<h3>燦爛的三月，陽光明媚。<h3>走走進進生命的三月，萬物復蘇。</h3><h3>走進溫暖的三月，春風送暖。</h3><h3>走進活力的三月，大地換新顏。</h3></h3> <h3>同學們，你們知道什么是“三風一訓”嗎？三風一訓是指:校風、教風、學風和校訓,這幾項統(tǒng)稱為學校的"三風一訓"，可謂是一個學校的魂。<h3>作為和平小學的一員，我們應該銘記,我們學校的校訓，校風，教風，學風。</h3></h3> <h3>同學們，你們知道什么是“三風一訓”嗎？三風一訓是指:校風、教風、學風和校訓,這幾項統(tǒng)稱為學校的"三風一訓"，可謂是一個學校的魂。<h3>作為和平小學的一員，我們應該銘記,我們學校的校訓，校風，教風，學風。</h3><h3>校訓以愛養(yǎng)德，勤勉豁達</h3><h3>校風各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 </h3><h3>教風用柔軟的心，做溫暖的事</h3><h3>學風熱愛讀書</h3><h3>我們更應該牢記，這些就是我們的行為規(guī)范和奮斗目標。</h3><h3><br></h3></h3> <h3>今天的升旗儀式由我們五1中隊主持，五1中隊是一個充滿溫暖，充滿和諧的班集體，在劉瑩老師的帶領下我們勤奮好學，積極向上，勇于創(chuàng)新是我們不斷的追求。</h3> <h3>擔任本次升旗儀式的升旗手是我們中隊的趙梓君和鄭淳曦兩位同學。<h3>趙梓君同學有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。</h3><h3>鄭淳曦同學在學習上認真刻苦；在實踐中能夠勤于動手；在運動會上增光添彩。</h3></h3> <h3>第一項：出旗。</h3><h3>第二項：升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬禮! 禮畢!</h3><h3>第三項：唱國歌!指揮：</h3><h3>第四項：升校旗!唱校歌!</h3> <h3>校園是詩，校園是畫。校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火。<h3>這里是詩的海洋，這里是畫的樂園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。</h3><h3>學校是我們夢的開始，學校是我們人生的起步點。</h3></h3> <h3>藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。<h3>老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。</h3><h3>我們走進和平的校園，在這快樂的地方，放聲歌唱；</h3><h3> 我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；</h3><h3>我們愿意用動聽的音符，去譜寫校園的歡快樂章。</h3></h3> <h3>當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。<h3> 在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀一代的心聲。</h3><h3>團結，勤奮，求實，創(chuàng)新，成為我們和平小學每一個學生的追求。</h3></h3> <h3>我愛校園的美麗，我愛我的和平。<h3>我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。</h3><h3>我愛我校園的和諧。</h3><h3>和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題</h3></h3> <h3>我愛校園里敬愛的老師們。<h3>“師者，傳到授業(yè)解惑也?！笔抢蠋熃o力了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學習環(huán)境。</h3><h3>我愛校園里的同學們。</h3><h3>關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關系。</h3><h3> </h3></h3> <h3>讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；讓我們在和諧的人際關系中健康地成長——永遠做有信仰的和平人!</h3>