明晰思路把握特點聚焦素養(yǎng) 全新起航

千百度

<h3>為幫助廣大教師正確理解、把握統(tǒng)編三科教材在全面融入社會主義核心價值觀等方面的編寫思路，人民教育出版社定于2019年3月18日至22日舉辦義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓會。石泉縣師訓教研中心組織我縣相關(guān)學科全體課任教師集中參加了培訓學習。</h3> <h3>三月18日，小學三年級語文齊聚師訓中心觀看看網(wǎng)絡(luò)直播。</h3> <h3>本次培訓活動的主講為人教社資深小語編輯張沛和上海市教委教科院小語教研員薛峰。</h3> <h3>三下語文教材延續(xù)“寬泛的人文主題＋螺旋上升的語文要素”基本編排思路雙線組織閱讀單元。</h3> <h3>選文內(nèi)涵豐富充實學生的精神世界，通過古詩、文言文、日積月累、民間故事等多種途徑，形成合力，給予學生傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分。</h3> <h3>作為一線語文教師，在課堂教學中一定要樹立單元意識，把握教材之間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)語文學習的層進性，通過實踐，不斷地激發(fā)學生學習動機，讓學生樂于表達，勤于分享。</h3> <h3>一天的學習很忙碌</h3> <h3>也很充實</h3> <h3>一天的學習，讓老師們對三下教材內(nèi)容有了比較深入的了解，對教材的編寫意圖更加清晰，教學目標相應也更明確。老師們紛紛表示要學以致用，聚焦語文核心素養(yǎng)，努力踐行課程理念。</h3>