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| <h3> 人生百年，立于幼學。為全面貫徹黨的十九大精神和黨的教育方針，認真落實立德樹人根本任務(wù)，正確把握學前教育發(fā)展方向，進一步規(guī)范辦園，助推學前教育發(fā)展，高密市教育局高瞻遠矚，啟動了“高密市幼兒園教師全員培訓”工程，以促進教師專業(yè)化發(fā)展，切實提升高密學前教育整體發(fā)展水平。</h3><h3> 2019年1月25日、26日，高密市教育局組織的幼兒園教師全員培訓（市直片區(qū)），由市機關(guān)幼兒園承辦，在第三實驗小學舉行。</h3> <h3> 市機關(guān)幼兒園的老師們，一大早就來到報告廳，迎接大家的到來！</h3> 園長主持 <h3> 本次培訓活動由高密市機關(guān)幼兒園黨支部書記、園長張茹同志主持。本次培訓共有兩項議程：一是領(lǐng)導(dǎo)講話；二是專家講座。</h3> <h3> 上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學前教育發(fā)展，出席本次培訓活動的領(lǐng)導(dǎo)有：高密市人民政府督導(dǎo)室黨委書記趙德寶同志，市教育局學前體衛(wèi)藝科科長王錦亭同志、市教育局學前體衛(wèi)藝科副科長徐德云同志、市教育局學前體衛(wèi)藝科副科長姜亞楠同志，市教科院學前教研員趙連玲同志、市教科院學前教研員唐杰同志。</h3><h3> </h3> 領(lǐng)導(dǎo)講話 <h3> 市人民政府督導(dǎo)室黨委書記趙德寶同志用樸實的語言、切合實際的案例，從“強素質(zhì)、樹形象；促發(fā)展、創(chuàng)精品；善總結(jié)，重宣傳”三個方面對學前教育發(fā)展作出要求和期望，同時也為一線園長、教師指明努力的方向。作為市直幼兒園，我們擔負著重要的責任和使命，幼兒園發(fā)展定位要高遠，不應(yīng)滿足現(xiàn)狀，不但要做高密的排頭兵，還要爭做濰坊市、山東省乃至全國的領(lǐng)頭雁，我們加強學習，深化實踐，守住底線，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，加快建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的高密幼兒教師隊伍，用心打造高密的精品幼兒園。</h3> 規(guī)范辦園行為，助推學前教育發(fā)展 <h3> 市教育局學前體衛(wèi)藝科王錦亭科長的《規(guī)范辦園行為，助推學前教育發(fā)展》報告，科學地闡述了關(guān)于學前教育發(fā)展的若干方針政策，從辦園條件、保育教育、教職工隊伍、安全衛(wèi)生、內(nèi)部管理五個方面講述辦園要求，使在座的園長和教師牢牢把握當前學前教育發(fā)展的形勢，認清學前教育發(fā)展的“公益普惠”基本方向。身為一線的園長教師只有熟知上級方針政策，守住保教紅線，內(nèi)化于心，才會在基層保教實踐時外顯于行，更好提升。王科長深情寄于我們殷切的期望，愿我們用實際行動踐行規(guī)范辦園行為，辦家長安心、群眾滿意、社會放心的優(yōu)質(zhì)學前教育。</h3> 教師的專業(yè)發(fā)展是立園之本 <h3> 市教科院學前教研員趙連玲同志介紹了本次培訓活動的時間、內(nèi)容、形式、專家及預(yù)期的目標，寄于我們厚望，同時期盼我們加強紀律、虛心學習，認真務(wù)實、持之以恒，把學前教育做精，做細，做高。趙主任多年潛心研究學前教育，傾力助推學前教育發(fā)展。愿我們扎實落實不負重望，用心、齊心實現(xiàn)上級領(lǐng)導(dǎo)理想中的高密幼教藍圖！</h3><h3><br></h3> 學習心理視角中的教師職業(yè)發(fā)展 <h3> 醴泉街道中心幼兒園園長孫萍同志帶來精彩報告《學習心理學視角中的教師職業(yè)發(fā)展》。孫園長從學習概觀、自我探索、心智改善、自我調(diào)節(jié)四個方面講述了教師發(fā)展的歷程。以觀察圖片，心理測試、互動游戲的方式與在座老師們進行互動交流，構(gòu)成良好氛圍。作為園長、老師的我們要時刻保持學習的動力，明白學習的目的，通過探索選擇適合自己的專業(yè)發(fā)展模式，以虛心、樂觀的心態(tài)傳播正能量，從幼教工作中提升自我價值。