<h3>親愛的各位家長朋友們，大家晚上好，今晚我們終于迎來了期盼已久的孩子學(xué)院開學(xué)，非常感謝大家在手機(jī)旁的等待，我是這次課程的主持人，首先呢，恭喜大家被錄取，進(jìn)入還得學(xué)院的家庭教育公益課程。也許哈，我們的學(xué)歷是大專生，本科生，甚至有的是博士生。但是呢，在家庭教育上，很多都是幼兒園的學(xué)歷，今天我們終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)海淀學(xué)院父母學(xué)堂的公益課程，為了孩子未來的幸福而學(xué)習(xí)，雖然我們曾經(jīng)為了拿到某個(gè)證書，學(xué)過非常多的東西，但如何教育好我們的孩子，如何經(jīng)營好我們的家庭，這么重要的課程，我們似乎從來都沒有學(xué)過。所以我們一定要好好的珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們鼓勵(lì)同步聽課，不鼓勵(lì)爬樓聽課。在開課的時(shí)候呢，班主任會(huì)發(fā)一個(gè)點(diǎn)名的紅包，領(lǐng)取紅包就是簽到，不用重復(fù)領(lǐng)取，也不用回復(fù)簽到。</h3><h3>對于不能聽課，按時(shí)交作業(yè)的家長，可能會(huì)被請出群，在這里我們只能提前表示惋惜，好的同學(xué)們，讓我們拿出筆記本，一起用心的學(xué)習(xí)，走到畢業(yè)。同時(shí)，請大家把手機(jī)的音量調(diào)整到最舒服的狀態(tài)，接下來我為大家介紹今天的演講嘉賓一一老師，伊老師，國家高級心理咨詢導(dǎo)師，國家高級家庭教育導(dǎo)師。哈佛幸福人生華宇導(dǎo)師，海豚學(xué)院創(chuàng)始人，三清教育體系的創(chuàng)建者。創(chuàng)新心靈教育實(shí)踐者品牌課程，有I重逢，愛模仿，愛覺醒。接下來讓我們有請教育界最時(shí)尚的老師，一老師給我們帶來第一堂課，如何成為合格上崗的父母，為大家呈現(xiàn)愛的祝福。</h3><h3>第一課：合格上崗的父母</h3><h3>各位家長們，久等了，中國家長是全天下最辛苦的群體，特別是寶媽們，每天接送孩子要搞吃，搞衛(wèi)生，洗衣服時(shí)，襪子還要處理，婆媳關(guān)系。甚至有些寶媽還要上班，做微商，每天忙得一塌糊涂，連沖涼的時(shí)間都沒有。然后都這樣了，孩子還不聽話，叫她吃飯，不吃，要收拾玩具，不收。讓他去寫作業(yè)，從中午十二點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)都寫不完。老天爺，你告訴我怎么辦，所以首先感謝大家百忙之中抽時(shí)間來學(xué)習(xí)，這是對孩子的真愛，同時(shí)還有寶寶們來參加學(xué)習(xí)，這也是愛孩子的體現(xiàn)，更值得贊賞，因此我代表海軍學(xué)院歡迎愛學(xué)生的家長們，你們太智慧了，我代表你的孩子，謝謝你，歡迎你的到來。<br></h3><h3>接下來，我們正式開始五天的家庭教育愛心之旅，剛剛主持人有講到我們整個(gè)學(xué)習(xí)傳承要做筆記，要寫作業(yè)，我們還能學(xué)院和其他的群，最大的區(qū)別就在于。非常嚴(yán)格的要求，群里的家長一定要全新心投入去做筆記和寫作業(yè)，每一個(gè)認(rèn)真做筆記寫作業(yè)的家長。聽完整個(gè)武當(dāng)課程之后，收獲都非常大都是懷著感恩的心，在這里畢業(yè)的。我們送走了一批又一批，就像黃埔軍校一樣，這張圖片都是同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的課程筆直。<br></h3><h3>我們經(jīng)常要求孩子要認(rèn)真做筆記，寫作業(yè)，但是我們自己從學(xué)校畢業(yè)之后，就在也沒有跟孩子一樣去寫作業(yè)了，那么從今天晚上開始，我們?nèi)棠M在校園里的學(xué)習(xí)氛圍，感受久違的校園生活，體驗(yàn)一下被要求做筆記寫作業(yè)的心理狀態(tài)。更重要的是，我們能夠跟孩子樹立一個(gè)榜樣，可以很驕傲自豪地告訴孩子，寶貝，媽媽為了你的成長也一樣在努力學(xué)習(xí)，這是我的筆記，我們怎么做，孩子就怎么做，孩子是從我們的身體力行當(dāng)中去感受和學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的規(guī)則是什么呢，就是兩次，沒有把筆記和作業(yè)發(fā)出來的。就會(huì)失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一切的要求為了大家受益，謝謝大家的配合。那么開課之前我想跟大家分享三個(gè)字，請自下來，第一個(gè)字付付出的付。我們愿意為了孩子的健康快樂成長，付出時(shí)間，付出精力。如果家長只是抱著試聽一下的態(tài)度，反正是免費(fèi)的，效果上肯定大打折扣，什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度決定我們的學(xué)習(xí)效果，很多家長說的最多的口頭禪就是，我也想學(xué)呀，就是沒時(shí)間，一個(gè)人，一輩子，25000天。