<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “獨(dú)學(xué)而無友，孤陋而寡聞。”為了學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，激發(fā)班主任的工作熱情，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長。12月7日，</span>我校全體班主任<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在方祖紅副校長的帶領(lǐng)下，前往余杭區(qū)信達(dá)外國語學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一下車，我們就發(fā)現(xiàn)大門口的電子屏幕上顯示上歡迎辭，初中部的盛</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">江峰</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">校長就在門口熱情地迎接我們的到來。盛校長帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校，精致的校容校貌也讓我們感受到了余杭區(qū)民辦學(xué)校翹楚的獨(dú)特魅力。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 參觀完學(xué)校，盛校長帶我們來到會議室。盛校長首先向我們介紹了學(xué)校的的基本情況、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念、學(xué)校特色等，讓與會班主任折服于學(xué)校的良好的升學(xué)率，更折服于學(xué)校的德育課程的特色。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 據(jù)了解，杭州市余杭信達(dá)外國語學(xué)校是余杭區(qū)第一所小學(xué)、初中九年一貫民辦寄宿制學(xué)校，學(xué)校和省內(nèi)名?！嗪几呒壷袑W(xué)合作辦學(xué)，是余杭區(qū)唯一的一所全面實行小班化教育的學(xué)校。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 學(xué)校以"學(xué)生至上，家長至尊"服務(wù)理念，以 "培養(yǎng)靈性、發(fā)展個性"為育人目標(biāo)，在考察了省內(nèi)外60余所民辦學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過建構(gòu)超前的教育模式，推出一道優(yōu)質(zhì)的教育大餐，供學(xué)生、家長選擇。</span></h3> <h3> 接下來，學(xué)校的優(yōu)秀班主任周滿想老師為我們分享了班級管理經(jīng)驗。周老師的講座很接地氣，對我們班主任的班級管理有很強(qiáng)的借鑒意義。</h3><h3> 周老師的講座從三個方面展開。一是“我眼中的班主任工作”；二是“班級工作的第一原則”；三是“班級建設(shè)的經(jīng)驗分享”。周老師的一些理念和做法對我們很有啟發(fā)，值得借鑒。</h3><h3> </h3> <h3> “最小的主任，最重要的工作?！卑嘀魅涡韪呖醋约阂谎?。從小學(xué)至高中的12年，是學(xué)生的意志品質(zhì)、性格、習(xí)慣等形式最快也是最重要的12年，遇見一個優(yōu)秀的班主任，也是遇見一個最好的童年和少年……</h3> <h3> “樹立為學(xué)生服務(wù)思想”，我們老師就是為學(xué)生服務(wù)的，有了這個理念之后，遇上難管理的學(xué)生和難溝通的家長便不再抱怨和指責(zé)，因為你知道辦法總比困難多。</h3> <h3> 新生入學(xué)前，有一項重要的工作就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時，教官要求全體學(xué)員秉承一項紀(jì)律：令行禁止。何謂“令行禁止”，就是下達(dá)命令，必須立刻執(zhí)行，頒布禁令，必須立刻停止。如““食不言， 寢不語?！本褪且粭l禁令，教官下達(dá)禁令，學(xué)生必須遵照執(zhí)行，否則重罰。軍訓(xùn)讓孩子盡快地融入了新環(huán)境，增強(qiáng)了紀(jì)律性，養(yǎng)成了好習(xí)慣。<br></h3> <h3> 圖為有一個孩子中午午睡時不受紀(jì)律，整個班的學(xué)生被罰站軍姿。</h3> <h3>圖為團(tuán)建活動后分組匯報</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖為團(tuán)建活動后分組匯報</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖為軍訓(xùn)匯報后的全體合影</h3> <p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 多看少管勤記錄，及時了解學(xué)生一個月來的各項表現(xiàn)。一個月后找學(xué)生談話，表揚(yáng)一個月來表現(xiàn)好的方面，批評不足的方面。 </span></h3><p style="font-stretch: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-family: Helvetica;"><span style="font-size: 12pt;"> 然后，大家一齊參與制定班規(guī)班紀(jì)，并明確違規(guī)扣分細(xì)則和獎勵細(xì)則，從而出臺小組積分考核制度。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “夸夸我們班”，這是周老師非常自豪的一個經(jīng)驗做法。正是周老師的適時鼓勵，激發(fā)了孩子們和家長們的一種班級榮譽(yù)感和向心力。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">周老師還給我們分享了幾點經(jīng)驗：1.多正面引導(dǎo)，肯定與鼓勵的作用一定比批評大。2.問題事件第一次處理至關(guān)重要。3.班級格言。</span></h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 讓我們印象最深刻的是第一條經(jīng)驗。周老師分享了一個故事：學(xué)生有一次外出活動時，將班旗帶去合影，周老適時地鼓勵與肯定讓班里衍生出不一樣的精彩……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 孩子們每一次旅行、游學(xué)都將班旗帶出去，他們展開班旗與外國學(xué)者、警察、游客等合影留念；家長們也不甘落后，他們把班旗帶到雪山之巔，深海之底，天空之上，再登頂之刻，潛海之時，跳傘遨游天際之機(jī)將班級展開合影留念。該是一種怎樣的班級榮譽(yù)感，才能讓孩子們與家長們做到這樣？ 正面的引導(dǎo)與肯定，奇跡就這么發(fā)生了……</span></h3> <h3>美國游學(xué)，展開班旗，合影留念</h3> <h3>展開班旗，與美國警察合影留念</h3> <h3>深潛海底，展開班旗，合影留念</h3> <h3>登頂雪山，展開班旗，合影留念</h3> <h3> “孩子們能做的就放手讓他們做?！狈攀肿尯⒆幼觯⒆訒o你一個別樣的精彩。周老師班上的班會都由孩子們自己策劃、組織、實施，主題自己定，環(huán)節(jié)自己設(shè)，人員自己排，節(jié)目自己練，每次班會都讓人驚喜連連。孩子們反思中見自省、內(nèi)化，在活動中動中錘煉、成長。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 周老師，與我們分享了與家長溝通交流的一些經(jīng)驗做法：1.樹立服務(wù)意識，但絕不刻意逢迎。2.不與豬摔跤。</h3> <h3> 周老師班級管理經(jīng)驗中還有一個法寶，那就是“三條朋友圈”。第一條發(fā)在七年級軍訓(xùn)結(jié)束，第二條發(fā)在八上年級寒假前夕，第三條發(fā)在畢業(yè)典禮之后。</h3> <h3> 軍訓(xùn)結(jié)束后，鼓勵孩子們：牽手堅強(qiáng)，快樂啟航。</h3> <h3> “我愛我家”，回顧一年半來孩子們走過的足跡，有歡笑，有悲傷，但更多的是成長……</h3> <h3> 三年彈指一揮間，孩子們即將遠(yuǎn)行，臨別之際，周老師滿含深情的祝福：愿我們相會在更美好的明天……</h3> <h3> 接下來，初中部學(xué)生管理處王主任跟我們分享了德育工作的特色、亮點。他分享的“信達(dá)學(xué)子360全面成長計劃”，三大機(jī)制，六十個項目全面推進(jìn)，對我們德育工作有很好的學(xué)習(xí)與借鑒的價值。</h3> <h3> 王主任與我們分享了班主任提升機(jī)制：1.班主任論壇；2.班主任師徒結(jié)對對；3.班會課研究；4.班主任工作室引領(lǐng)。這些經(jīng)驗對于我們德育處的班主任的培訓(xùn)開辟了新的思路，受益匪淺。</h3><h3> 王主任還與我們交流了有關(guān)家校溝通方面的經(jīng)驗：1.家校聯(lián)系單。2.微信交流平臺。3.學(xué)校、老師、家長、學(xué)生四方會談。</h3><h3> 會議結(jié)束后，方祖紅副校長代表學(xué)校對信達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次的精心安排及盛情款待表示感謝，并要求各位班主任老師能認(rèn)真消化與吸收寶貴的經(jīng)驗，并在今后的班級管理中借鑒與推廣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他山之石，可以攻玉。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次外出學(xué)習(xí)讓</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">參加培訓(xùn)的全體人員開闊了視野，拓寬了思路，受到了啟發(fā)。為今后的班級管理工作明確了方向。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 班主任老師紛紛表示對班級管理工作思路更加清晰，目的更加明確，信心更加堅定。我們相信，在班主任的精心管理下，每個班級一定開出絢爛的花，結(jié)出豐碩的果。</span></h3>