<h3> 2019年1月30日陽光明媚，冬日暖陽照耀著思源分校校園的每一個角落，放假了的思源分校在暖陽下更顯得安靜祥和，這份寧靜隨著新華社記者的到來變得活躍了起來。上午9點一刻，繼央視記者后，新華社記者袁汝婷在汝城縣縣委常委宣傳部部長郭昕一行人的帶領(lǐng)下進入思源實驗學(xué)校分校進行采訪。汝城縣思源實驗學(xué)校校長張永華、分校校長范寧霞、分校骨干教師班主任朱牡丹分別接受了記者采訪。</h3> <h3>在張校長的帶領(lǐng)下進入校園參觀</h3> <h3>張校長向記者介紹分校改造情況，縣委縣政府非常重視我?；獯蟀囝~工作，于2018年5月決定將原縣委黨校和縣水利局辦公樓劃撥給思源實驗學(xué)校辦學(xué)，2018年8月初對原辦公樓進行改造，2018年8月28日汝城縣思源實驗學(xué)校分校正式掛牌成立，將本部小學(xué)四年級整體搬遷至思源分校，現(xiàn)有10個教學(xué)班，28名教師。</h3> <h3>新華社記者進入到教室，了解教室設(shè)備設(shè)施情況。</h3> <h3>張校長向記者介紹，分校所有教室均安裝了電子白板班班通設(shè)備，實現(xiàn)了信息化教學(xué)。袁記者充分肯定了分校的教室環(huán)境、設(shè)備設(shè)施，并對教室文化布置進行了表揚。</h3> <h3>參觀校園后一行人到學(xué)校小會議室就學(xué)?；獯蟀囝~后的教學(xué)工作和學(xué)校的信息化工作進行進行座談。</h3> <h3>袁記者詳細了解汝城思源實驗學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，辦學(xué)理念，接著就基層學(xué)校信息化工作及對當(dāng)前教師緊缺問題和解決對策向張校長進行了采訪，然后采訪了朱牡丹老師對信息化教學(xué)手段的使用情況，最后袁記者向在場人員提問＂怎么看待信息化教學(xué)的利與弊，基層教師在使用信息化手段教學(xué)時應(yīng)該注意些什么＂，張校長、范校長、朱老師分別就這個問題發(fā)表了自己的觀點。</h3> <h3>采訪在輕松愉快的氛圍中進行</h3> <h3>采訪結(jié)束，邀請領(lǐng)導(dǎo)和記者合影留念。</h3>