<h3> 吾生也有涯,而知也無(wú)涯—莊子</h3> <h3> 2018年12月9日，我們拖著沉甸甸的行李箱，帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托，裝滿(mǎn)附幼人的期待，經(jīng)歷8個(gè)多小時(shí)的高鐵，奔赴重慶，參加“重慶、成都著名幼兒園特色建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展與教育實(shí)踐浸入式研修班”。<br></h3> <h3>晚上八點(diǎn)二十左右，我們終于辦理好報(bào)到，拿到了活動(dòng)安排表。</h3> <h3>第一站—重慶市曙光幼兒園。這是一所森林深處，為想象力而建的幼兒園，一所被稱(chēng)為“世界級(jí)鄉(xiāng)村幼兒園”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一進(jìn)入幼兒園，我們就被它寬闊的場(chǎng)地和豐富多彩的戶(hù)外游戲區(qū)吸引了。整個(gè)園區(qū)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">主要分為：歡樂(lè)谷、小劇場(chǎng)、小農(nóng)場(chǎng)、食育坊、木工坊、美術(shù)室等近十來(lái)個(gè)區(qū)域。園方旨在辦一座孩子們喜歡的幼兒園，一座健康園、快樂(lè)園、創(chuàng)意園、生態(tài)園。</span></h3> <h3>這是利用幼兒園地理特點(diǎn)，打造的野趣樂(lè)園。</h3> <h3>早晨首先開(kāi)放的是早操。雖說(shuō)是早操，卻打破了早操傳統(tǒng)的模式，更像是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小游戲。</h3> <h3>接下來(lái)是戶(hù)外自主游戲時(shí)間。園長(zhǎng)媽媽先做開(kāi)場(chǎng)白，提出要求，動(dòng)員講話(huà)。老師是不分班級(jí)的，而是由一到兩名教師負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。全園教職工，包括后勤工作人員全部都有各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。孩子們?cè)谏现芪逡呀?jīng)做好了游戲計(jì)劃，音樂(lè)一響起，他們就自主進(jìn)區(qū)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我重點(diǎn)觀看了搭建區(qū)的游戲。搭建區(qū)今天主要有三個(gè)板塊：賽車(chē)、家居館、動(dòng)物園。三個(gè)板塊各一位老師負(fù)責(zé)觀察指導(dǎo)。</h3> <h3>搭建材料分類(lèi)貼有照片，擺放在操場(chǎng)上，方便孩子們?nèi)》拧?lt;/h3> <h3>選擇搭建游戲的孩子先來(lái)到搭建區(qū)，由一名教師拿著計(jì)劃板，向孩子們介紹今天搭建游戲的三個(gè)內(nèi)容及要求，孩子們選擇自己想搭建的內(nèi)容，再由各板塊老師帶到自己區(qū)域進(jìn)行搭建。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>這些提示板即可作為分區(qū)隔斷，也可以幫孩子有效呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子抽象思維具體化，當(dāng)孩子們搭建困難時(shí)能給予一點(diǎn)啟發(fā)提示。</h3> <h3>搭建中的孩子們</h3> <h3>孩子們的搭建作品</h3> <h3>趁著孩子們搭建的時(shí)候，我趕緊去別的區(qū)域探訪(fǎng)了一下。這是小農(nóng)場(chǎng)游戲。</h3> <h3>孩子們將拾撿來(lái)的樹(shù)葉，送到蔬菜批發(fā)站，換取游戲幣。游戲幣可以去餐廳點(diǎn)餐或者買(mǎi)蔬菜水果喂山羊，還可以參觀植物園。上圖是一位認(rèn)真記賬的小管家。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">落葉、石頭、沙池還可以這樣玩。</h3> <h3>戶(hù)外涂鴉區(qū)</h3> <h3>表演區(qū)</h3> <h3>木工坊</h3> <h3>美工室</h3> <h3>菜譜</h3> 家園園地<br><h3><br></h3> <h3>走廊環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>多功能教室</h3> <h3>參觀結(jié)束，園長(zhǎng)給我們做了“本真理念下的幼兒園環(huán)境打造與利用”專(zhuān)題講座。</h3> <h3>這是一所開(kāi)園以來(lái)，遵循“安靜辦園，特色辦園”的發(fā)展之路，堅(jiān)持“本真教育、快樂(lè)童年”的辦園理念，讓每一縷曙光引領(lǐng)師生幸福成長(zhǎng)！</h3> <h3>第二天，我們來(lái)到了重慶市渝中區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，這是一所被朱家熊教授評(píng)價(jià)為“難以找到缺點(diǎn)的幼兒園”，更是國(guó)家教育部在重慶唯一的一所先后兩次被指定為《綱要》、《規(guī)程》試點(diǎn)的園所。