展風(fēng)采，促成長，音體美教師公開課美篇

布＆娃娃

<h3>徐老師的音樂課新穎，創(chuàng)新，設(shè)計合理，自然流暢，引課到位，新授環(huán)環(huán)相連，學(xué)生興趣高漲，積極自信。</h3> <h3>孟老師給一年級上音樂課，聲情并茂，作用多媒體到位，整個課堂在吸引著孩子的小眼球，孩子們會自覺地給老師翻唱打節(jié)拍，從孩子們歡樂歌聲里我們聽到了什么叫喜歡……</h3> <h3>靳老師在課的開始就自帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動，標(biāo)準(zhǔn)師范，師生互動，其樂融融，讓學(xué)生感到?jīng)]有距離很近，師生關(guān)系友好和諧，在這節(jié)體育課上，老師精神飽滿，語言和諧，關(guān)愛學(xué)生，訓(xùn)練得當(dāng)，讓課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)練特別積極。</h3> <h3>李老師能最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性，不斷變換小組成員，與不同對象合作訓(xùn)練學(xué)生間的協(xié)作能力</h3> <h3>孫老師的體育課（跳短繩），無論集體活動還是小組練習(xí)，隊形作用合理有序，接力游戲把本課推向高潮，學(xué)生樂此不疲，達(dá)到了學(xué)生間團(tuán)結(jié)合作，克服困難的德育目的。</h3> <h3>高老師的美術(shù)引課獨特，課件精美，內(nèi)容豐富，美術(shù)課課堂氣氛活躍，不僅有效的傳授了美術(shù)知識與技能，還培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力和審美欣賞能力，這課是一節(jié)很好的美術(shù)示范課</h3>