<h3></h3><h1> <b><font color="#ed2308"> 送愛心，心心相??；</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 訪萬(wàn)家，家校共贏</font></b><br></h1><h3><br></h3><h3> 為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭教育的有機(jī)融合,更好促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，搭建了家校溝通的橋梁。 按照省市教育行政部門有關(guān)文件精神，元月17日至23日，我校全體教師深入社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展<font color="#ed2308">“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”</font>活動(dòng)。</h3><div><h3> </h3><h3><br></h3><h3><font color="#39b54a"> </font></h3></div> <h3> 一直以來(lái)，恩江小學(xué)把家訪工作作為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，<font color="#ed2308">有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)</font>地開展了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。家訪前學(xué)校就做好了<font color="#ed2308">細(xì)致安排</font>。<br></h3> <h3> 1月21日上午，在恩江小學(xué)召開2018至2019學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上，張?jiān)迫A校長(zhǎng)在總結(jié)工作會(huì)上講話中又一次強(qiáng)調(diào)了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”工作要求，<font color="#ed2308">重點(diǎn)是對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪。</font></h3> <h3></h3><h3> 2019年1月21日至22日，春節(jié)到來(lái)前夕，張?jiān)迫A校長(zhǎng)帶著恩江小學(xué)的深情厚誼，和副校長(zhǎng)陳永保、陳小華、傅衛(wèi)平、副書記吳瑞敏一起來(lái)到<font color="#ed2308">貧困學(xué)生家庭</font>，深入了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，<font color="#ed2308">送上了慰問(wèn)金和春節(jié)的祝福</font>。張校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)，多做家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，同時(shí)提醒孩子們注意假期安全。</h3> <h3> 老師們也不落后，紛紛首先來(lái)到貧困學(xué)生家中。六4班蔡心蕊的媽媽，兩年前不幸得了肌萎縮側(cè)索硬化也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病，這病帶走了媽媽的健康乃至生命，也帶走了心蕊幸福的童年。為了治病，她家庭已是負(fù)債累累。她哥哥在外參軍。如今全家<font color="#ed2308">生活極其困難</font>。</h3> <h3> 六4班班主任李小梅老師和班上鄧添愉的媽媽一起來(lái)看望這個(gè)孩子，<font color="#ed2308">獻(xiàn)愛心</font>，并親切地與孩子談心，鼓勵(lì)她認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果成績(jī)優(yōu)異，添愉媽媽將以志愿者協(xié)會(huì)的名義為孩子<font color="#ed2308">尋求資助</font>，解除學(xué)習(xí)道路上的后顧之憂。</h3> <h3> 四(1)班<font color="#ed2308">建檔立檔檔困戶</font>劉鑫，坑田人，租房子在縣城住，為了讓孩子在恩江小學(xué)讀書，還有一個(gè)弟弟在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，爸爸媽媽在永豐打工，平常是爺爺接送！<br></h3> <h3> 一(14)班汪翰墨是<font color="#ed2308">單親家庭</font>，全家四口人，學(xué)生，外公，外婆和媽媽。外婆外公年事已高。爸爸和爺爺是安徽人都已過(guò)世。家庭貧困。</h3><h3> 父親因患腦膠質(zhì)瘤期間耗光了家中積蓄，至今仍欠親友數(shù)萬(wàn)未還。目前僅靠媽媽在私企工作維持正常開支，生活困難。老師表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)了孩子是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，家長(zhǎng)教育的好，希望繼續(xù)保持下去！</h3> <h3> 一(15)班陳泓霖同學(xué)，從小就和別人不一樣，是個(gè)<font color="#ed2308">手腳不方便</font>的孩子。他在前面幾年里，一直是在治療，幼兒園里一直沒讀，所以這一學(xué)期學(xué)的比較辛苦，家長(zhǎng)在家也很認(rèn)真的輔導(dǎo)，成績(jī)?cè)诼稀?lt;/h3> <h3> 六(7)班徐羿同學(xué)<font color="#ed2308">父母離異</font>，還有一個(gè)讀初二的哥哥。