<h3><div class="mp-article-texts" style="margin: 0.41rem 0.3rem; padding: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-family: PingFangSC-light; overflow: hidden; font-size: 6px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-stroke-width: 0px; color: rgb(51, 51, 51);"><div class="mp-article-texts-word" style="margin: 0px; padding: 0px; -webkit-tap-highlight-color: transparent; font-family: PingFangSC-Regular; line-height: 1.8em; word-wrap: break-word; word-break: break-all; font-weight: 400; font-size: 0.34rem; color: inherit; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"></div></div></h3><div class="mp-article-texts" style="margin: 0.41rem 0.3rem; padding: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); font-family: PingFangSC-light; overflow: hidden; font-size: 6px; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-stroke-width: 0px; color: rgb(51, 51, 51);"><div class="mp-article-texts-word" style="margin: 0px; padding: 0px; -webkit-tap-highlight-color: transparent; font-family: PingFangSC-Regular; line-height: 1.8em; word-wrap: break-word; word-break: break-all; font-weight: 400; font-size: 0.34rem; color: inherit; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><h3> 古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為：“一切立體圖形中，最美的是球形；一切平面圖形中，最美的是圓形。”中華民族自古也有以“圓合”為美的心理習(xí)慣，認(rèn)為圓形有圓滿、周全的含義，有完美、和諧的意象。</h3></div></div> <h3><span style="text-align: justify;"> </span><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: PingFangSC-Regular; text-align: justify; -webkit-text-size-adjust: 100%;">為讓大家學(xué)以致用，進(jìn)一步加深對圓的認(rèn)識，感受圓的特征，體會圖形的變換，增強(qiáng)空間觀念，提高動手實(shí)踐和創(chuàng)造能力，我們六（1）全體同學(xué)都用圓來繪制出了一幅幅美麗的圖案，截止到目前共收到作品26件，讓我們一一來欣賞一下吧！</span></h3> <h1><br></h1> <h3> 一幅漂亮而又有創(chuàng)意的作品誕生，不僅要靠靈巧的雙手，更要具有慧眼和慧心。作圖的關(guān)鍵是確定圓心和半徑，有時為了設(shè)計方便，可以先添加一些輔助線，再利用圓的對稱性，進(jìn)行觀察比較、舉一反三，最后將圖案涂上不同顏色，使整個圖形色彩分明，對比強(qiáng)烈。</h3> <h3> 在制作過程中，我們能真切感受到圓形圖案的美，同時也體會到用圓規(guī)畫圓與美術(shù)課上徒手畫圓的不同之處，用圓規(guī)畫圓需要用數(shù)學(xué)知識構(gòu)建不同大小圓之間的依存關(guān)系，除了形狀美，還包含了一種邏輯美。這種別樣、有趣的創(chuàng)意設(shè)計既提高了學(xué)習(xí)興趣，又發(fā)展了學(xué)生的空間想象能力和抽象思維能力。</h3> <h3>動手實(shí)踐是一項(xiàng)非常基本和重要的能力，“我聽見了，就忘記了；我看見了，就記住了；我做過了，就理解了?！毙W(xué)生的思維以具體形象思維為主，通過本次新穎有趣的設(shè)計，可以進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系，感受到平面圖形的學(xué)習(xí)價值，接受了美育熏陶，既培育了創(chuàng)新意識，又激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣和自信心，更豐富了校園生活。</h3> <h3> 從這些作品中，我們也能真切地感受到每個同學(xué)對待這個設(shè)計作業(yè)的態(tài)度，在這里為作業(yè)態(tài)度端正的同學(xué)點(diǎn)贊！??</h3>