如果我們連五個(gè)小時(shí)都抽不出來，還說愛孩子，那只能呵呵了，美國的前總統(tǒng)奧巴馬還親自參加孩子的家長會(huì)，現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普宣誓就職的時(shí)候還帶著孩子呢，法國的總理還親自送孩子上學(xué)了，我們在忙，我們有總統(tǒng)和總理這么忙嗎，只能說有些家長對孩子還真的不上心，要么就是時(shí)間管理有很大的問題，大家請記住一句話，我們的時(shí)間花在哪里，我們的愛就在哪里。第三個(gè)字就是放，放下的放。每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，會(huì)有各種各樣的信念是痛。比如說有些人認(rèn)為睡覺之前一定要刷牙，而有些人呢，則認(rèn)為吃飯之前一定要刷牙，有些人晚上睡覺一定要穿著襪子睡，有這樣的人嗎，真的有哦，所以對于教育上的觀念也不例外，有些家長認(rèn)為孩子一定要答，有些家長認(rèn)為，孩子千萬不能打馬爾是可以的，還有些家長認(rèn)為我們要跟孩子講道理，人短，很多家長覺得家里的另一半教育方式有問題，有些認(rèn)為兒子就應(yīng)該聽老子的，父親在孩子的面前就要樹立絕對的權(quán)威，還有些人事業(yè)很成功，把管理員工那一套用來管理孩子。希望大家都先暫時(shí)放下過往，對家庭教育的一些信念，和從父母那里學(xué)到的不合時(shí)代的觀念，老師的觀念，先聽著，有機(jī)會(huì)就去嘗試，有用就繼續(xù)使用，沒有用就放下，老師全部倡導(dǎo)家長們?nèi)P接受某個(gè)觀念，那是不開明的思想，你們相信，只要你愿意學(xué)習(xí)，每一位家長都是孩子最好的老師，接下來我為大家講解教育的四個(gè)誤區(qū)。<br></h3><h3>第一個(gè)誤區(qū)，不要讓孩子輸在起跑線上，這句話夠熟悉了吧，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，從農(nóng)村到城市，這句話處處可見，別人家的孩子四五歲就會(huì)讀流利的英語，覺得好羨慕，為什么別人家的孩子會(huì)，我們的孩子就不會(huì)了，我們家的孩子都六七歲了，26個(gè)字母都說不全，著急啊，趕緊帶著孩子參加各種英語培訓(xùn)班，請家教，買各種輔導(dǎo)書籍，九歲的孩子多才多藝，這個(gè)舞跳的真好，這個(gè)畫也畫的不錯(cuò)，孩子又自信又會(huì)演講，在班里有當(dāng)班干部，為什么我的孩子都12歲了，一點(diǎn)特長都沒有了，于是幫孩子報(bào)這個(gè)班那個(gè)班，周末的時(shí)候，家長帶孩子，忙于穿梭于各種培訓(xùn)班，輔導(dǎo)班，連吃飯的時(shí)間都沒有，今天奧數(shù)，明天畫畫，后天英語。好像不學(xué)就一定輸在起跑線上。<br></h3><h3><br></h3><h3>每一位家長心中都有一個(gè)奇特的生物，叫別人家的孩子。別人家的孩子總是那么歡，美，那么優(yōu)秀，而我們家的孩子怎么就是那么差，那么笨，那么不省心呢，有些孩子學(xué)著學(xué)著就發(fā)現(xiàn)自己真的不適合。于是來總是拖拖拉拉，不想去。而父母呢，他都很堅(jiān)決，不行，你必須得去。逼著孩子去嘮叨半天，說了一大堆道理，你不去也得去。老子花了這么多錢，你說不去就不去啊，我曾經(jīng)看到一位家長再教畫畫的培訓(xùn)室，里面。對他的孩子破口大罵，你當(dāng)初說過的要好好學(xué)的，做任何事情都要堅(jiān)持嗎，不能半途而廢嗎，你到底學(xué)不學(xué)，老娘花了這么多錢，你說不學(xué)就不學(xué)啊，再這樣我就打人了。<br></h3><h3>小孩含著眼淚，1萬個(gè)，心不甘，情不愿，硬著頭皮摸著陽光打發(fā)時(shí)間，把孩子僅有的一點(diǎn)點(diǎn)天賦全部沒掉了，我們曾經(jīng)去少年宮的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)觀察過那些被迫去學(xué)習(xí)各種特長的孩子，那眼神里面流露出來的服務(wù)爛尾曲，討父母歡心的眼神，讓人看過之后，身體一陣陣悲涼，終身難忘，我們的家長終于成功的把一個(gè)天才培養(yǎng)成白癡，逼著孩子輸在起跑線上，可以斷言，這樣的孩子，在這樣的家長逼迫之下，只能成為一個(gè)機(jī)械人，絕對成不了藝術(shù)家。<br></h3><h3>今天，一一老師在這里含著熱淚，跟大家揭開這個(gè)真相，不要讓孩子輸在起跑線上，這是吃遍了一個(gè)時(shí)代的教育謊言，是商家為了利益點(diǎn)何在一起挖的巨坑，引誘走湖墅，不知所措的父母和可憐的孩子往里面跳，他背后的邏輯是，你生下來就要奔跑，你不去做這些事情，你不去消費(fèi)，你就會(huì)輸，你不去給孩子買這個(gè)產(chǎn)品，吃它就長不高，你不去給孩子包特產(chǎn)，你就對不起你的孩子，他認(rèn)為的帶來一個(gè)擔(dān)憂，攀比，恐懼，盲從的環(huán)境，別人家的孩子是這樣，我的孩子也得這樣。在這種關(guān)鍵的籠罩之下，我們的父母和孩子都很恐慌，別人的孩子都會(huì)怎么救我的，孩子不會(huì)呢，總覺得自己的孩子落后于別人。