奶奶說(shuō)到，哥哥很不聽話經(jīng)常玩手機(jī)，還好徐羿同學(xué)現(xiàn)在比較聽話，作業(yè)人積極完成。有時(shí)還會(huì)幫奶奶做家務(wù)。奶奶對(duì)兩個(gè)人的成績(jī)很操心。聽完不經(jīng)使人心酸，希望他能越來(lái)越懂事，不要令奶奶操心。</h3> <h3> 六(13)班肖銘康 是一名<font color="#ed2308">留守兒童</font>，由 爺爺奶奶照顧他的生活。老師走進(jìn)他的家，他非常高興，爺爺奶奶也高興極了。我們向他的爺爺奶奶了解了孩子在家里的情況，宣傳了留守兒童的關(guān)愛政策和注意事項(xiàng)。</h3> <h3> 五(3)班徐嘉榮和徐嘉耀是對(duì)雙胞胎，從小<font color="#ed2308">和奶奶生活在一起</font>，他們一直以來(lái)都比較懂事，在學(xué)校也學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。鑒于奶奶年紀(jì)比較大了，我們教育他們平時(shí)要幫助奶奶做一些力所能及的事。</h3> <h3> 三(10)班張梓馨也是<font color="#ed2308">留守兒童</font>，父母常年在外務(wù)工，孩子由奶奶照看。每每考試成績(jī)不盡人意。與老人家一番交談后得知孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，依賴強(qiáng)。老人家再三希望老師能幫忙讓孩子盡快進(jìn)步起來(lái)。</h3> <h3> 二(6)班楚鎣是個(gè)<font color="#ed2308">留兒兒童</font>，由奶奶一人照顧。她是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，不管在哪方面都表現(xiàn)的出色。走進(jìn)楚鎣家，楚鎣奶奶早早就準(zhǔn)備好了飯菜，邀請(qǐng)我們的老師在她家吃晚餐呢！??????真的很感動(dòng)！雖說(shuō)楚鎣是個(gè)留守兒童，但有這么能干的奶奶和優(yōu)秀姑姑照顧，能不優(yōu)秀嗎？真羨慕楚鎣的父母，生了一個(gè)這么優(yōu)秀的孩子，同時(shí)又有一位好媽媽、好姐姐！也許正是這個(gè)原因，楚鎣的父母才放心把孩子留在家里！</h3><h3>聶</h3> <h3> 一(8)班曾招鑫小朋友非常聽話，爸爸媽媽不在家，<font color="#ed2308">由爺爺奶奶撫養(yǎng)</font>，但是從來(lái)不用爺爺奶奶和老師擔(dān)心。</h3> <h3> 三(5)班肖雯琪同學(xué)平時(shí)沉默寡言，由于平時(shí)幾次考試都考得不太理想，老師便與家長(zhǎng)電話溝通，才知道父母吵架鬧離婚，媽媽離家出走，她爸爸為了生活整日在外忙于賺錢。家里只有年邁的奶奶照看她，由于她媽媽的突然離開， 很長(zhǎng)一段時(shí)間，她更加默默不語(yǔ)，<font color="#ed2308">成績(jī)也一直下滑</font>，后來(lái)通過(guò)溝通開導(dǎo)，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注她，她的成績(jī)有所提高。通過(guò)這次家訪我們給了她更多的關(guān)愛，希望她今后能有更大的進(jìn)步。</h3> <h3> 四(9)班徐語(yǔ)嫣是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，在運(yùn)動(dòng)方面很積極，但學(xué)習(xí)上有些力不從心，這次家訪我們深入了解了她<font color="#ed2308">學(xué)習(xí)上的困難</font>，針對(duì)性的給她提出一些建議，假期合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，相信她會(huì)有所進(jìn)步！</h3> <h3> 六(12)班劉詩(shī)成同學(xué)平時(shí)上課聽講不太認(rèn)真，還愛做小動(dòng)作。<font color="#ed2308">學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱</font>，他媽媽告訴我們她在孩子身上花了很多心血，每天在孩子身邊督促其完成家庭作業(yè)，監(jiān)督其寫字，背誦。功夫不負(fù)有心人，期末考試終于取得了滿意的成績(jī)，希望老師能多加關(guān)照，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！</h3> <h3> 二(4)班曾憲坤同學(xué)的父親在外務(wù)工，一年除了重要節(jié)假日平時(shí)難得回來(lái)一次，一家四口聚少離多。曾憲坤媽媽帶著他和年幼的妹妹住在出租屋里，懂事的曾憲坤每天自己上下學(xué)，從不遲到。每次遇到老師，他總會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，非常懂禮貌。在家中，他經(jīng)常幫媽媽照顧妹妹，做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。只是在<font color="#ed2308">學(xué)習(xí)上還需要多加努力</font>，希望來(lái)年能夠看到一個(gè)更加懂事，優(yōu)秀的曾憲坤同學(xué)！</h3> <h3></h3><h3> 恩江小學(xué)歷來(lái)重視家訪工作，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿意度的有效載體來(lái)抓，家訪工作已經(jīng)納入了學(xué)校工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見和建議，極大地促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度。</h3>