<h3> 研學(xué)即研究性學(xué)習(xí) ,國(guó)際上統(tǒng)稱 探究式學(xué)習(xí)Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式，通過(guò)“教學(xué)做合一”的方法和模式，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格。<br></h3> <h1 style="text-align: center;"> <font color="#b04fbb">研學(xué)序幕之</font><font color="#39b54a">攻略先行！</font></h1><h3> 4月12日，溧陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)組的孩子們迎來(lái)了期盼已久的“南山竹?！毖袑W(xué)之旅。 如何讓這次活動(dòng)更完美、更有意義？早在活動(dòng)前，學(xué)生就開(kāi)始了自組研學(xué)團(tuán)隊(duì)并分組制定“研學(xué)攻略”、各班老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前、中、后的各方面細(xì)節(jié)指導(dǎo)……也讓孩子們?cè)谟媚_步丈量世界之前收獲成長(zhǎng)的第一個(gè)關(guān)鍵詞——擔(dān)當(dāng)。<br></h3> <h1 style="text-align: center; ">研學(xué)序幕之<font color="#39b54a">自制午餐！</font></h1><h3><br></h3><h3> 出發(fā)之前還有件大事——自制午餐</h3><h3>往年的春游我們都會(huì)去超市買上一堆垃圾食品，今年如故？</h3><h3> No，添加劑太多，既浪費(fèi)錢，又不利于健康，我們要自己動(dòng)手，這可是必備的生存技能哦，亦是一項(xiàng)其樂(lè)無(wú)窮的創(chuàng)造性勞動(dòng)。有沒(méi)有垂涎三尺??</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">研學(xué)路上之</font><font color="#39b54a">快樂(lè)出發(fā)</font></h1><h3> 天清清，氣朗朗，風(fēng)微起，春正長(zhǎng)，課本不是我們的世界，世界才是我們的課本，走，帶上我們的攻略，午餐，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、愛(ài)，向快樂(lè)出發(fā)！<br></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">研學(xué)路上之</font><font color="#39b54a">擷影留香</font></h3><h3> 扇形竹門(mén)“南山竹?！彼膫€(gè)蒼翠的大字與我們陽(yáng)光般明媚的笑臉相得益彰。</h3> <h3> “小鳥(niǎo)天堂”觀看鳥(niǎo)兒的表演，會(huì)打水，會(huì)撿垃圾，還會(huì)認(rèn)字，讓我們驚嘆于鳥(niǎo)的聰明，更深刻明白了“同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)共家園?！钡膬?nèi)涵！</h3> <h3> 壽星廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了這么多不同寫(xiě)法的“壽”，中華文化真是博大精深。再來(lái)跟慈眉善目的壽翁合個(gè)影！??<br></h3> <h3>黃金橋來(lái)一張合影！</h3><h3><br></h3> <h3> 好可愛(ài)的大熊貓，正津津有味地吃著翠竹，先去皮，再咬肉。味道杠杠的??</h3> <h3>喧囂今遠(yuǎn)避，清靜水聲幽。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>修竹穿天際，相依靠彼休。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3>學(xué)子溪畔走，綠水路邊流。<br></h3><h3></h3> <h3>漫步天地翠，問(wèn)君又何求。</h3> <h3>此處須留影打卡??</h3> <h3>偶遇老外，相談甚歡，合影留念，嗨！</h3> <h3>壽比南山??</h3> <h3>小鳥(niǎo)天堂，你們喂天鵝，我來(lái)留個(gè)影??</h3> <h3>撐一把油紙傘，但我可不是一個(gè)丁香一樣的姑娘??</h3> <h3>竹林里蕩秋千，有沒(méi)有心動(dòng)！??</h3> <h3> 行走在茂林修竹間的木棧道上，沒(méi)有了師生的拘謹(jǐn)，跟老師聊得好盡興??</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">研學(xué)成果之</font><font color="#39b54a">賦詩(shī)填詞</font></h1><h3><font color="#333333"> 快樂(lè)的研學(xué)之旅即將結(jié)束，同學(xué)們近自然，擁山水，觀綠樹(shù)，聞花香，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，感受大自然對(duì)人的性情的陶冶，放飛心靈，更收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。</font></h3><h3><font color="#333333"> 該怎樣把這難忘的一天變成永恒呢？古人觀山則情滿于山，觀海則意溢于海，大家亦學(xué)古人來(lái)個(gè)即興創(chuàng)作，紛紛揮毫吟詩(shī)賦詞，筆觸稚嫩，還須斟酌，敬請(qǐng)指教??</font></h3> <h3> 小古文記錄自己的所見(jiàn)所聞，所思所獲，也別有一番風(fēng)味！<br></h3> <h3> 古人云：觀山則情滿于山，觀水則意溢于水。同學(xué)們“南山竹?！钡难袑W(xué)之旅，用眼觀看，用耳傾聽(tīng)，用心靈感受，用筆去紀(jì)錄，收獲一篇篇美文，收獲快樂(lè)，收獲成長(zhǎng)。</h3> <h3> 游人若問(wèn)春何在，只揀兒童多處行。春天里，二實(shí)小六年級(jí)的孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，擁抱大自然。玩中學(xué)，學(xué)中玩，人間最美四月天，研學(xué)最美收獲時(shí)。??<br></h3>