<br></h3><h3>于是，家長就總憂慮到恐慌，再到瘋狂。我們曾經(jīng)有個(gè)女性學(xué)員，家庭了解優(yōu)越，不讓，讓八歲的孩子堅(jiān)持去學(xué)彈鋼琴，等，孩子稍微有點(diǎn)倦怠，去皮鞭抽上去，有一年冬天，孩子不愿意繼續(xù)彈鋼琴，各位家長一上去就是一頓暴打，然后呢，把孩子硬推在門外去，外面下著很大的雪，不管孩子在外面怎樣哭天搶地，家長就是不開門，知道他的女兒聲音都哭啞了，又是酬勞，又是認(rèn)錯(cuò)，才把門打開，各位家長。你知道最后導(dǎo)致什么樣的結(jié)果嗎，在媽媽的逼迫之下，孩子在彈鋼琴方面的確取得了不錯(cuò)的成績，拿到了各種大獎(jiǎng)，孩子的媽媽一時(shí)之間風(fēng)光浮現(xiàn)。<br></h3><h3>但是這個(gè)女孩16歲被父母送到國外去留學(xué)，這個(gè)女孩一上飛機(jī)，到了國外，就把手機(jī)和所有的聯(lián)系方式全部斷掉了，從此沒有了任何消息，這一晃就是整整八年，他的母親整天以淚洗面，就這么一個(gè)獨(dú)生女啊，憑空消失了。其實(shí)啊，很多家長對孩子上興趣，培訓(xùn)班的態(tài)度真的是又可恨又可笑，就我們還在學(xué)校獨(dú)家分尸，總逼著孩子上各種培訓(xùn)班的家長，都是因?yàn)樽约罕旧砗芟氚l(fā)展出某個(gè)特產(chǎn)兒，有沒能夠?qū)崿F(xiàn)。所以才80萬次拖著孩子的身上。這是喜歡唱歌就憋孩子，唱歌，這是手腕，花花就逼孩子，花花，說到底，每個(gè)逼孩子學(xué)特長培訓(xùn)的背后，都有一個(gè)自卑的家長。<br></h3><h3>就像我小時(shí)候在農(nóng)村長大，署假的時(shí)候，經(jīng)常去桂林的舅舅，家里，我有兩個(gè)表妹，和我差不多大，他們那個(gè)時(shí)候就參加畫畫，書法，舞蹈培訓(xùn)，兩個(gè)人畫畫，畫的特別漂亮，很多親戚都夸他們是未來的藝術(shù)家，我看到他們的書法和畫就充滿了自卑感，怎么畫得這么漂亮呢，我們農(nóng)村哪里有什么培訓(xùn)班呢，根本就沒有那個(gè)條件，只能是每年去一次，去一次就被他們炫耀一次，我有制度，一次。就這么一個(gè)過程，當(dāng)中吃飯了，我對藝術(shù)的強(qiáng)烈的興趣，后來呢，我到一個(gè)小鎮(zhèn)讀初中，開始有條件買，只買水彩筆，然后慢慢的花呀花，興趣越來越大，一直斷斷續(xù)續(xù)的堅(jiān)持。最后到了大學(xué)的時(shí)候突然冒出來了，畫畫，攝影都拿到不少的大獎(jiǎng)，一直到現(xiàn)在，畫畫和攝影都是我個(gè)人的興趣愛好。<br></h3><h3>A，反觀我兩個(gè)表妹，一個(gè)當(dāng)家庭主婦，一個(gè)在藥店當(dāng)護(hù)士，與當(dāng)時(shí)我舅媽對他們的定位，藝術(shù)家的職業(yè)相差十萬八千里，相反的，我現(xiàn)在看起來更像個(gè)藝術(shù)家，而且由于我舅媽對于這兩個(gè)孩子的成長過程當(dāng)中使用了強(qiáng)烈的控制，什么都必須聽，父母的安排，讓你學(xué)習(xí)，你就要學(xué)習(xí)，讓你結(jié)婚你就要結(jié)婚，讓你離婚，你就得離婚，否則。你就不要認(rèn)我這個(gè)媽，導(dǎo)致我兩個(gè)表妹到現(xiàn)在都離婚了，個(gè)人的生活很不幸福，以現(xiàn)在的眼光來看，他們不但沒有培養(yǎng)出特長，而且還培養(yǎng)出特短。性格上度非常的孤僻古怪。<br></h3><h3>通過這個(gè)真實(shí)的例子，我們發(fā)現(xiàn)了什么呢？孩子們從小學(xué)習(xí)興趣班，培訓(xùn)班，與他們成年之后的事業(yè)成功，幸福快樂有關(guān)系嗎，毛關(guān)系都沒有。反而會(huì)把他的天賦興趣磨滅掉了，如果他自己對某方面產(chǎn)生了濃厚的興趣，根本就不用你去引導(dǎo)，他會(huì)自動(dòng)自發(fā)的去學(xué)習(xí)，會(huì)想一切辦法創(chuàng)造條件去實(shí)現(xiàn)。你只需要陪伴。和提供一些基礎(chǔ)的保障就足夠了，請記住，凡是需要你強(qiáng)迫的，都不是孩子想要的。<br></h3><h3>那么第二個(gè)誤區(qū)，我的孩子現(xiàn)在很聽話，我不需要學(xué)習(xí)，很多家長對于小孩教育這一塊。口頭上都說，哎呀，教育孩子很重要，很重要，但實(shí)質(zhì)上呢，卻很少有人真正去覺察，自己除了給孩子吃穿之外，到底為孩子的教育做了些什么呢，不知道。很多人說我孩子這么乖，很聽話，沒有什么問題呀，要學(xué)什么學(xué)呀，這些道理我都懂，我不需要學(xué)習(xí)，其實(shí)啊，很多家長不知道，我們多年的家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，教育孩子要么不出現(xiàn)問題，要出現(xiàn)問題就是大問題，等到孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候，連挽回的余地都沒有，根本就沒有辦法去彌補(bǔ)。