<h1> 最美人間四月天，暖風(fēng)和暢，楊柳依依，桃花灼灼。為了進一步推動教育教學(xué)改革，貫徹落實素質(zhì)教育，提高我?？疾榭平處煹恼n堂教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，4月9號至10號，我校如火如荼地舉行了考查科教師課堂教學(xué)比賽活動。</h1> <h1> 考查科教師們準(zhǔn)備充分，精神飽滿，課堂上揮灑自如，精彩紛呈，讓我們走進課堂，領(lǐng)略他們的風(fēng)采吧！</h1><h1> 上課安排：</h1> 美術(shù)課堂 <h1> 云的聯(lián)想，創(chuàng)想未來?？蓯蹕尚〉那窬_瑩老師充分利用多媒體課件發(fā)揮學(xué)生的想象力，放手讓學(xué)生自己創(chuàng)作。</h1> <h1> 《海洋里的小動物》，劉雅麗老師在課堂中指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察，先讓學(xué)生說出海洋小動物的特征，再示范畫圖，最后指導(dǎo)學(xué)生畫圖，整個教學(xué)過程非常流暢。</h1> <h1> “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。李春暉老師利用精美的荷花圖片來欣賞《荷花美》，激發(fā)了學(xué)生的繪畫興趣，通過讓學(xué)生描述荷花的外在美和品質(zhì)美來指導(dǎo)學(xué)生進行勾線和著色。整個課堂循序漸進，層層深入。</h1> <h1> 線兒游游，游進畫里。美麗大方的謝菁菲老師帶領(lǐng)二(6)班的孩子們用流暢、靈動的線條畫小魚，瞧，在她耐心細(xì)致的指導(dǎo)下，一條條色彩斑斕的小魚活靈活現(xiàn)，不僅游到了一張張畫上，更游進了孩子們的心里。</h1> 音樂課堂 <h1> “春天在哪里呀，春天在哪里，……”。孫雅婷老師給孩子們營造了歡快的課堂氛圍，帶領(lǐng)孩子在歌曲《嘀哩嘀哩》中尋找春天。</h1> 體育課堂 <h1> 《前滾翻》，李仁勝老師準(zhǔn)備充分，在動作的講解中示范的非常到位，教學(xué)中細(xì)心的指導(dǎo)學(xué)生進行前滾翻。</h1><h3></h3> <h1> 瞧！這些小畫家們可真嚴(yán)謹(jǐn)，一筆一劃在紙上認(rèn)真地描繪著，用彩筆涂出美麗的作品。</h1> <h1> 認(rèn)真、專注的評委們，成為課堂中一道靚麗的風(fēng)景線！</h1> <h1> 為期一天半的激烈競賽已落下帷幕，一批年輕、優(yōu)秀的教師躍然而出，結(jié)果如下：</h1> <h1> 最美人間四月天，不負(fù)春光一路前行。此次的活動已結(jié)束，相信每一位參賽教師都有所收獲，在活動中，學(xué)習(xí)他人之長，提升自身的專業(yè)技能?？傊?，前路漫漫，我們應(yīng)當(dāng)持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，不斷進步！</h1>