</h3> 幼兒園一日保教工作規(guī)范 <h3> 市教科院學前教研員唐杰同志的《幼兒園一日保教工作規(guī)范》報告，從“幼兒園一日活動、為什么規(guī)范幼兒園一日保教活動、如何科學規(guī)范的組織實施幼兒園一日活動”三個方面進行了詳細明確的闡述，并對教師組織幼兒園一日活動：入園、教學活動、戶外活動、生活活動、區(qū)域活動、離園六個主要環(huán)節(jié)作出了具體要求，細化了一日活動流程及每個活動組織的注意事項，2019年全員教師必將認真落實，用愛、用心，以實際行動踐行組織幼兒園一日活動，切實提高幼兒園保教質(zhì)量水平。</h3> 幼兒園戶外大型建構(gòu)游戲 <h3> 北關(guān)小學幼兒園業(yè)務(wù)園長趙艷同志帶來精彩的報告《遇見材料，重塑想像》，報告開始映入眼簾的是一段視頻及多張圖片，讓教師領(lǐng)略了孩子們用不起眼的樹枝、廢舊材料塑造的不同美，并為孩子的天馬行空想象力贊嘆，為我們下步如何尊重孩子、引導(dǎo)孩子作出啟示。隨后從多個方面闡述戶外建筑游戲特點、組織及價值，拓展教師對建構(gòu)游戲的認識。正所謂會玩的孩子才會學習，會學習的孩子更會玩，教師應(yīng)該從全方位的角度去看待幼兒的游戲自主權(quán),幼兒是游戲的主人,放手讓孩子去游戲。</h3> 讓游戲點亮孩子的快樂童年 <h3> 密水街道中心幼兒園業(yè)務(wù)園長韓瑞珍同志《讓游戲點亮孩子的快樂童年》的報告，先講述了去小學化，并分析幼兒園與小學不一樣的地方，又從多個方面闡述游戲的重要性及教師組織游戲的具體方法，同時介紹開展好游戲的五大法寶，即把時間“還”給了孩子，把空間“還”給了孩子，把環(huán)境“還”給了孩子，把材料“還”給了孩子，把游戲“還”給了孩子。讓我們再次看到了自己組織游戲與安吉游戲的差距，更見識到孩子的無限潛能，為在下學期開展好游戲活動儲存寶貴的經(jīng)驗，做出科學的引導(dǎo)。</h3> 園本教研——我們行走在路上 <h3> 姜莊鎮(zhèn)中心幼兒園業(yè)務(wù)園長代含月同志的《園本教研——我們行走在路上》報告。從概念、意義、原則、分類、存在的問題、方法六大模塊闡述園本教研，并分享“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”和“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁”兩句話與我們共勉，引得我們深度思考。報告中細化了園本教研的流程，老師對比以前活動的開展，找出存在的不足，下步老師們將根據(jù)報告中的工作部署，行走在園本教研前進的道路上。</h3> 好習慣成就孩子幸福人生 <h3> 夏莊鎮(zhèn)中心幼兒園園長陳振梅同志帶來的《好習慣成就孩子幸福人生》報告。從認識習慣的重要性、好習慣的益處、及50個好習慣的養(yǎng)成方式三大方面進行講述，并揭示出好習慣培養(yǎng)黃金定律“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲?！眻蟾嬷袑ξ覀兝蠋熖岢隽烁叩囊螅枰覀?nèi)招猩碚?，為孩子做出正確的示范，同時要與家長形成教育合力，對孩子的習慣養(yǎng)成提出統(tǒng)一要求，加之持之以恒，從而使幼兒養(yǎng)成受益終生的好習慣。</h3> 知性設(shè)計，個性打造 <h3> 柏城鎮(zhèn)中心幼兒園園長遲志燕同志的《知性設(shè)計，個性打造 創(chuàng)設(shè)有準備的環(huán)境和區(qū)域活動》報告，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動兩大模塊進行講述。遲園長利用大自然的產(chǎn)物讓幼兒進行塑造，出來的作品都是獨一無二的美，并把這種美用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引起幼兒心靈與環(huán)境的共鳴，樹立起自身的自信心。區(qū)域活動則需注意自由、自主；自主交往和操作；教師間接指導(dǎo)；個性化學習和發(fā)展的四大方面。遲園長帶領(lǐng)老師欣賞了美的藝術(shù)，并教授給老師利用自然產(chǎn)物創(chuàng)造美的方式，激發(fā)我們老師發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的欲望。<br></h3> <h3> 春風化雨，沁潤師心。</h3> <h3> 不忘初心，逐夢前行。兩天的學習，在意猶未盡中落下了帷幕。感謝市教育局、教科院領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位專家給我們帶來的精彩分享，讓我們盡享精神大餐。乘著2019高密市幼兒園教師全員培訓的東風，我們定會不負厚望，加強學習，學以致用，執(zhí)著追求，不懈努力，用實際行動凝聚起跨越的磅礴力量，奮力實現(xiàn)高密學前教育發(fā)展的美好藍圖！</h3>