<h3> 為響應(yīng)十九大精神號(hào)召，更好的發(fā)揮黨員教師的先鋒示范作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。青云中學(xué)于2019年3月份開(kāi)展了黨員教師示范課活動(dòng)。全體教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩了我校七名任課黨員教師的課堂教學(xué)活動(dòng)。<br></h3> <h3> 本次活動(dòng)中，上課的黨員教師精心備課。緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)性增強(qiáng)，課堂氣氛輕松和諧。</h3> <h3> 黨支部書(shū)記華德輝率先垂范，給我們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的物理課。熟悉華校長(zhǎng)的人都知道，他是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的老師，因?yàn)閷W(xué)校缺少物理老師，他從去年開(kāi)始改教初二物理。課堂上，華老師首先回顧上節(jié)課內(nèi)容，老師以學(xué)生熟悉的生活提出問(wèn)題，例如橡皮筋，塑料瓶等，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)一步體會(huì)到知識(shí)學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系著，知識(shí)來(lái)源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。整堂課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，真正還課堂給學(xué)生。課堂氣氛活躍，學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，有助于學(xué)生發(fā)散思維的提升。書(shū)記帶頭上示范課，掀起了黨員干部上課的熱潮。</h3> <h3> 這是學(xué)校的副校長(zhǎng)董志廷老師。同樣也是常年奮戰(zhàn)在語(yǔ)文教學(xué)戰(zhàn)線上的優(yōu)秀老師，給我們上了一堂地理課。董老師也是因?yàn)閷W(xué)校缺地理課老師，只能兼教初三的地理課。</h3> <h3> 董老師在初三（2）班上的內(nèi)容是《地形與地勢(shì)》。這節(jié)課充分體現(xiàn)了董老師扎實(shí)的基本功，他結(jié)合初一，初二的地理知識(shí)，運(yùn)用地理教學(xué)教具，直觀的給同學(xué)們講解了地形地勢(shì)。老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。</h3> <h3> 這是學(xué)校的副校長(zhǎng)江金英老師，他給我們上的是初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)課，小說(shuō)的閱讀。江老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，引人入勝。江老師始終把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的閱讀感受，注重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)和感受，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性發(fā)展。</h3> <h3> 何淼生副校長(zhǎng)在初一一班上的生物公開(kāi)課。這堂課的主要內(nèi)容是《流動(dòng)的血液》。何老師這堂課妙趣橫生，重難點(diǎn)突出，PPT設(shè)計(jì)巧妙，讓枯燥乏味的生物課堂靈動(dòng)起來(lái)。采用了組與組競(jìng)賽的方式，學(xué)生們你追我趕，好不活躍。</h3> <h3> 這是董選文主任的化學(xué)公開(kāi)課。初三化學(xué)復(fù)習(xí)課《質(zhì)量守恒定律》。在課前董老師準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案，因?yàn)槭菑?fù)習(xí)課，所以董老師主要從習(xí)題上，讓同學(xué)們更深刻地掌握理論知識(shí)。</h3> <h3> 這是袁麗萍主任帶來(lái)的初一英語(yǔ)閱讀課，袁老師扎實(shí)的英語(yǔ)功底，巧妙的課堂設(shè)計(jì)，真正讓學(xué)生做到帶著任務(wù)去閱讀，讓學(xué)生主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)?；钴S的課堂氛圍，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。</h3> <h3> 張玲老師的體育公開(kāi)課。年輕有活力的張老師，每堂體育課都讓人耳目一新，學(xué)生們真正感受到體育課的魅力，在體育課上動(dòng)起來(lái)。</h3> <h3> 課后，聽(tīng)課教師對(duì)黨員教師示范課進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課，參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)的每位教師表示自己收獲很大。此次活動(dòng)較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性，為提高我校教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。教師們紛紛表示要以更加飽滿(mǎn)的熱情和十足的干勁學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以“四有”好老師、“四個(gè)引路人”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力投身到教育教學(xué)工作中去。</h3> <h3> 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅促進(jìn)了黨員教師自身素質(zhì)的不斷提高，同時(shí)也為其他教師的課堂教學(xué)起到了示范作用，引領(lǐng)全體教師特別是青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平，從而提高全校教育教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> 黨員教師用最亮的課堂教學(xué)實(shí)效性在群眾中樹(shù)立起了標(biāo)桿，使群眾直接從身邊的黨員身上感受到黨的先進(jìn)性，形成了學(xué)校"兩學(xué)一做"工作最有效的影響力和凝聚力。旗幟因黨員教師的風(fēng)采更鮮紅，課堂因黨員教師的示范更精彩。通過(guò)黨員教師示范課活動(dòng)向?qū)I(yè)部延伸、向教研組拓展，發(fā)揮黨員模范作用，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒，我為黨旗添光彩，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)做到學(xué)生、家長(zhǎng)心坎上，讓每個(gè)學(xué)生天天都進(jìn)步，讓黨員牌子越來(lái)越響亮。</h3>