<br></h3><h3>我們有個(gè)學(xué)員，她的孩子快17歲了，還天天晚上尿床，北京，上海，廣州各大醫(yī)院都看了，都沒有辦法治療，深深的困擾了家長，十多年后來找我們做咨詢，醫(yī)療就明白了，小孩在一歲半到三歲，這個(gè)年齡段是建立自己大小便的自我約束的心理過程，很多家長到小孩拉大便拉在身上的時(shí)候，常常責(zé)罵和嘲笑小孩，這位家長呢，就是因?yàn)楣ぷ鞑豁樌?，又天天屎尿片，非常的煩躁，小孩每次大便拉在身上，家長卻是一頓暴打，小孩就是高度的緊張，一緊張就行政部了，約束大小便的心里話們。導(dǎo)致有些孩子被延長到八到十歲，甚至有些大了十次，八歲還尿床，家長嘞，由于沒有學(xué)習(xí)啊，不知道，所以才發(fā)生這樣的情況怎么辦呢。<br></h3><h3>最后，通過心理咨詢催眠這個(gè)17歲的孩子，讓他從心理上回到兩歲的年齡段，多次釋放他的緊張的情緒，癥狀才得以改善，再說了，現(xiàn)在國家的二胎政策開放，很多的家庭都生了二胎。但是呢，在二胎教育當(dāng)中，很多家庭延續(xù)傳統(tǒng)的教育方式，都要求老大讓著老二，其實(shí)這樣的處理方式是不正確的，只是我們習(xí)慣性的用父母，就我們那一套，我們有個(gè)學(xué)員，他家，有兩個(gè)孩子，老大，女兒六歲半，老二，兒子快兩歲，他發(fā)現(xiàn)個(gè)什么情況呢，女兒經(jīng)常打這個(gè)兒子，而且還偷偷摸摸倒。兩姐妹經(jīng)常會(huì)玩具，吵得很厲害，常常打架，為我這種情況怎么處理。<br></h3><h3><br></h3> <h3>我就問他，你是怎樣處理的呢，他說，他一般跟老大商量，寶貝呀，你把這個(gè)完全讓給你玩一下不行嗎，然后呢，姐姐就心不甘情不愿的讓給你可是最后，老大非常不服氣地哭了，怎么總是要我讓弟弟呢大哭大鬧，這個(gè)時(shí)候啊，媽媽一般會(huì)顧著小的，不會(huì)哭，大的，還會(huì)罵大的，你怎么這么不懂事啊，讓你玩一下嗎，別這么小氣嘛，其實(shí)啊，家長這樣的處理方式是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該怎樣做呢，家長應(yīng)該和弟弟一起把搶過來的玩具還給姐姐。然后。家長把弟弟抱走，這個(gè)時(shí)候。弟弟，一般他都會(huì)哭，都會(huì)鬧，沒有關(guān)系，抱著她，讓她哭一下就行了，讓她哭一下就好了。<br></h3><h3>為什么這樣做呢，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的弟弟，他需要什么嗎的懷抱，安全的陪伴，安全感的建立，不是一定要拿到這個(gè)玩具，孩子哭還了悲傷，結(jié)束十月就回歸。可是六歲半的姐姐了，她這個(gè)年齡段主要是在競爭期，他需要得到競爭的勝利，這個(gè)階段的孩子非常需要贏。如果他連兩歲的弟弟都搶不贏，它就會(huì)很沮喪，很受挫，很難過，失去自信，所以我們要把玩具還給姐姐，本來我就是姐姐的嗎，搶姐姐的玩具就是入侵了姐姐的界限，這樣處理，姐姐就得到了媽媽的認(rèn)同，保護(hù)了自我的界限，并體驗(yàn)到贏得感覺。<br></h3><h3>不然的話。他會(huì)認(rèn)為弟弟來到這個(gè)世界就是搶她的玩具，什么都要，我讓弟弟。弟弟明明就是搶我的東西，媽媽還要幫他搶，我的媽媽就是偏心，就是重男輕女，看來我不重要，不被重視，那我該怎么辦呢，我只有傷心，只有好多大哭，哭，媽媽又不準(zhǔn)我哭。于是我就很憤怒，我就要打人，這就是他的心理狀態(tài)，如果我沒學(xué)過海南學(xué)院家庭教育的第二堂課，孩子不同階段需要的心理養(yǎng)分，你就會(huì)知道該怎樣去處理呢。<br></h3><h3>大家看看這個(gè)新聞，這個(gè)孩子12歲了，覺得父母愛小的她要跳樓，為什么呢，因?yàn)樗チ吮魂P(guān)注，被愛。很多家長的情感品質(zhì)相對粗糙，生了小孩之后，小孩長得很可愛嗎，掩飾不住對小的歡喜，根本就沒有關(guān)注到他的心里感受和情緒上的低落，等，她的孩子哭鬧表達(dá)出來的時(shí)候嘞，又不被父母接納，甚至被批評。你這么大了還不懂事啊，弟弟還小嗎，當(dāng)然要對她好啦，你要讓著弟弟呀，你怎么這么自私呢，這么小氣呢，小孩子會(huì)懂這些大道理嗎，他只知道自己原來擁有的一切被人分割了，感覺很不舒服，大家將心比心，如果你是這個(gè)大孩子，聽到這樣的話，你會(huì)怎么想呢。<br></h3><h3>家長們呀，我們很多人都處于一種福明的狀態(tài)，我們的父母是怎樣教我們的，我們就無意識的原因，父母那一套來教育孩子，根本就沒有意識到自己的處理方式對孩子造成的傷害有多大，我們有個(gè)個(gè)案咨詢的會(huì)員，他大兒子六歲，你愿把單車給別人玩也不給力，玩，我也什么呢，四歲的弟弟經(jīng)常搶他的東西，他就打的。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，又打他，所以他已經(jīng)認(rèn)定了，弟弟生下來就是搶我的東西，奪我的愛，我去過他家?guī)状?，每次他看到我都非常的開心，叔叔叔叔，你陪我玩，不要走，有一次我在外面陪他騎單車，我問他愛爸爸媽媽不愛。