、文化等等才有意義。抓質(zhì)量就要學(xué)衡水中學(xué)、學(xué)精英中學(xué)，這兩所學(xué)校抓住激情教育、高效課堂、精細(xì)管理這三件事就抓出了全國(guó)最牛的質(zhì)量，我們只要學(xué)到三成功力，成為谷城最牛、襄陽(yáng)第一就是輕而易舉的事情。圍繞谷城陽(yáng)光學(xué)校如何<b><font color="#ff8a00">抓激情教育、高校課堂、精細(xì)管理，朱校長(zhǎng)做了詳細(xì)的規(guī)劃安排和精細(xì)的部署指導(dǎo)。</font></b></h3><h3> 最后朱校長(zhǎng)指出，谷城陽(yáng)光學(xué)校質(zhì)量好壞就看初中部，谷城陽(yáng)光學(xué)校質(zhì)量立校的主陣地就在初中部，所有初中部領(lǐng)導(dǎo)教師要守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，要有使命感和責(zé)任意識(shí)；谷城陽(yáng)光學(xué)校質(zhì)量好壞就看中考，谷城陽(yáng)光學(xué)校質(zhì)量陣地的最前沿就在九年級(jí)，所有九年級(jí)團(tuán)隊(duì)要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，要有緊迫感和擔(dān)當(dāng)精神。集團(tuán)、學(xué)校將全力以赴做好堅(jiān)實(shí)后盾，<font color="#ff8a00"><b>將評(píng)先晉級(jí)的指標(biāo)向初中部?jī)A斜、向質(zhì)量領(lǐng)先者傾斜、向火線團(tuán)隊(duì)傾斜，不斷加大財(cái)力物力人力的投入！</b></font></h3> <h3>會(huì)場(chǎng)一角</h3> <h3>會(huì)場(chǎng)一角</h3> <h3>成績(jī)的取得來(lái)自平時(shí)付出的積累。</h3><h3 style="text-align: right;">————陽(yáng)光人的日常工作縮影</h3>