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新教育臨河實(shí)驗(yàn)區(qū)營(yíng)造書香校園推進(jìn)會(huì)記實(shí)

王文進(jìn)

<h3>　　2018年12月14日，臨河區(qū)教育局組織了新教育臨河實(shí)驗(yàn)區(qū)營(yíng)造書香校園推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。</h3> <h3>　　會(huì)議分兩個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行，上午會(huì)場(chǎng)設(shè)在臨河區(qū)第三小學(xué)，下午會(huì)場(chǎng)設(shè)在巴彥淖爾市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。</h3> <h3>　　參加會(huì)議的人員有市教育督導(dǎo)室主任秦建軍老師，市教研員丁文婧老師、臨河區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、臨河區(qū)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與部分教師。烏中旗牧羊海學(xué)校和五原四完小的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)巴彥淖爾市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請(qǐng)參加了本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。</h3> <h3>　　三小教師王秀麗老師的一節(jié)讀書會(huì)——《綠山墻的安妮》</h3> <h3>　　學(xué)生閱讀思維導(dǎo)讀圖展示與解讀1。</h3> <h3>　　學(xué)生閱讀思維導(dǎo)讀圖展示與解讀2。其他同學(xué)發(fā)表不同見解，討論氣氛較為熱烈。</h3><h3> 發(fā)現(xiàn)生活中的安妮。</h3><h3> 評(píng)說(shuō)其它作品中的安妮。</h3><h3> 延伸蒙哥馬利的《安妮系列》作品，推薦中國(guó)的《草原英雄小姐妹》。</h3> <h3>　　三小許連平老師與三5班孩子們——《“葉子”讀寫繪》繪本創(chuàng)作課。</h3><h3> 森林與落葉，發(fā)生怎樣的故事？</h3><h3> 小組匯報(bào)：</h3><h3> 小組1：當(dāng)樹葉遇見風(fēng)</h3><h3> 小組2：秋天的落葉</h3><h3> 畫出故事，課堂開放</h3><h3> 小組匯報(bào)：</h3><h3> 樹葉的故事，葉子與毛毛蟲??</h3><h3> 推薦繪本</h3> <h3>　　三小楊百凌老師：整本詩(shī)《中華絕美古詩(shī)詞百首解析》讀書會(huì)。</h3><h3> 學(xué)生展示思維導(dǎo)圖：</h3><h3> 32首主篇導(dǎo)圖，朝代，作者，最喜歡的詩(shī)</h3><h3> 68首副篇導(dǎo)圖</h3><h3> 小組合作學(xué)習(xí)：2.再讀，抓詩(shī)眼，解決問(wèn)題，理解詩(shī)意。</h3><h3> 小組匯報(bào)：江畔獨(dú)步尋花(其六)——杜甫。解析：詩(shī)眼，詩(shī)意</h3><h3> 誦讀，更深地悟詩(shī)韻，體會(huì)詩(shī)的感情。教師誦談，學(xué)生誦讀</h3><h3> 欣賞：誦唱 ， 吟誦 ，教師唱黃梅戲，視頻《新唱》</h3><h3> 學(xué)生展示誦唱</h3><h3> 學(xué)生以思維導(dǎo)圖方式展示杜甫的作品</h3><h3> 拓展群詩(shī)，思維導(dǎo)圖，學(xué)生匯報(bào)</h3><h3>推薦閱讀：人間詞話七講，唐詩(shī)三百首，中國(guó)最美古詩(shī)詞</h3> <h3>學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的方法：六要點(diǎn)</h3> <h3>三小王秀麗老師的班級(jí)讀書敘事，閱讀，滋養(yǎng)生命</h3><h3> 1.