愛，媽媽不愛我，有什么呢，他們只愛弟弟不愛我，經(jīng)常打我，那你愛叔叔嗎，叔叔陪我玩。這一句話說得我淚崩啊。才六歲的孩子對情感體驗(yàn)如此的豐富事例。后來呢，陪他玩得快天黑了，我說，回家吧，他說，我不想回去，叔叔，你今天陪我做好不好，我好怕。各位家長，這是一個(gè)六歲孩子的心在吶喊啦，自己的家，自己都不想回去，因?yàn)槭裁茨?，害怕。相反的，我們來看看他的父親是怎么說的，必須得打，不打，經(jīng)常欺負(fù)弟弟。完全，你也跟別人玩，也不給你玩，哪有這樣的哥哥，沒有一點(diǎn)良心，沒一點(diǎn)感情，。各位家長啊，六歲的孩子能背負(fù)得起這么沉重的道德帽子嗎，背負(fù)不起嗎，不說了哈，說多了都是淚呀。</h3><h3>我們在明天第二節(jié)課里邊為大家詳細(xì)分享孩子領(lǐng)導(dǎo)18歲四個(gè)階段，需要的心理養(yǎng)分，任何一個(gè)生命的成長都有必需的養(yǎng)分，孩子餓了，給孩子吃的還是冷呢，給他加衣服，這個(gè)叫物質(zhì)養(yǎng)分，但更關(guān)鍵的是孩子的心理養(yǎng)分，孩子的性格和未來把握幸福的能力都是有限的，養(yǎng)分決定的。尤其是孩子的性格，現(xiàn)在很多家長都會(huì)。我這個(gè)孩子膽小，不敢去競爭，輸了就哭，怎么辦呢，這都是由于心理養(yǎng)分缺乏所導(dǎo)致的。</h3><h3><br></h3><h3>接下來，我給大家分享第三個(gè)誤區(qū)，教育孩子是學(xué)校的事情，教育孩子是天生的，不需要學(xué)習(xí)。我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)人，他只是一個(gè)父親，也是一名優(yōu)秀的教師，他的名字叫王晶，贊。他在北京教書一年，他在高三的畢業(yè)班學(xué)生55個(gè)人，有37個(gè)人考進(jìn)了清華北大，十個(gè)人考進(jìn)了劍橋，耶魯大學(xué)，但是就在那一年，他自己的女兒連高中都沒考上是的，你沒聽錯(cuò)，是親生的女兒，大家想象一下，一個(gè)老師自己教的學(xué)生。全都考上了清華，北大，愛自己的孩子，高中都沒有考上，編制的孩子都教育不好，還有什么資格去教育別人家的孩子呢，還談什么教育理念呢，他備受打擊。<br></h3><h3>中國家庭教育四大模式：<br></h3><h3>一、放養(yǎng)<br></h3><h3>還好他極其的快，很快找到了原因，因?yàn)楣ぷ髅?，女兒上初中的期間，他一直沒有太關(guān)注過他，雖然很愛女兒，但教育方法上簡單粗暴，覺得自己付出很多了，孩子還這么不爭氣，太對不起自己了，久而久之，女兒跟她的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，說啥也不聽了，偶爾看到女兒的日志，才知道孩子是多么渴望得到老爸的幫助，由此插在開始重視家庭教育，并嘗試成一個(gè)家長的角度來研究教育。于是，王金戰(zhàn)跟他的女兒不斷的溝通交流，女兒一天天變得陽光起來，遇到什么問題，馬上給老爸溝通，影響學(xué)習(xí)的因素被排除掉了，他的心里變得輕松了，學(xué)習(xí)越來越好，三年之后，女兒考上了北大法學(xué)院。<br></h3><h3>之后，黃金戰(zhàn)老師作了一個(gè)很重要的決定，辭掉特級教師的崗位，專心于家庭教育的研究和傳播，當(dāng)時(shí)在教育界引起了許多媒體的關(guān)注，采訪她，讓她談一談自己的一些心得體會(huì)，他經(jīng)過思考，總結(jié)分享說，影響孩子成績，最關(guān)鍵的因素不是學(xué)校，而是家庭。如果家里教育出了問題，孩子肯定會(huì)成為學(xué)校的問題，孩子。每個(gè)家長都是需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，我們是孩子一輩子的老師，如果我們自己從來不學(xué)習(xí)，不更新自己的知識結(jié)構(gòu)，怎樣跟得上孩子的成長速度呢，咱們來看看中國常見的幾種嘉陵教育模式，我們來對號入座，看看自己是屬于哪一種類型的。<br></h3><h3>二、打罵教育<br></h3><h3>第一種叫做不教育放養(yǎng)，他們很多家長一直忙于工作，只顧著賺錢，然后把賺來的錢來給學(xué)校。給孩子找好的輔導(dǎo)班，根本談不上家庭教育，完全把孩子交給了學(xué)校，現(xiàn)在有些二三線城市，家長直接把孩子交給學(xué)校的班主任。吃住都在班主任家里，還覺得很對你，看，多好啊，學(xué)生和教育兩不誤，家長可以自由自在，還有些人就交給爺爺奶奶，外公外婆。自己直接放養(yǎng)，不管了，有點(diǎn)，家長常年在外面，回到家里，孩子都不認(rèn)識了，打電話。孩子沒話說，掛了。這都是孩子沒有愛的滋潤，典型的表現(xiàn)，這表面里面滴親子關(guān)系已經(jīng)非常的僵化，失去了情感上的連接。<br></h3><h3>有些家長嘗試管教自己的孩子，只次之后，發(fā)現(xiàn)搞不定，算了，沒有用的，讓他去吧，我才懶得管呢，于是不聞不問，像這樣的孩子，長大之后啊，家里觀念會(huì)非常的淡薄，想家卻又害怕歸家，跟父母的關(guān)系非常的冷淡，只有禮貌，沒有親密。