<h3> 以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，四聯(lián)小學(xué)大隊(duì)部開展了“我為班級(jí)添綠色”活動(dòng)。很多同學(xué)帶來(lái)了綠色植物，有了植物的微微點(diǎn)綴，原本枯燥的教室頓時(shí)充滿了生機(jī)；那片片綠意，讓疲勞的眼睛得到了放松；那鮮艷的花朵，讓緊張的學(xué)習(xí)情緒得到了化解。也讓學(xué)生懂得了多一份集體主義精神，為建設(shè)班級(jí)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。下面讓我們一睹它們的風(fēng)采吧！<br></h3> <h3>一（1）班教室中靚麗一角，建立班級(jí)綠色小氧吧～</h3><h3><br></h3> <h3>二（2）班</h3><h3>植物角中用洗衣液空瓶自制的橙色花盆格外引人注目，環(huán)保??漂亮！</h3> <h3>二（4）班</h3><h3>每個(gè)花盆都貼著植物的簡(jiǎn)介，養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)。</h3> <h3>一進(jìn)去二（5）班一股清新自然的氣息撲面而來(lái)！</h3> <h3>三（4）班門口，富有中國(guó)園林特色的鐵架上擺滿植物，真是一道亮麗的風(fēng)景線！</h3> <h3>貼心的同學(xué)們手工制作的卡片掛在植物邊上，讓更多的同學(xué)可以了解到植物的屬性。<br></h3> <h3>四（1）班 </h3><h3>植物角旁邊的《盆栽植物養(yǎng)護(hù)須知》溫馨提示同學(xué)們?nèi)绾我?guī)范管理。</h3> <h3>四（2）班</h3><h3>專角專用還有專人呵護(hù)，真是為班級(jí)添了一份綠色！</h3> <h3>四（3）班的植物一角</h3> <h3>四（3）班獨(dú)具特色的手繪方式，非常形象的畫出本班植物，非常有趣的介紹如何養(yǎng)護(hù)，太吸引眼球啦！</h3> <h3>從照片看得出來(lái)四（4）班的同學(xué)們把植物角打理的井井有條哦！看起來(lái)真是舒服呀～</h3> <h3>四（5）班</h3><h3>欣賞植物的同時(shí)還能欣賞小畫展是不是特別有意思呢！</h3> <h3>四（6）班</h3><h3>有花朵的點(diǎn)綴顯得格外美麗</h3> <h3>五（1）班 </h3><h3>書架上有植物的點(diǎn)綴讓教室顯得更生機(jī)勃勃充滿活力！</h3> <h3>五（1）班 </h3><h3>統(tǒng)一的植物介紹卡，可見班級(jí)管理能力很強(qiáng)！</h3> <h3>五（1）班出版的《植物護(hù)養(yǎng)手冊(cè)》</h3><h3>根據(jù)班級(jí)所有的植物一一介紹其簡(jiǎn)介和養(yǎng)護(hù)方法、注意事項(xiàng)，還在頁(yè)尾畫上相應(yīng)的植物！</h3><h3>這樣的方式展現(xiàn)班級(jí)文化和精神值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)！</h3> <h3>六（2）班<br></h3><h3>好大一個(gè)“綠化角”，期待2班植物家族越來(lái)越強(qiáng)大哦！</h3><h3></h3> <h3>通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)是不是科普了很多知識(shí)呢？</h3> <h3>其他班級(jí)的植物角。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3>最后，我們思考一下：</h3><h3>有了這樣優(yōu)美的環(huán)境后，我們又該以怎樣的行為去與之協(xié)調(diào)，才會(huì)使整個(gè)班級(jí)顯得融洽、和諧呢？</h3><h3>其實(shí)很簡(jiǎn)單，保持好班級(jí)的衛(wèi)生，維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，舉止高雅一些，談吐文明一些，注意坐立行姿勢(shì)，認(rèn)真聽講寫作業(yè)，那我們的形象將不亞于班里任何一株美麗的植物，我們將成為班級(jí)最亮麗的一抹綠色。
同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來(lái)吧，將綠色帶進(jìn)班級(jí)，使自己成為教室里美麗的綠色，那我們的班級(jí)就會(huì)成為綠色班級(jí)，我們的校園也將成為一個(gè)名副其實(shí)的美麗花園哦！<br></h3><h3></h3><h3></h3>