<h3>科學(xué)幻想繪畫（簡稱科幻畫）是少年兒童在理解和掌握科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象、運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)宇宙萬物、未來人類生活、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生出來的繪畫作品。它是真實(shí)反映少年兒童無拘無束大膽想象力的一種藝術(shù)形式，是少年兒童對(duì)周圍世界面向未來最直接、最樸素、也最深刻的一種感受的反映。</h3><h3>
近日，韋曲街道九年制學(xué)校校園科技節(jié)正在如火如荼的進(jìn)行之中，“年輕的畫家”們紛紛行動(dòng)起來，用畫筆描繪心中的科幻世界以及對(duì)未來世界的向往和憧憬。經(jīng)過初評(píng)，初中組選出參賽作品十八幅，其中不乏精品之作，充分展現(xiàn)出我校中學(xué)生對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望。</h3><h3>
通過本次比賽，極大地激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作熱情，鍛煉和提高了他們的藝術(shù)素養(yǎng)和情趣，為進(jìn)一步豐富校園文化生活增添了亮麗的色彩。<br></h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">八年級(jí)四班 雷揚(yáng)【自助化機(jī)器】</font></b><br></h3> <h3>在未來的某一天，人類科技高度發(fā)達(dá)，地球上的一切都將智能化，那時(shí)的地球?qū)⒆兊脽o比強(qiáng)大。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">八年級(jí)四班 趙宇燁【我到太空找能源】</font></b><br></h3> <h3>地球是一顆生命星球，同時(shí)也是一顆資源豐富的星球。人類文明的生活和發(fā)展離不開資源，尤其是人類走進(jìn)科技發(fā)展的道路之后，對(duì)資源的需求也越來越大，在未來的幾十年里，地球上的資源很可能會(huì)耗盡，所以我們要去太空找能源，這樣才能讓人類文明的發(fā)展延續(xù)下去。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">八年級(jí)三班 馬儀【科技之光】</font></b><br></h3> <h3>寫出了科技的涵義（什么是科技），生活中有關(guān)科技的知識(shí)以及科學(xué)成果。最后用一首詩來表達(dá)我們的科學(xué)夢(mèng)。希望我們的祖國能成為最頂尖的科技大國，更繁榮，更昌盛。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">八年級(jí)三班 孟嘉鈺</font></b><br></h3> <h3>也許在未來的某一天，人們住在了月球上，人們有了火箭，救護(hù)箭，出行更方便，世間的萬物都和我們快樂的生活在一起。慢慢的，沒有了沙漠，人們也沒有了痛苦和煩惱，每天開開心心。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">八年級(jí)二班 趙釜弘</font></b><br></h3> <h3>未來，海底被人類破壞了太多，當(dāng)人類反應(yīng)過來時(shí)海底已經(jīng)岌岌可危，人們開始保護(hù)海洋，保護(hù)海底資源，保護(hù)海洋生物。海洋終于又變成了藍(lán)色，海洋生物與人類和諧相處。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">八年級(jí)一班 王華立【蒸汽少年】</font></b><br></h3> <h3>來自【第五人格】中的角色時(shí)裝，蒸汽故事中冒險(xiǎn)團(tuán)成員之一。拯救被冰封城市的少年。服裝為蒸汽風(fēng)格，具有科技感。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">八年級(jí)一班 劉朝陽【人們的太空生活】</font></b><br></h3> <h3>未來，我們遨游太空，在太空里建造屬于自己的城堡，建造摩天輪，菜園，沙灘，海洋。看吶！人們?cè)诔潜づ酝娴亩嚅_心，想去游泳的話可以通過天梯去往目的地，還可以在云朵上玩耍。這就是未來的神秘世界。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">七年級(jí)五班 李逢圓【天空之城】</font></b><br></h3> <h3>“天空之城”是由太陽能發(fā)電建造美麗的生活家園。