第二種嘞，就是打罵教育，這也是中國目前50%的家長有這樣的觀念，不打不成才，我們很多家長聽了之后可能會(huì)很驚訝，都什么年代了，還有打小孩的事情嗎，可是啊，根據(jù)我們多年的家庭教育指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，這樣的暴力事件比比皆是，太普遍了，很多家長覺得這個(gè)孩子哪有不打的道理呢。<br></h3><h3>但現(xiàn)在很多家長時(shí)慣性大，孩子。因?yàn)榇蚝⒆涌梢宰尯⒆恿R上不哭，讓孩子馬上聽話，馬上做作業(yè)，打罵教育下的孩子，長大以后，不是奴才就是暴君，當(dāng)然了，有些家長可能要智慧的多，我啊，我一般都不會(huì)打小孩，實(shí)在沒辦法才打一下，我基本上是罵。媽，就是語言暴力，語言暴力，對孩子的傷害更大，大家可以來看看這個(gè)視頻。<br></h3><h3>大家看到這個(gè)視頻一定非常的觸動(dòng)我，咨詢過一個(gè)18歲的孩子，就是不上學(xué)也不去上班，天天小偷小摸最后被抓進(jìn)了看守所，我和他進(jìn)行深入溝通之后，他告訴我，從小他母親給他爸爸提婚了。他媽媽經(jīng)常罵他，你怎么跟你爸一樣的貨色，就知道好吃難做，有事沒事就這樣罵他，把對他爸的怨恨全發(fā)泄在孩子身上，這句話，在他的腦海里面種下了這個(gè)種子，于是他就在這個(gè)信念的催眠之下，真的變成了這樣的人，我去咨詢他的時(shí)候，他說了一句話，讓我至今難忘，他說，她在她媽媽身上感受不到一絲絲的愛。<br></h3><h3>實(shí)質(zhì)上，他媽媽為他付出了很多，她的原話是這樣說的，為了這個(gè)孩子。他差不多把命都給送掉了，把孩子根本就感受不到，后來呢，她媽媽學(xué)了二魔法師的課程，制作，有了很大的改變和提升，在秦老師通過心理催眠，慶祝她孩子這個(gè)心靈上的種子，他的孩子才走向正軌的生活，那么嘞，這就是第二種教育方式，還有第三種，那就是夸獎(jiǎng)教育，也許我們自己被父母打得太多了，我們知道了還是不能打，我們知道了，孩子需要表揚(yáng)，需要贊美，需要賞識。確實(shí)有很多孩子因?yàn)橘澝蕾p識，讓他有時(shí)候改變，但是。許多家長沒有領(lǐng)悟到表揚(yáng)教育的真正內(nèi)涵。</h3><h3>孩子，你真棒，太棒了，這種空洞地表揚(yáng)會(huì)失去表揚(yáng)的意義，過多的表揚(yáng)為讓孩子是一回腸。如果表揚(yáng)的頻次降低，孩子就會(huì)非常的挫敗，變成喪尸依賴。因?yàn)槭呛⒆訛榱说玫奖頁P(yáng)而去表現(xiàn)，孩子會(huì)認(rèn)為。家長愛的是我的表現(xiàn)，我只有好好的表現(xiàn)才能獲得愛，年紀(jì)大一點(diǎn)的孩子勒，就會(huì)覺得家長好假，辭職啊，很多家長都不知道怎樣去表揚(yáng)孩子，應(yīng)該怎樣做呢，我們要通過表揚(yáng)來挖掘孩子內(nèi)在覺醒的力量，而不是表面上的表揚(yáng)，這個(gè)非常的重要。<br></h3><h3>比如說孩子考了100分，我們就很容易習(xí)慣性的說，哇，真棒，這個(gè)就是嗓子100分的結(jié)果，正確的賞識是怎樣的呢，應(yīng)該要賞識孩子，那100分背后的行為。哇，我就知道你一定會(huì)考100分，最近這么努力做作業(yè)，這么認(rèn)真，這么自覺，不懂就問。這個(gè)就是喪失它背后的行為和品格，孩子聽到之后就會(huì)充滿力量，請制作。上次孩子背后的行為和品格，而不是賞識結(jié)果。<br></h3><h3>還有一類家長，很有意思，哎呀，仔仔考了100分，真棒，繼續(xù)努力，爭取每一科都考上，100分，孩子一聽就蒙逼了，我這成績越好，你給我的壓力就越大，他會(huì)覺得很害怕，不敢再考高分了，所以。哪怕是贊美和鼓勵(lì)孩子都需要學(xué)習(xí)的，各位認(rèn)同嗎，最后呢，就是我們這五金課程要分享的一種教育方式，那就是服務(wù)了解的養(yǎng)育。不以交換，不以滿足父母虛榮心的教育方式，發(fā)自內(nèi)心地愛孩子，服務(wù)，了解的接納孩子的情緒，管理孩子的行為，尊重孩子生命的成長規(guī)律，滿足孩子生命不同階段的心理和生理的需求，讓孩子成為他想成為的人，我們這五天將為大家呈現(xiàn)怎樣去做。<br></h3><h3>四、無條件的養(yǎng)育<br></h3><h3>正念：影響孩子成長最關(guān)鍵的因素不是學(xué)校，而是家庭；就算是夸獎(jiǎng)孩子都需要學(xué)習(xí)。<br></h3><h3>4、第四大誤區(qū)，現(xiàn)在資訊這么發(fā)達(dá)，育兒文章都看不完，我不需要學(xué)習(xí)<br></h3><h3>正念：家長必須要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，才能成為合格上崗的父母<br></h3><h3>5、在家庭教育的路上我們到底要做什么？