</h3> <h3>首先，由園長(zhǎng)給我們做了一個(gè)關(guān)于“文化背景下的課程建設(shè)實(shí)踐”的分享與交流。接著就是全園的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。除了廚房和保安，全園出動(dòng)。依舊一到兩人負(fù)責(zé)一種器械。在這段戶(hù)外游戲觀摩中，真的隨處可見(jiàn)“哇”時(shí)刻！</h3> 哇時(shí)刻<br><h3><br></h3> <h3>為了讓體育特色真正做到實(shí)處，園長(zhǎng)特意聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)體育老師，給全園教職工進(jìn)行了三年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。</h3> <h3>主持完戶(hù)外活動(dòng)，園長(zhǎng)媽媽脫下園服沖鋒衣，繼續(xù)換裝上臺(tái)講座。這是一個(gè)特別有深度，有內(nèi)涵，有理想的園長(zhǎng)，為了吸取更多的養(yǎng)分，我們拼盡力氣終于搶到第一排座位。</h3> <h3>園長(zhǎng)媽媽自己設(shè)計(jì)的大柜子</h3> <h3>接下來(lái)我們觀摩了該園的特色活動(dòng)：七巧板。其實(shí)就是全園的區(qū)域自主游戲。這是木工坊孩子們活動(dòng)照片。</h3> <h3>重金打造的科學(xué)發(fā)現(xiàn)室，確實(shí)很好玩。</h3> <h3>豐富多彩的美工室</h3> <h3>在這所幼兒園，我們真正的體會(huì)到了自主、快樂(lè)！</h3> <h3>重慶的最后一天，我們參觀的是江北新村幼兒園。這所幼兒園園舍比較老舊，但是戶(hù)外區(qū)域安排的也是豐富多彩。</h3> <h3>園訓(xùn)</h3> <h3>木工坊</h3> 公共區(qū)域<br><h3><br></h3> <h3>環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>雖然這個(gè)幼兒園活動(dòng)也是豐富多彩，但是有了實(shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)桿在那里，多少還是有點(diǎn)失望。孩子們的游戲還是有很大的表演成分，這也不禁也讓我反思了下自己班級(jí)的區(qū)角游戲。</h3> <h3>參觀完江北新村幼兒園，我們拉著行李箱，匆匆奔赴下一站，開(kāi)始新的求學(xué)路—成都。</h3> <h3>第一天安排參觀的是成都市第十六幼兒園—生命綻放的童年院子。這是四川省省級(jí)示范園，該園深化“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”的理解，確立了以“發(fā)展幼兒玩耍形式，彰顯幼兒生命特質(zhì)”的特色辦園之路。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 這所幼兒園給我最深刻印象有三點(diǎn)：一、早操。二、環(huán)創(chuàng)。三、新教師的培養(yǎng)。<br><h3><br></h3> <h3>先看看充滿(mǎn)童趣詩(shī)意的環(huán)創(chuàng)吧！</h3> <h3>這個(gè)幼兒園的早操真的特別值得我們借鑒。早操是以故事情節(jié)開(kāi)展，音樂(lè)、道具、器械全是教師根據(jù)情節(jié)原創(chuàng)設(shè)計(jì)的。</h3> <h3>接下來(lái)，兩位新教師和我們分享了學(xué)習(xí)故事。這兩位教師也不過(guò)上班才幾年，理論素養(yǎng)確實(shí)很好。敢于讓新教師站在這樣大的舞臺(tái)上和全國(guó)各地教育專(zhuān)家面對(duì)面的分享交流，這本身就是一種對(duì)新教師的鍛煉與培養(yǎng)！教學(xué)主任開(kāi)玩笑的說(shuō)，我們就是要給新教師壓力，新老師在我們十六幼一年的成長(zhǎng)，絕對(duì)相當(dāng)于普通園的三到五年。</h3> <h3>“讓環(huán)境發(fā)出邀請(qǐng)?！边@是十六幼的口號(hào)。讓孩子在游戲中玩出智慧，玩出自我，玩出自信！</h3> <h3>最后一天，我們參觀的是成都濱河幼兒園、玉龍生態(tài)園。這是一所民辦幼兒園，該園的特色是籃球。</h3> <h3>園訓(xùn)</h3> <h3>園長(zhǎng)及老師向我們介紹她們的籃球課程。</h3> <h3>籃球主題環(huán)創(chuàng)</h3> <h3>幼兒園自己的農(nóng)莊</h3> <h3>幾天的學(xué)習(xí)終于告一段落了，通過(guò)這幾天的<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)習(xí)，使我們個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一次全面洗禮。在這幾天的學(xué)習(xí)中，我們感受到了自主游戲?qū)τ谟變旱囊饬x，我們會(huì)努力把所看、所學(xué)、所想內(nèi)化成行動(dòng)，給孩子快樂(lè)童年奉獻(xiàn)全部的力量！</span></h3>