那些土地會(huì)產(chǎn)生氧氣不必?fù)?dān)心在天上缺氧，在空中家園中的人們可以隨意乘坐電梯直接到達(dá)地上城市，“天空之城”屬于游樂地區(qū)，上面有無窮的樂趣，是以后人們休閑度假的美麗家園。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">七年級(jí)五班 杜藝涵【夢(mèng)幻未來】</font></b><br></h3> <h3>2686年的人類，已經(jīng)擁有現(xiàn)代人不可想象的智慧。通過學(xué)習(xí)，人們可以自由穿梭于宇宙之間，與任何生物交流。地球出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象，人們過著快樂的日子。這幅畫記錄了茫茫宇宙中美麗溫馨的一角。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">七年級(jí)四班 秋晨欣【暢想未來海底世界】</font></b><br></h3> <h3>這幅畫表現(xiàn)了對(duì)未來海洋世界的憧憬，希望人類科技可以突飛猛進(jìn)。同樣的，畫中出現(xiàn)了大量海洋生物，也希望人類科技不再污染環(huán)境，讓環(huán)境變得更加美好。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">七年級(jí)四班 王瑜【海底城】</font></b><br></h3> <h3>在將來，人類不再適合居住在陸地上了，開始在水里生活，在水下建造城市。人類發(fā)明了一種屏障，可以在其間自由穿梭，但水不能，人類居住在這里，頭頂是美麗的海洋。希望人類不要破壞環(huán)境，讓這個(gè)世界變得更美好。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">七年級(jí)三班 張怡帆</font></b><br></h3> <h3>我希望可以有一種自動(dòng)寫字的筆，這樣人們就可以不用寫字了，解放雙手做更多有意義的事情。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">七年級(jí)三班 高西瑞</font></b><br></h3> <h3>在數(shù)萬年后人類的科技非常發(fā)達(dá)，人們?cè)谔战ㄔ炝艘粋€(gè)太空站和太空列車。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">七年級(jí)二班 陳佳鳴</font></b><br></h3> <h3>本幅畫多用“藍(lán)、綠”色彩，更能體現(xiàn)出大自然色彩的美麗，突出“未來科技”城市會(huì)更加注重環(huán)保，地球的明天會(huì)更加美好。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">七年級(jí)二班 曹穎萱</font></b><br></h3> <h3>瞧！中國宇航員在月球上，一位宇航員雙手捧著國旗一躍而起，另一位宇航員在月壤上插上了一面寫有“富強(qiáng)”二字的紅旗。這幅畫面體現(xiàn)了中國的強(qiáng)大和科技的發(fā)達(dá)。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">七年級(jí)一班 劉亮 【時(shí)間的盡頭】</font></b><br></h3> <h3>在未來，人類走到時(shí)間的盡頭，就是所有恒星毀滅的那天。人類利用黑洞源源不斷的向外發(fā)射粒子的特性，制造了一個(gè)巨大的戴森球把黑洞罩住，這樣就能源源不斷的利用黑洞的能量。同時(shí)人類還利用黑洞吸積盤輻射出的X射線，將物質(zhì)質(zhì)量以10％的比率轉(zhuǎn)換成能量供人類延續(xù)文明。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">七年級(jí)一班 邢笑曼 【太空城】</font></b><br></h3> <h3>人越來越多，地球已經(jīng)無法容納所有人類？如果有太空城呢，太空城是建筑在太空里的城市，可以說是地球的未來，我們可以任意在地球與太空城中穿梭。<br></h3> <h3>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</h3> <h3><b style=""><font color="#ed2308">相信，能夠順利進(jìn)入本環(huán)節(jié)的每幅作品都是最優(yōu)秀的，每位作者都是最出色的，但翩翩少年郎，各花入各眼，請(qǐng)用心投上您寶貴的一票，讓小畫家、小科學(xué)家們感受到您溫暖的支持。</font></b><br></h3> <h3>文字編輯：李剛</h3><h3>照片提供：李剛</h3><h3>稿件審核：楊東升</h3>