<br></h3><h3>焦慮的母親+缺失的父親+無助的孩子<br></h3><h3>作業(yè)：《我在家庭教育上如何覺醒》不低于150個(gè)字<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>最后給大家分享第四個(gè)誤區(qū)，現(xiàn)在的資訊這么發(fā)達(dá)，微信圈這些育兒類的文章看都看不完，我不需要聽課，現(xiàn)在微信圈里面什么心靈雞湯啊，滿天飛，什么教育理念都有，大家看得都很爽，每看一篇文章好像賺了一個(gè)億，但是呢，到底懂得這么多，一樣就是不靈光，為什么呢，那是因?yàn)檫@些文字只是部分的內(nèi)容，或者斷章取義，或者是廣告，軟文，這些零零散散的內(nèi)容，不但不能解決問題，還會(huì)帶來很多混亂的信念，學(xué)到半桶水。還跟家里教育添亂，家庭教育必須要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不是今天聽這個(gè)，明天聽那個(gè)，今天看這個(gè)文章，小孩子要放養(yǎng)。明天看那個(gè)文章，對于小孩子必須要嚴(yán)格對待。不然他們以后長大了就沒有出息。<br></h3><h3>每一篇文章都有它的道理，但沒有經(jīng)過驗(yàn)證的文章是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，我們還得學(xué)院的課程體系，是來源于美國的薩提亞家庭治療和人本心理學(xué)，尊重生命成長的規(guī)律，人本心理學(xué)是得到世界心理學(xué)大會(huì)認(rèn)同的心理學(xué)。今天在我們中國的大陸流行很多種育兒的理念，比如說賞識教育，都沒有被世界心理學(xué)大會(huì)所承認(rèn)，美國二戰(zhàn)期間。如果誰家里出現(xiàn)了問題，兒童，那么這個(gè)問題兒童就會(huì)被美國的政府暫時(shí)收養(yǎng)，父母必須去學(xué)習(xí)完人，本心，理學(xué)，取得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書，家長才能夠把孩子領(lǐng)回去，這就是人本心理學(xué)的地位，相當(dāng)于是父母合格上崗的證書。<br></h3><h3><br></h3> <h3>大家也都知道，美國是世界上家庭教育做的最好的國家，所以。你們不是看看這篇文章，只本書，從里面學(xué)這個(gè)育兒知識就可以做好家庭教育，我們曾經(jīng)苦讀了十多年的屬地化，我們今天用的到的有多少呢，不多，可是呢，家庭教育，你說用的多嗎，叫你教育需要天天用，可是我們支付沒有花一個(gè)小時(shí)去學(xué)習(xí)家庭教育，你說怎么能夠經(jīng)營好家庭和養(yǎng)育好孩子呢，所以，家長必須要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能合格上崗，成為合格的父母。<br></h3><h3>那么，在家里教育的路上，我們到底要做什么嘞，首先最基礎(chǔ)的就是通過學(xué)習(xí)。作為一名合格上崗的父母，孩子長大之后，我們不留遺憾，不愧對孩子，有很多家長在客戶找到老師，找到天使，都說。哎呀，我對不起孩子啊，如果早一點(diǎn)學(xué)習(xí)這樣的課程，我的孩子就不會(huì)是這樣子咯，我的家里就不會(huì)是這樣子咯，還有些家長，那就更有意思，如果自己注重自己，不需要學(xué)習(xí)，另一半才需要學(xué)習(xí)，只是來，孩子是一男一女，兩個(gè)人共同生出來的。兩個(gè)人都有教育的義務(wù)，不是一個(gè)人能夠教育好孩子的，如果家長兩個(gè)人都一起來學(xué)習(xí)，就能減少教育上的阻礙，好管教孩子的成本，增強(qiáng)教育孩子的效果。<br></h3><h3>我們很多家長在學(xué)我們的課程，第一反應(yīng)就是要是孩子他爸他媽一起過來學(xué)習(xí)該多好，這是當(dāng)今的社會(huì)結(jié)構(gòu)，很多家庭都是假性的單親家庭，爸爸常年在外，爸爸的角色一直是缺失的，這對孩子的成長是非常不利的，缺乏父愛能量呵護(hù)的孩子膽小敏感，怕在啪啦，非常容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴。實(shí)際上很多附近選擇不回家，在外面打工也是在逃避家庭生活罷了，我們應(yīng)該慶幸節(jié)約到這個(gè)課程，因?yàn)橹挥谐蔀楹细竦母改?，我們的孩子才?huì)是一個(gè)幸福的孩子，現(xiàn)在持續(xù)成長的不是孩子，而是我們的家長，我們孩子學(xué)的東西已經(jīng)足夠多了，相反的事，父母不學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在家里教育可以用三句話來形容焦慮的母親，缺失的父親，扶助的孩子。<br></h3><h3>我們現(xiàn)在是怎樣教孩子的呢，大部分家長可以對號入座一下，當(dāng)孩子有問題的時(shí)候，比如說孩子不吃飯，不寫作業(yè)，還是玩游戲，媽媽就去逼孩子，孩子一哭就知道沒招了，又打又罵，你呢，母親就非常的焦慮，父親干嘛去了呢，父親出差工作，應(yīng)酬去了。父親一個(gè)月沒幾天，在家里沒辦法陪孩子，父親嚴(yán)重缺位，有些父親好不容易回家一趟，做馬的反應(yīng)還是一大堆問題，大陸背著孩子披綠蓋臉的一頓教訓(xùn)，讓孩子呢，非常的服眾，不聽話就挨打，挨罵，但自己真的不想寫作業(yè)，真的不想到學(xué)校去。