<h3> 一個學(xué)校最基本的生存保障就是安全，因此安全工作一直是學(xué)校的重中之重。為更好的讓園長們了解幼兒園責(zé)任事故的原因，掌握避免責(zé)任事故發(fā)生的方法，加強幼兒園安全管理，有效預(yù)防責(zé)任安全事故的發(fā)生，確保幼兒園安全穩(wěn)定。1月5日下午，培訓(xùn)班邀請廈門市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院林雪卿教授為園長們開展了《幼兒園責(zé)任事故原因分析》的培訓(xùn)。</h3> <h3> 培訓(xùn)中，林教授從什么叫幼兒園責(zé)任事故、容易造成責(zé)任事故的原因分析兩個方面，給園長們敲響安全意識的警鐘，明確安全職責(zé)。在整個講座中，林教授結(jié)合了近年來一些地方發(fā)生的真實案例，從設(shè)施設(shè)備隱患，制度不嚴、管理不善等十四個方面的行為導(dǎo)致的責(zé)任事故進行全面講解，并對幼兒園安全責(zé)任事故的責(zé)任界定和幼兒園預(yù)防責(zé)任事故的方法和對策等進行了深入淺出的講解，讓園長們受益匪淺。</h3> <h3> 園長們認真聽課做筆記</h3> <h3> 最后，林教授對此次的培訓(xùn)做了總結(jié)并對園長們?nèi)蘸蟮陌踩芾砉ぷ魈岢鲆?。結(jié)束后，部分園長就幼兒園體質(zhì)差異問題孩子的接收與否、學(xué)園設(shè)施設(shè)備達標(biāo)出現(xiàn)的安全事故責(zé)任認定、幼兒園安全管理機制如何完善等問題和林教授共同交流看法意見，個別小組成員還一起就自己園所存在安全管理困惑進行小組探討，大家一致認為:聽完林教授十四條責(zé)任原因分析后，再一次拉緊我們對安全事故的弦，警記安全無小事，在日常工作中規(guī)范管理，不放過各個安全方面小細節(jié)?；貓@后組織園內(nèi)教工做二級培訓(xùn)學(xué)習(xí)幼兒園14項不能犯的責(zé)任事故，同時完善各類安全制度，增加針對特殊體質(zhì)兒童的相應(yīng)管理制度，加大對特殊體質(zhì)兒童的情況排查等。大家在小組研討中暢所欲言，分享各自在安全工作管理上需要進一步改進和完善的地方，相信將大大助推我市民辦園安全管理水平的提升。</h3> <h3> 園長們與專家林教授進行交流碰撞</h3> <h3> 小組交流探討</h3> <h3> 此次安全管理培訓(xùn)是一次相當(dāng)必要的安全法規(guī)學(xué)習(xí)，它不僅讓園長們學(xué)到和掌握到了一些實用的安全責(zé)任法律知識，更進一步增強了園長們頭腦中居安思危、安不忘危、“防患于未然”的思想，對幼兒園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強化和促進作用。</h3> 附:十四條責(zé)任事故原因 <h3> 圖文編輯:第四小組學(xué)員</h3><h3> 2019.1.5</h3>