找榜樣，前進(jìn)有力量</h3><h3> 2.潤(rùn)無(wú)聲，航行有方向</h3><h3> 3.開天窗，看精彩世界</h3><h3> 4.拓領(lǐng)域，鉆研</h3> <h3>三小許連平班級(jí)繪圖創(chuàng)作敘事：向青草更深處漫溯</h3> <h3>以話創(chuàng)畫，畫為話增色，話為畫添彩。</h3><h3>內(nèi)蒙古教育刊文——許連平</h3> <h3>　　三小楊百凌：學(xué)校營(yíng)造書香校園及整本書閱讀實(shí)踐分享</h3><h3> 朱永新《我的教育理想》</h3><h3> 晨誦，午讀，暮省，成長(zhǎng)</h3> <h3>　　市實(shí)驗(yàn)二小整本書閱讀推薦課</h3><h3> 授課教師：王麗冬</h3><h3> 推薦書目：《特別的女孩薩哈拉》。</h3><h3> 作者：愛斯米.科德爾</h3><h3> 該書榮譽(yù)：2014年以來(lái)，多次優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)</h3><h3> 內(nèi)容介紹：五年級(jí)的學(xué)生，五年級(jí)老師，特別的薩哈拉，愛閱讀，愛寫作</h3><h3> 序言：梅子涵《秘密行程里的綠蔭》</h3><h3> 目錄：1.我和德里，2.我的理想</h3><h3> 閱讀選段，邊讀邊思考？</h3><h3> 我的自畫像，變化：內(nèi)向——開朗</h3><h3>書里書外大碰撞</h3> <h3>　　親子共讀匯報(bào)之一，親子共演</h3><h3> 童話劇《丑小鴨》</h3><h3> 編?。厚R麗</h3><h3> 參演演員：二年級(jí)部分學(xué)生及家長(zhǎng)</h3> <h3>精彩的演出，展示了市實(shí)驗(yàn)二小孩子、家長(zhǎng)積極的風(fēng)貌，家校合作共育，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)</h3> <h3>親子共讀匯報(bào)之二：親子誦讀《書中的奇妙世界》</h3><h3>編導(dǎo)：蒙雪梅 李璐</h3><h3>參演：三年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)五位孩子與五位家長(zhǎng)</h3> <h3>深情誦讀見真性</h3> <h3>　　親子共讀匯報(bào)之三：親子共成長(zhǎng)敘事</h3><h3> 參演：四年級(jí)趙藝涵及爸爸趙軍</h3> <h3>市實(shí)驗(yàn)二小師生經(jīng)典誦讀匯報(bào)之一，學(xué)生誦讀《論語(yǔ)》</h3><h3>編導(dǎo)：李桂萍</h3><h3>參演：五1班全體學(xué)生</h3> <h3>師生經(jīng)典誦讀匯報(bào)之二，</h3><h3>學(xué)生誦讀《關(guān)雎》、《蓼莪》</h3><h3>編導(dǎo)：王桂英</h3><h3>參演：六4班全體學(xué)生</h3> <h3>師生經(jīng)典誦讀匯報(bào)之三，學(xué)生誦讀《成語(yǔ)接龍》。</h3><h3>編導(dǎo)：王麗冬</h3><h3>參演：三3班全體學(xué)生及其他班級(jí)部分學(xué)生</h3> <h3>市實(shí)驗(yàn)二小教師經(jīng)典誦讀《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》</h3><h3>編導(dǎo)：袁敏 張靖</h3><h3>參演：李璐 周煥宇 王麗冬 陳靜 馬嘉敏 袁敏 趙聚輝 張靖 段潔 郝嘉敏 張學(xué)敏</h3><h3><br></h3> <h3>市實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生誦讀《聲律啟蒙》</h3> <h3>市實(shí)驗(yàn)二小古詩(shī)誦讀“四季韻歌”</h3> <h3>飛花令誦讀(花 月 夜 云 酒)</h3> <h3>教師誦讀《新教育的種子》</h3> <h3>學(xué)生誦讀散文《匆匆》</h3> <h3>學(xué)生誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》</h3> <h3>充分的準(zhǔn)備，精彩的展示，給我們留下了深刻的印象，讓人難以忘懷！</h3>