真的不想去學(xué)習(xí)，怎么辦呢。<br></h3><h3>其實(shí)今天有很多家長都很可憐，付出大量的心血，金錢，去換了孩子，太多的不理解，我們也相信家長都是愛孩子的，只是因?yàn)椴欢媒逃袊芴厥?，你看我們在過去幾十年飯都吃不飽，誰還去搞什么教育啊，我們的爺爺奶奶不懂得教育我們的爸爸媽媽，而我們的爸爸媽媽呢，有用的，爺爺奶奶那一套來教育我們，這個(gè)不允許，那個(gè)不允許，這個(gè)不能玩，那個(gè)不能說，不能生氣，不能哭泣，所以情緒一直被壓抑著，大家發(fā)現(xiàn)沒有啊，現(xiàn)在社會(huì)上很多女性都很情緒化，一點(diǎn)點(diǎn)小事就搞得一哭二鬧，三，上吊，為什么呢，就是因?yàn)樾r(shí)候被父母壓抑的太厲害了，我們今天呢，又把這一套傳遞給我們的孩子，你知道嗎，現(xiàn)在最大的圖片就是不學(xué)習(xí)的家長對孩子的圖案。<br></h3><h3><br></h3><h3>所以，家庭教育是如此的重要，有時(shí)候我們很想去幫助這些家長，但有很無奈，他認(rèn)為他的孩子現(xiàn)在很乖，很聽話，他不需要學(xué)習(xí)，其實(shí)他不知道。孩子，那個(gè)火山壓抑著，隨時(shí)可能爆發(fā)。就像一個(gè)學(xué)員的兒子，14歲，原來一直非常聽話，學(xué)習(xí)成績非趁。偶爾接觸到一個(gè)游戲，叫英雄聯(lián)盟，迷上了就再也不上學(xué)了，家長各種辦法都想盡了斷網(wǎng)，甚至把家里的電腦用鐵絲綁起來都不見效，孩子威脅家長，你不給我打游戲，我就離家出走，家長頭痛的要死，反復(fù)說，我這個(gè)孩子從小一直很聽話呀，我的孩子很聽話呀，我的孩子很聽話呀，現(xiàn)在為什么變成這樣子嘞。<br></h3><h3>這些年來，我們每每看到一件件觸目驚心的案例，每一次我們都在想。要是家長早一點(diǎn)知道這些常識該多好啊，要是家長早一點(diǎn)懂得這些教育規(guī)律該多好啊，要是家長找一點(diǎn)節(jié)約到海淀學(xué)院該多好啊，教育孩子防御遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于治療，教育孩子是一張單程車票，沒有回頭路可走的。一旦我們錯(cuò)過了，真的連改進(jìn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)都沒有，任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗，以上都是我們家長不學(xué)習(xí)怎樣教育孩子的后果，通過學(xué)習(xí)完全是可以避免的。<br></h3><h3>接下來我給大家介紹一下，后面只能課程的內(nèi)容，第二張克領(lǐng)導(dǎo)，18歲四個(gè)階段，需要的心理養(yǎng)分，這個(gè)內(nèi)容非常重要，強(qiáng)烈推薦給每一位家長。第三堂課，我們等孩子嗎，我們多年的親子咨詢表明，我們和孩子所有的矛盾都來源于。家長給的不是孩子想要的，孩子想要的，我們給不了。第四堂課，懂得情緒，這個(gè)非常重要，很多家長跟我說，我知道不應(yīng)該對孩子發(fā)脾氣，可是呢，我就是控制不住，怎么辦呢，孩子一發(fā)脾氣，我就來火。完整的為大家揭開情緒的真相，認(rèn)識了他，我們就可以做情緒的主人，而不是做情緒的奴隸。<br></h3><h3>最后一堂課，如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，一聽到學(xué)習(xí)，我們家長心里就想著，哎呀，這就是我想聽的。我太想要讓孩子的成績變好了，輔導(dǎo)班也報(bào)了，家教也請了，方法，用盡了讓孩子的成績，為什么還是離不上去了，以后，中考，高考怎么辦呢，心里非常的著急，很想讓孩子的成績好起來，那么我們就分享來自哈佛的學(xué)生秘訣，把D安排好，時(shí)間。連續(xù)聽完這五天的課程，其實(shí)就是五個(gè)小時(shí)，跟孩子的未來一個(gè)全新的可能性，孩子的問題大多反映家長的問題，實(shí)際上很多時(shí)候都是我們父母在沒有學(xué)習(xí)，不知情的情況下，服刑當(dāng)中，讓孩子受到了很多委屈，遭到了很多罪，我們還得學(xué)院，就是讓你看到，并且避免這些錯(cuò)誤重復(fù)發(fā)生，具體怎樣選擇，你決定。最后送給大家一段話，當(dāng)你只注意孩子的行為時(shí)，你就沒有看見孩子。當(dāng)你關(guān)注孩子行為背后的意圖時(shí)，你就開始看見了，孩子。那你關(guān)心孩子意圖背后的需要和感受時(shí)，也就真的看輕了孩子，你的心，看見孩子的心，你的生命和孩子的生命相遇，愛就發(fā)生了。溫暖而動(dòng)人，第一節(jié)課結(jié)束啦，感恩大家的參與，感謝天使們組織在五節(jié)課程，今天的課程作業(yè)，我在家庭教育上如何覺醒，請把作業(yè)發(fā)送到本群和分享到朋友圈，明天繼續(xù)學(xué)習(xí)下一階課程，孩子成長的心靈養(yǎng)分。明天同一時(shí)間再見，不見不散。<br></h3>